二年級(jí)優(yōu)秀作文【常用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒(méi)有人能預(yù)料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來(lái)期盼未來(lái)。
二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作，這些都是靠自己來(lái)想象的`，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來(lái)。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛(ài)心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽(tīng)聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。
二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專(zhuān)長(zhǎng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美絕倫的一個(gè)小島——南麂島，上面的沙灘令我回味無(wú)窮。
沙灘在我們住的農(nóng)家樂(lè)旁邊，名叫大沙岙。從沙灘的起點(diǎn)往山上望，參天大樹(shù)也矮如侏儒。白天，沙灘炙熱如烤爐，人站在上面就像站在火山熔巖里。傍晚，太陽(yáng)落下，但是火熱的勞動(dòng)才剛剛開(kāi)始……
傍晚退潮，海岸線向后“撤退”了幾十米，對(duì)于挖貝殼的阿姨們來(lái)說(shuō)，一天的`勞動(dòng)才剛剛開(kāi)始。我也去海邊挖貝殼，我看見(jiàn)阿姨們挖的一桶桶貝殼，于是我也學(xué)著她們的樣子,結(jié)果，我和媽媽挖到了四十多個(gè)貝殼，還外加十幾只小螃蟹和二十幾只寄居蟹，可謂是收獲豐盛。
第二天凌晨，我和媽媽乘大巴去三盤(pán)尾看日出，還看了許多著名景點(diǎn)和抗日遺跡。最讓我印象深刻的是一個(gè)殘崖斷壁，它的坡度幾乎為九十度，路彎彎曲曲，就如同一個(gè)大迷宮，很難走出去。
在那里待了四天后，我回家了，帶著我的海蟹和貝殼……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說(shuō)趙太后”的故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)國(guó)君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國(guó)便要攻打趙國(guó)，趙太后無(wú)奈，只得向齊國(guó)求救，齊國(guó)要求趙太后的'兒子長(zhǎng)安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛(ài)兒子不同意，眾臣紛紛進(jìn)諫，趙太后龍顏大怒說(shuō)：“再有人讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰(shuí)也不敢再說(shuō)一句話了。后來(lái)，一個(gè)叫觸龍的老頭來(lái)給趙太后請(qǐng)安，給并給他的小兒子“走后門(mén)”，趙太后問(wèn)：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說(shuō)：“比女人都愛(ài)呢!”，就這樣，趙太后一步步地進(jìn)入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了!
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國(guó)上上下下無(wú)數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動(dòng)物有擁有智慧與勇氣。傳說(shuō)有一種可以跨越大洋的鳥(niǎo)，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時(shí)候就把那截樹(shù)枝仍在水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，當(dāng)餓了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)吃，當(dāng)困了的時(shí)候就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。這是何等的智慧!
一截樹(shù)枝，一個(gè)愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥(niǎo)的智慧，驚嘆小鳥(niǎo)的勇氣。
其實(shí)，我們是“小鳥(niǎo)”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無(wú)處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)玩具熊貓，我很開(kāi)心！于是我就給它取了個(gè)名字叫貝貝，我叫它熊貓貝貝。它有著圓圓的腦袋，頭上長(zhǎng)著一對(duì)黑茸茸的半圓形耳朵。它還有一對(duì)黑眼圈，就像戴著一副墨鏡一樣，可愛(ài)極了！它還有一個(gè)黑色的小鼻子，它的四肢都是黑色的`，其他地方全部是白色的。它穿著一件綠衣服，看上去很可愛(ài)。睡覺(jué)的時(shí)候，我把它放在我的床上排著它，因?yàn)槲姨矚g它啦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩�；再�?huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿(mǎn)意地把我的'筆筒拿給了爸爸，媽媽?zhuān)棠炭�。他們看了連忙說(shuō)：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了，看著自己的作品也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小白兔是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，它一有時(shí)間就喜歡看書(shū)，老師非常喜歡小白兔，夸它是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。星期六這一天，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，小白兔看著外面的天氣很好，心里想：“天氣這么好，我可以帶著書(shū)去外面看呀，還可以曬曬太陽(yáng)�！庇谑切“淄镁捅е淮蠖褧�(shū)跑到了一片綠油油的草地上看書(shū)。
看了一會(huì)兒，小白兔看累了，它伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)呵欠，就躺下看書(shū)了。山羊伯伯走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你不能躺著看書(shū)，這樣眼睛會(huì)近視的。”小白兔不以為然地說(shuō)：“我又沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地看電視，我只是躺著看一會(huì)兒書(shū)，我不會(huì)近視的.。”山羊伯伯嘆氣地走開(kāi)了。
又過(guò)了一會(huì)，小白兔躺著看書(shū)看累了就坐起來(lái)看書(shū)，現(xiàn)在正是中午的時(shí)候太陽(yáng)最刺眼，小鹿姐姐看見(jiàn)小白兔在陽(yáng)光下看書(shū)，就馬上走了過(guò)來(lái)好心地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔弟弟，你在太陽(yáng)下面看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好，會(huì)傷害眼睛的�！毙“淄貌荒蜔┑卣f(shuō)：“我不會(huì)近視的，我就看一會(huì)兒書(shū)，你們真是多管閑事。”小鹿姐姐生氣地走開(kāi)了。
過(guò)了幾天，大白兔看人看不清了，看字也看不清了，所有的東西都看得一片模糊。兔媽媽帶著小白兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“小白兔，你近視了�！庇谑�，醫(yī)生給了小白兔一副眼鏡，小白兔心里很后悔以前沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告，但是世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋天來(lái)了，天氣很涼爽，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門(mén)就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的'樹(shù)木，還有五顏六色的花朵。
周老師帶我們來(lái)到了植物園的中心，要我們?cè)谶@一塊分組野餐。大家把帶來(lái)的東西全拿
出來(lái)共同分著吃。吃過(guò)午餐，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂(lè)場(chǎng)玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個(gè)游戲我們就乘車(chē)回家了。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋游。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她叫劉羽蒙。 前幾天，她過(guò)生日了，她邀請(qǐng)了許多朋友和同學(xué)，包括我在內(nèi)。
吃蛋糕前服務(wù)員阿姨端上了各種各樣，香味撲鼻的美食，我們大口大口的吃著美味的飯，吃完飯我們又開(kāi)始吃蛋糕，只見(jiàn)服務(wù)員阿姨端上了個(gè)大盒子，揭開(kāi)盒子就是一塊大蛋糕，服務(wù)員阿姨把蛋糕切成許多塊平均分給我們，我們就吃起蛋糕來(lái)，吃完蛋糕，我們就開(kāi)始開(kāi)心的玩，我們的玩法非常多，有的用紙板做成秋千玩、有的.讓小朋友當(dāng)成皇后和皇帝……這一天過(guò)的真快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)僻靜的小山村里，有一個(gè)小牧童，名叫石娃，今年大約十一二歲的樣子。
就在山村的.附近，有一片樹(shù)林，叫翠林。那兒的樹(shù)，棵棵枝繁葉茂，青翠無(wú)比，小石娃天天要去那放牧。
有一次，石娃照舊騎著大黃牛，高高興興地唱著山歌去翠林放牧。奇怪，怎么大黃牛忽然不走了?再定睛一瞅，呵!石娃也不唱了?噢!原來(lái)有一只可愛(ài)的知了，正站在樹(shù)椏上唱歌呢!
石娃輕輕地走上前，屏住呼吸，突然猛地雙手一合，“啪”一聲響，“哈哈，哈哈……”石娃笑了。原來(lái)，知了已經(jīng)被機(jī)靈的石娃捉住了!
從此，石娃還是天天來(lái)放牧，只不過(guò)又多了一件事——捉知了。
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