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    四年級的作文300字

    時間:2024-04-03 16:06:14 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      我有一位好朋友,你猜她是誰?她,就是我們四(4)班人人皆知的獎?wù)挛瘑T-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛,眼睛下面有一個小巧的鼻子,鼻子下面,還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個短短的馬尾辮,上面用一根櫻桃橡皮筋 ,可愛極了!

      小呂不僅長得很可愛,而且樂于助人。有一次,上美術(shù)課前,我突然發(fā)現(xiàn)忘帶美術(shù)筆了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為如果沒帶美術(shù)筆,藝術(shù)節(jié)的`作品就不合格了!小呂看到了,嘻嘻地對我說:“嘉寶,你是不是沒帶美術(shù)筆。俊蔽倚南耄骸罢娌粔蚺笥,在這么緊急的時刻,居然還諷刺我,我要和你絕交!”小呂又開口了:“那把我的借給你吧,我和小王合用。”看著這一切,我激動得說不出話來。過了好一陣,我才開口說:“剛才還以為你…。不行,我不能收你的筆!”在我猶豫的瞬間,小呂已經(jīng)把美術(shù)筆塞進了我的手里“拿去用吧!”這一刻,我十分感激小呂,我們的友誼也更加深厚了。

      我現(xiàn)在明白,小呂,是我名副其實的朋友!

    四年級的作文300字 篇2

      今天,姨夫說:”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問:”是什么游戲?“姨夫告訴我說:”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應(yīng)的動作!拔殷@訝的目瞪口呆。

      接著姨夫打開了一個游戲項目,叫”運動會“。分派對模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標桿……

      我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的.短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢,電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標槍,先選你要左手還是右手拿標桿,然后做出跑步姿勢,當前面的地面變?yōu)榫G色時,就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠,先助跑,然后到一條紅色的線上就原地起跳,我玩的時候,立定跳遠是我的強項,所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目,今天是說不完了,下次再和大家一起來分享。

      體驗之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!

    四年級的作文300字 篇3

      你們一定有一個美麗的校園吧!那里一定很美麗吧!今天就帶你們?nèi)⒂^我的美麗的校園。

      進入校園你們會看到一面正迎風飄揚的紅旗,就像一位迎風飄揚的少女,美麗極了,旁邊還種滿了各種各樣的花,五顏六色的美麗極了,接著,向西走你們會看到兩個種滿花的.花壇,有菊花、桂花、迎春花、、、、、、還有很多美麗的花,不再一一介紹了,再往前走就會看到一棟棟教學樓,同學們在教室里歡快的讀書、上課、寫作業(yè)、開心極了,后操場有的班是上體育課,同學們就在后操場玩游戲,有的玩跳皮筋,有的玩跳遠,還有的玩跳繩,同學們玩的開心極了,還有乒乓球臺同學們還有的在玩乒乓球,玩的興奮極了,每個人都玩得很開心,這就是我的校園,美麗吧!你們也可以到我們的校園來參觀哦!相信你們也會被眼前的美景迷住的,來參觀參觀吧!隨時歡迎你么的到來哦!也非常期待你們的到來哦!同時也非常想去你們的校園參觀哦!

      怎么樣,你們有沒有被我們的校園迷倒呢!如果想來參觀,隨時歡迎你們的到來哦!趕快來參觀參觀吧!我們隨時歡迎你們來,這里的你們一定會喜歡這里的!快來吧!要不然就后悔了哦!趕快來吧!

    四年級的作文300字 篇4

      我生在南方,長在南方;南方的一切我都很喜歡,可唯獨有幾樣?xùn)|西使我感到很煩,其中就有生機勃勃、萬物生長的春天。

      南方的春天可以用一個詞來形容——陰晴不定。它時而寒冷得像冬天,又時而炎熱得像夏天,感覺就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來回穿越一樣,所以,這樣的天氣使我時常感覺到厭煩。

      但,有的時候春天也會很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時候,按往常就會下起綿綿的細雨,給花兒們增添上一絲唯美、小清新,讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來。

      春天的桃花是我自己認為最好看、嬌美和頑強的;ü焦珗@里的桃花樹森每年必去,每一棵的桃花都開得特別的`燦爛,可每一株桃花都絕不會一致,它們都是萬千姿態(tài)的。有的會開得特別大,向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面;有的會開得不大也不小,宛如小家璧玉一般大方、得體;而有的雖然還沒有開,但是它的花苞像是隨時都會打開,向人們炫耀自己有多美一樣。

      每一年的春天都會讓人有驚喜與失望,但我知道春天有著許許多多讓人喜愛的優(yōu)點,但也有著先天不足的缺點?晌覀円鶅(yōu)點看,看人也這樣啊。

    四年級的作文300字 篇5

      在我博覽過的群書當中,有一本是我的“心肝寶貝”。它就是《擁抱幸福的`小熊》,這本書我已看過四遍左右了吧。

      在暑假前,老師說:“在十本推薦的書里選三本來看。”出于我對小熊的喜愛。我一看到“小熊”兩個字,就下定決心我的三本書之中有一本就是它了。

      在暑假里,其它兩本書都看完了?晌疫沒找到這本書。我找遍了清遠大大小小的書店,可不是說沒有貨,就是說沒來貨。哎,真是好書不易尋啊。后來,我去肇慶婆婆家住。我走遍了三家書店,終于被我找到了這本書,可能是神被我的誠意所感動了吧。

      有一次,我在家里看這本《擁抱幸福的小熊》時,我正看得津津有味。突然,好像有什么聲音在響,我沒去注意,然后,又來一個同樣的聲音在響,我才意識到是電話在響,我馬上放下書拔腿就奔向電話那。我拿起電話就聽到了陌生而熟悉的聲音。我心里怦地一想:“是戴老師!蔽伊⒖陶f:“您好,是戴老師嗎?”戴老師回答:“嗯,你還沒睡醒嗎?”我說:“沒有啊,我在看書而以!苯又骼蠋熣f:“肇遠……

      哎,可見這本書真是我的“心肝寶貝”呀!

    四年級的作文300字 篇6

      有一個她,陪了我們幾個春夏秋冬。在這春夏秋冬內(nèi),我們和她一起笑過、一起哭過。但今年,不知道這個她是不是不想陪我們一起笑一起哭了呢?這個她是我們最愛的老師:孫老師。

      這是一個遺憾,教了我們幾個冬夏的孫老師今年卻沒有再教我們。我們知道,我們錯了,不該惹您生氣,我們給您起過沖突,有時候還悄悄的說過您的壞話。

      我想對您說:這些年我們笑過、哭過,我們永遠記在心底。我們現(xiàn)在想挽留您有點難了,但是您記得我們在六年級的時候永遠都敞開大門歡迎您回來。教師節(jié)快到了,我們一定會上一份我們精心準備的禮物。我知道寫信給您都不如親口告訴您好,只想說我們都期盼您能回來,在六年級的時候,如果您還是沒來教我們,我們會把這當成我們最大的遺憾。永遠都把您記在心里,在這六年內(nèi),您是對我們我們最有利的園丁,您澆灌我們許久,帶給我們的'是最多的知識,我們是失去后才懂的后悔,錯誤至極。我們知道,我們很難會被原諒。

      我們終于懂得什么是失去、什么是后悔……

      現(xiàn)在只想大聲說:孫老師我們愛您,這些笑、這些哭、我們一起記得!

    四年級的作文300字 篇7

      今天譚浩丹請我看電影,我興奮得不得了,因為那部電影是最近剛剛亮相的尼斯湖怪,我穿好衣服后便出發(fā)了。

      我們交了票后便又到別的地方去了,因為離影片開始還剩20分鐘呢!

      我們左看看,右看看,懷著好奇的'心轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到漂亮的衣服我們感嘆,遇到美麗的飾品就看得發(fā)呆~~~這時,譚浩丹媽媽說;“理影片開始還剩10分鐘,你們趕快回去吧!”

      我們急匆匆地跑到電影院,等著影片上映~影片開始時,我們發(fā)現(xiàn)周圍沒有一個人(除了對方),這時譚浩丹說:“哇,今天只有我們兩個人在這里耶!”“對啊,I服了YOU,居然只有我們兩個在這里看,天啊。。。。!”

      影片放映中~~~~~~~

      影片放完后我們戀戀不舍地離開了電影院,在回家的路上我們還一直在討論湖怪小時侯怎樣的可愛呢!

      世界上還有很多(省了N個很多)人類不知道的秘密,沒準世界上真的有如此溫順可愛的小湖怪呢!

    四年級的作文300字 篇8

      俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”

      而我想種文具應(yīng)該得文具吧!因為種什么得什么!

      每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢!

      那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。

      首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行!蔽也恍牛在種我的文具。

      我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。

      一個月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結(jié)文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結(jié),有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的.話。

      沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。

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