四年級(jí)的我作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
我喜歡的花是向日葵，因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài)，它代表我的快樂(lè)。
向日葵花很大，很像太陽(yáng)，莖很長(zhǎng)、很粗，而且毛茸茸的，向日葵的花碩大，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的，尖出卷卷的，有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸，滑滑的、嫩嫩的.。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑，下面發(fā)黃，摸起來(lái)扎扎的�；ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑�(shí)了――瓜子。你聞一聞，有淡淡的清香。它的葉子很大，在下雨天，可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。
谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年，我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢，之后月過(guò)去了，它絲毫不動(dòng)，又過(guò)了十幾天，它們才破土而出。之后，它們?cè)介L(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越快。隨后，莖開(kāi)始分裂，長(zhǎng)出了大大的葉子，最后有了花蕾，慢慢地開(kāi)放。我的花長(zhǎng)的很快，因?yàn)槲覂商煲粷菜�，三天一施肥，從不馬虎。雖然我的功勞很大，但這都在于爸爸的指點(diǎn)。
向日葵啊，向日葵，看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵，你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上，要開(kāi)開(kāi)心心地生活著！
四年級(jí)的我作文 篇2
我的學(xué)校名字是文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，位于博頌路與豐慶路交叉口。
學(xué)校很大、很美麗、也很先進(jìn)。站在大門(mén)口，抬頭就能看見(jiàn)大門(mén)上方的電子滾動(dòng)屏，滾動(dòng)播放著我們學(xué)校的風(fēng)采。大門(mén)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里擺滿了粉紅色的鮮花，大門(mén)的兩邊也整整齊齊地?cái)[放著一盆盆紅色的鮮花，漂亮極了。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，地面的材質(zhì)軟軟的，安全舒適，就算摔倒也不會(huì)受傷。我們喜歡一下課就跑到操場(chǎng)上玩耍。我們還有一個(gè)地下籃球場(chǎng)，不管刮風(fēng)下雨這里都可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，還可以在這里觀看電影、表演節(jié)目。
我們的教室十分明亮，教室的窗戶很大，很干凈。坐在座位上，第一眼看見(jiàn)的就是吊掛在教室中間的投影器，老師用投影器給我們傳授知識(shí)。每一個(gè)教室有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們把自己喜歡書(shū)帶到學(xué)校放在這里和別的同學(xué)一起分享。更值得一提的是我們每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)書(shū)吧，那里也放了許許多多的.、各式各樣的書(shū)籍，供同學(xué)們閱讀。我們還有一個(gè)科學(xué)器械室，里面有許多顯微鏡，還有許多仿真人體標(biāo)本，供同學(xué)們?nèi)ビ^察去實(shí)驗(yàn)。
我們學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生文化和藝術(shù)的培養(yǎng)，我們學(xué)習(xí)《大學(xué)》和《千字文》，我們學(xué)習(xí)葫蘆絲和空竹，我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍。我喜歡這樣學(xué)習(xí)，我喜歡這樣的學(xué)校。
四年級(jí)的我作文 篇3
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺(jué)，有的很暖和，有的很冷，還有的很涼快……他們都在一年四季中，我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春天的風(fēng)，它預(yù)示著春天到來(lái)，春暖花開(kāi)，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)小樹(shù)林的時(shí)候，樹(shù)上就吐露出嫩綠的新芽。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的風(fēng)給人帶來(lái)涼爽。夏天的風(fēng)一吹，那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。
我喜歡秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)給人帶來(lái)豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹，那些小草和樹(shù)葉都變黃了，人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飄飄悠悠的落下來(lái)，備有一番美景。
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的`風(fēng)可以把肆虐的病菌趕走，使小孩不再生病，而且它能把美麗的雪花帶來(lái)，使孩子們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲。
��！這些風(fēng)太美妙了！它們?yōu)槲覀儙?lái)了一年四季的變化，為我們帶來(lái)了不同的美景，為我們帶來(lái)一切！多么好聽(tīng)，我喜歡這風(fēng)的聲音。
四年級(jí)的我作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物，就要數(shù)我家那對(duì)兒可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。雌鳥(niǎo)叫“葡萄”，雄鳥(niǎo)叫“藍(lán)豆”。
葡萄很活潑，經(jīng)常上躥下跳。它有一身淺紫色的羽毛，翅膀和尾巴部分是藍(lán)黑相間的，腦袋是白色的。小小的面孔上，鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，不停地眨呀眨的。金黃的小嘴緊緊貼著下巴。一雙小爪子無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊緊抓著桿子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴時(shí)而耷拉下來(lái)，時(shí)而又翹起。
藍(lán)豆很好靜，但有時(shí)也跟著葡萄一起上躥下跳。它有一身淺藍(lán)色的羽毛。眼睛雖然沒(méi)有葡萄的`大，但也炯炯有神。不同的是，他的尾巴常常耷拉下來(lái)，很少翹起。
它們吃食的時(shí)候很有規(guī)矩。葡萄先把小腦袋伸進(jìn)食盒里，叨幾粒米，揚(yáng)起小頭快速吃起來(lái)。吃飽后把頭埋進(jìn)翅膀里擦擦嘴，然后悠閑地在籠子里散起了步。整個(gè)過(guò)程顯得很優(yōu)雅。而藍(lán)豆則一直在旁邊等著，像個(gè)小紳士。等到葡萄吃完了，它才會(huì)不緊不慢的上前去吃，從不跟“美女”爭(zhēng)食。不過(guò)，他吃飽后，常常連嘴都顧不得擦，就急著和葡萄一塊兒玩去了。
它們玩耍的時(shí)候很有趣。先是藍(lán)豆追葡萄，過(guò)一會(huì)兒葡萄再反過(guò)來(lái)追藍(lán)豆。等它們都跑累了，就會(huì)一塊兒爬到籠子的壁上一邊休息、一邊玩兒。有時(shí)，它們會(huì)輪流唱歌，一會(huì)兒葡萄叫一聲，一會(huì)兒藍(lán)豆叫一聲，好像在唱二重奏。有時(shí)，它們還會(huì)一個(gè)站在桿子上，一個(gè)站在地上，相互望著對(duì)方，嘰嘰地叫著，好像在聊天。
它們睡覺(jué)的時(shí)候很可愛(ài)。藍(lán)豆和葡萄會(huì)緊緊靠在一起，仿佛擔(dān)心對(duì)方會(huì)掉下去似的。它們都把小頭埋在翅膀里，一開(kāi)始還咕咕叫兩聲，過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)地睡熟了。我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)它倆那細(xì)細(xì)的鼾聲呢！
小鳥(niǎo)啊，做個(gè)好夢(mèng)吧！希望你們來(lái)年能生個(gè)小寶寶！
四年級(jí)的我作文 篇5
二十年后的我是什么樣子呢?其實(shí)我也不知道，不過(guò)應(yīng)該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢(qián)。二十年后的我結(jié)婚了嗎?應(yīng)該結(jié)婚了，也已經(jīng)有小孩了，住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小學(xué)一年級(jí)的.老師，在一間很大的學(xué)校里，教著一年級(jí)的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說(shuō)故事給他們聽(tīng)、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來(lái)跟我說(shuō)：“我懂了！”那種天真，真的好可愛(ài)啊!
結(jié)婚后，我會(huì)生一對(duì)龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個(gè)屋檐下，彼此互相照顧。如果你問(wèn)我滿不滿意目前的生活，我會(huì)很肯定的回答：“非常滿意!”有一個(gè)幸福的家，我當(dāng)然會(huì)覺(jué)得很滿意，我認(rèn)為生命中最重要的事情是：我要好好的保護(hù)我的家人。
希望二十年之后，會(huì)和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的我作文 篇6
書(shū)是非常神奇的東西，它往往就如一杯神奇的藥水。只要有人喝下它的時(shí)候，就會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。
從小時(shí)候起，我就開(kāi)始如饑似渴地閱讀一些課外書(shū)書(shū)籍，總是希望能從書(shū)中尋找到所謂的“黃金屋”，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我仍然十分愛(ài)讀課外書(shū)，其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書(shū)是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是英國(guó)的著名小說(shuō)家狄更斯的第一部對(duì)社會(huì)批判小說(shuō)。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長(zhǎng)大，掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的.饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。
他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布萊羅報(bào)信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。最后奧利佛得以與親人團(tuán)聚。
四年級(jí)的我作文 篇7
世界上有許多種人，白皮膚的英國(guó)人，黃皮膚的日本人，還有黑皮膚的印度人......而我不同，是一個(gè)骨子里就流淌著炎黃子孫血液的黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人。
英國(guó)人重視修養(yǎng)，日本人注重禮儀，法國(guó)人有著騎士風(fēng)度，尊重婦女，談話總習(xí)慣輕聲細(xì)語(yǔ),很少大聲喧嘩......我可不一樣，對(duì)待事情十分樂(lè)觀，喜歡當(dāng)“宅男”，在家里找些破銅爛鐵搞研究，制作一些新奇的玩意，把家里搞得翻天覆地。最喜歡將書(shū)店搬到家，用書(shū)砌成一座“城堡”，我“住”在里面，暢游世界、縱觀古今；與秦始皇共商一統(tǒng)天下的大計(jì)；與成吉思汗縱橫長(zhǎng)城內(nèi)外；與羅馬帝國(guó)洽談通商共榮，與美國(guó)總統(tǒng)漫步白宮，與楊利偉一同駕駛飛船遨游太空，與儒勒·凡爾納并肩驅(qū)使“鸚鵡螺”研究海底世界......
我不大會(huì)講禮儀，老是會(huì)鬧出些笑話來(lái)，喜歡一天到晚又蹦又跳，偶爾也會(huì)求求上帝，幫我一點(diǎn)小忙。
有一天，我和老爸原本去公園玩，可是因?yàn)橛杏�，老爸十二個(gè)不愿意,我便在我的小房中拿著樹(shù)枝，穿著老爸的工作服，又不知從何處找來(lái)一串佛珠，套在手上，嘴中念念有詞：“米卡哈卡，哈卡米卡，太陽(yáng)快出來(lái)....’’嘿，太陽(yáng)還真出來(lái)了，我喜出望外，拉著老爸一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)，誰(shuí)知老天爺不知好歹，竟想戲弄我，出門(mén)不到一公里，就給我又潑了一盆大冷水，老爸怒氣沖沖的大叫：“臭雨，臭雨，臭臭雨！”我卻笑嘻嘻的.在雨中跳來(lái)跳去，興奮極了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧又愛(ài)笑的人，和其他人相比，我才發(fā)現(xiàn)，我與眾不同！
四年級(jí)的我作文 篇8
秋天的公園是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的地方；秋天的公園是一個(gè)美不勝收的地方；秋天的公園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方！
秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風(fēng)已讓人感到絲絲涼意，吹得秋天的公園里剛剛栽種的小樹(shù)苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩著公園中的花園。也不知天空有時(shí)默默的：絢麗的朝霞交織在秋天的公園中；清香的香氣也薰染到鼻尖，旦暮未歇。
秋天的公園，也藏著一盒五彩繽紛的顏料�；盍Φ募t色給了楓樹(shù)，霜葉知秋的楓樹(shù)似跳動(dòng)的火焰渲染著秋天的公園。有時(shí)秋風(fēng)呼呼得吹過(guò)，一旁的池塘上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花灑落在池面上，搖搖晃晃，猶如仙境般。
來(lái)到橘子樹(shù)旁，樹(shù)上長(zhǎng)滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個(gè)就剝開(kāi)吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田。看著橘子，好像橘子也在看我，仿佛在更我說(shuō)：你好，小同學(xué)！我的'味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一個(gè)閃閃發(fā)光的東東。悄悄的走過(guò)去，啊！原來(lái)是—葡萄。紫紫的葡萄像一個(gè)個(gè)紫寶石，閃閃發(fā)光。
清晨，一群運(yùn)動(dòng)的人們，他們來(lái)到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步；有的在聽(tīng)著音樂(lè)跳舞的奶奶；還有的在晨練……給秋天的公園帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了生氣！
秋天的公園到處是生機(jī)勃勃的景象，它擁有熱鬧，更擁有活力！所以我喜歡秋天的公園！
四年級(jí)的我作文 篇9
曾經(jīng)有很多人幫助過(guò)我，但給我印象最深的，卻是一個(gè)平凡的門(mén)衛(wèi)爺爺。
他白蒼蒼的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰(shuí)是小偷，大大的鼻子，寬厚的嘴唇笑起來(lái)就會(huì)露出大大的門(mén)牙。每天經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)室，我都會(huì)不禮貌地叫他“門(mén)衛(wèi)老頭”。可偶然的一次事情，使我對(duì)他感激不盡，從此對(duì)他彬彬有禮。
那是一天放學(xué)，我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)回家，我的心里“怦怦”跳個(gè)不停，生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車(chē)，過(guò)了五六站，車(chē)到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車(chē)，走進(jìn)我家小區(qū)，然后乘坐電梯到了家門(mén)口�？墒俏仪昧税胩扉T(mén)也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，我頓時(shí)有點(diǎn)慌了，對(duì)著門(mén)扯著嗓子喊：“爺爺奶奶，你們?cè)趩幔俊卑胩煲矝](méi)人應(yīng)，我只得下了樓。我想他們可能還沒(méi)回來(lái)，于是我就在小區(qū)公園里玩了一會(huì)兒，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我又上樓去找爺爺奶奶，結(jié)果還是不在。這下我慌了，我急急忙忙跑下樓，直接跑到小區(qū)門(mén)口。我四處張望，想看看爺爺奶奶有沒(méi)有在路上。沒(méi)見(jiàn)他們的人影，急得我直跺腳，我又跑到小區(qū)的每個(gè)角落去找，還是不見(jiàn)他們的蹤影。我又去小區(qū)外面尋找，沒(méi)有；去小區(qū)對(duì)面的醫(yī)院尋找，沒(méi)有；到小區(qū)附近的餐廳去尋找，還是沒(méi)有。我徹底慌了，我得趕快尋求幫助。
我看到一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，迎上去就問(wèn)：“阿姨，能把您的手機(jī)借我打個(gè)電話嗎？”我充滿期待的望著她，結(jié)果她卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。我又用同樣的話問(wèn)一位路過(guò)的叔叔，可他連看也沒(méi)看我就走了過(guò)去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：爺爺奶奶去哪里了？為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我？就在我心灰意冷、一籌莫展的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我遇到了什么事？
我仿佛看到了大救星，急忙回答說(shuō)：“我找不到我的.爺爺奶奶，又沒(méi)有家里的鑰匙，回不了家……”門(mén)衛(wèi)爺爺馬上說(shuō)：“我這兒有電話，跟我來(lái)吧！”我頓時(shí)高興起來(lái)，跟了過(guò)去，撥通了爺爺奶奶的電話。原來(lái)爺爺奶奶也正在尋找我，急得如同熱鍋上的螞蟻，接到我的電話頓時(shí)放心了，讓我在小區(qū)門(mén)口等他們。后來(lái)我順利地與爺爺奶奶團(tuán)聚了。
回到家，我反思了以前對(duì)門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌，他不但不計(jì)較，還如此熱心地幫助我。他是個(gè)熱心腸的好人，今后我一定要對(duì)他非常尊敬。
從這件事情，我也明白了，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助，幫助了別人，解決了別人的困難，其實(shí)也是溫暖了我們自己。
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