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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-02 10:56:41 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)秀8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)秀8篇)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      三八婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。記得那時(shí)還在讀幼兒園吧!在節(jié)日的前一天把,黃老師和陳老師在課堂上彈著電子琴教我們唱歌,讓我們明天唱給媽媽聽(tīng)!

      一回家,就看見(jiàn)媽媽還在改試卷,我心里覺(jué)得媽媽很辛苦,我要準(zhǔn)備一個(gè)大大的'驚喜送給媽媽?zhuān)艺谙霊?yīng)該送禮物呢?洗腳太沒(méi)創(chuàng)意了,送賀卡太普通。對(duì)了,就送個(gè)水果拼盤(pán)。第二天見(jiàn)媽媽睡得正香。我和小貝為了不把她和爸爸吵醒,我們就踮起腳尖沿著樓梯悄悄地走到樓下,小貝負(fù)責(zé)畫(huà)兩張賀卡,我負(fù)責(zé)做水果拼盤(pán)!

      我拿了個(gè)蘋(píng)果,把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了幾個(gè)小小的橘子把它切成像輪胎一樣放著,用小刀豎著切了下去。擺在了盤(pán)邊,又放了幾塊餅干和巧克力就完成。小貝正在房間里做賀卡第1張正在做她自己的。寫(xiě)完了字,就在上面畫(huà)了兩人和媽媽正在快快樂(lè)樂(lè)的玩著呢!兩張賀卡做好了。媽媽也醒了。我連忙禮物藏了起來(lái),因?yàn)檫@是一個(gè)驚喜,如果被發(fā)現(xiàn)了就不是驚喜了!

      媽媽起了床穿好衣服,刷完牙下來(lái)了。我和小貝一口同聲地說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”又把老師教的歌曲唱給媽媽聽(tīng)。唱好后,我們把水果拼盤(pán)和賀卡拿了出。媽媽高興極了,連忙在我們臉上親了兩下呢!

      雖然,我們做的水果拼盤(pán)和賀卡非常的難看,但是也代表我們的心意!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來(lái)給大家講一講他的'故事吧!

      有一次,我和爸爸在公園散步,這時(shí),來(lái)了個(gè)叫花子,說(shuō)“先生,行行好吧!”當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)帶錢(qián)包,身上只有一包煙。爸爸說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián),只有一包煙,你要嗎?”那個(gè)人很開(kāi)心,忙接過(guò)煙說(shuō):“謝謝!謝謝!你真是個(gè)大好人呀!”爸爸說(shuō):“不用謝!”

      還有一次,鄰居馮先生家裝修,于是對(duì)爸爸說(shuō):“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說(shuō)邊拿來(lái)梯子,“給!薄爸x謝!”馮先生說(shuō)。

      我的爸爸還是個(gè)了不起的電子工程師,他還經(jīng)常免費(fèi)幫別人修一些電子產(chǎn)品。

      在我心目當(dāng)中,他是位偉人,我以他為榮!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它的名字叫文具盒。

      我的這個(gè)文具盒長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,是長(zhǎng)方形的。文具盒的整體是紫色的,表面上還畫(huà)著一個(gè)女孩,她長(zhǎng)著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛,脖子上還系著一條淺粉色的.圍巾,她身穿深藍(lán)色的連衣裙,臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),上面還鑲著許多的亮片,可漂亮了。

      文具盒共分為五層,第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹;第二層住的是嚴(yán)肅的課程表爸爸;第三層住的是愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟、可愛(ài)的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟;第四層是最大的一層,里面住著調(diào)皮的三角尺三兄弟和愛(ài)笑的透明膠哥哥;第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。

      住在文具盒里的每個(gè)“成員”用途各不相同。當(dāng)我需要做筆記時(shí),鉛筆姐姐就落入我手中;當(dāng)我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),直尺妹妹就來(lái)幫忙;當(dāng)我需要勾詞時(shí),紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來(lái);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就跑出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦得一干二凈。

      我的文具盒就像一個(gè)溫暖的家,如果沒(méi)有了它的保護(hù),還不知道我的這些心愛(ài)的文具會(huì)變成什么樣呢!

      我愛(ài)我的文具,更愛(ài)我的文具盒!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      暑假里的一天,我做了一次衛(wèi)生小勇士,給樓道換上干凈的衣裳。

      一開(kāi)始我用噴水壺在樓道里灑上水,這樣一會(huì)掃地的時(shí)候就可以防止過(guò)多的灰塵吸進(jìn)鼻子里,掃地會(huì)比較輕快。

      過(guò)了一會(huì),地上沒(méi)水了,只是潮潮的,我拿起笤帚,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的掃起來(lái),可是只掃了兩層就累得氣喘吁吁。于是,我回家休息了一會(huì)繼續(xù)掃,掃了一半又累了,這次不能再休息了!堅(jiān)持就是勝利,我必須繼續(xù)掃。我大汗淋漓,累得不得了!心想:掃樓到這么小的事還真難!終于,我把整個(gè)樓道打掃干凈了。

      看著干凈的樓道,我情不自禁的唱起來(lái):“我是衛(wèi)生小勇士,我是衛(wèi)生小勇士—————哦耶!”我想:"走在樓道里的每一個(gè)人都會(huì)感到舒心的.,是我用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗的環(huán)境!"

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

      藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽(yáng)光普照大地,柔和的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺(jué)得暖洋洋的。

      路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹(shù)也吐出了新芽,像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè)章。一場(chǎng)春雨過(guò)后,青青的小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來(lái)。

      小鳥(niǎo)都飛上了樹(shù)梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開(kāi)春天音樂(lè)會(huì)呢!

      孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的'輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!

      一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)希望……

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      鏡子前突然出現(xiàn)了一個(gè)形象:1.4米的個(gè)子,一頭又黒又亮的頭發(fā)雜而不亂,圓圓的臉蛋上兩道曲眉就好像凌空高懸的一彎新月,一雙充滿(mǎn)希望而沉靜的眼睛閃爍的光芒,最引人注目的是鑲嵌在小臉上的酒窩,甜甜地笑起來(lái)就會(huì)露出來(lái),特別惹人喜愛(ài)。

      你猜他是誰(shuí)?這就是我,我不像那些整日都愛(ài)蹦蹦跳跳的小男孩,也沒(méi)有那副“女兒子氣的纖柔”。但是,我卻有喜歡愛(ài)耍小脾氣的壞毛病,親戚們都說(shuō)我很乖巧,性格內(nèi)向,從不跟別人紅臉,雖然我是個(gè)“五尺小男兒”,卻很膽小怕事,可能是由于我是屬牛的緣故吧!俗話(huà)說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量”。別看我平時(shí)都那么一本正經(jīng)的,悶聲不響地做自己的事情,其實(shí)呀,當(dāng)沒(méi)有旁人在時(shí),我就“原形畢露了”。一遇到困難時(shí)就退縮不前,所以自己時(shí)常為此而發(fā)牢騷。我愛(ài)笑,許多件別人不足以為笑的小事都會(huì)引起我的捧腹大笑。在家里,爸爸、媽媽在飯桌上議論的任何有趣的話(huà)題都可以引起我的“狂笑”。我愛(ài)哭,任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引起我的哭聲。也許是我常常愛(ài)哭的.緣故吧,所以我的感情很脆弱。這就是我,一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)哭又愛(ài)鬧的我。我的缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)也不少,愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好的勝,還肯動(dòng)腦筋等等。這就是我,一個(gè)小小的我。

      希望大家都能了解我,我也愿成為你們真誠(chéng)的好朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      叢林里住著燕子兄弟倆。那時(shí)叢林里一片翠綠,它們還有一個(gè)鯉魚(yú)弟弟。

      秋天,葉子落了,燕子兄弟倆要到北方過(guò)冬。它們辭別了鯉魚(yú)弟弟,向北方飛去。

      春天來(lái)了,本是應(yīng)該一片綠色的叢林發(fā)作了大變化。當(dāng)燕子兄弟飛回來(lái)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)嚇暈過(guò)來(lái)。叢林里,工廠的高樓豎起,森林倒下,小植物們由于沒(méi)有住處失聲痛哭,工廠排放的煙霧把陽(yáng)光擋住了,從而使動(dòng)物無(wú)法光合

      作用。就這樣,整個(gè)叢林像著了火一樣綠色在衰退,枯黃在蔓延,一切的綠色動(dòng)物都被饑餓的小植物吃光了。接著是更大的災(zāi)難來(lái)了,工廠排放的污水凈化了水源,使小植物們?nèi)旧狭藗魅静,這一切,都是那工廠形成的。

      燕子兄弟急忙去找鯉魚(yú)弟弟,終于,在小河的下游找到了岌岌可危的鯉魚(yú)弟弟!磅庺~(yú)弟弟,你快醒醒,快醒醒啊!”鯉魚(yú)弟弟漸漸的'睜開(kāi)看眼睛“在下···在下不行了···咳咳!這一切···都···都是那家···

      工廠···形成的!”接著,它又暈了過(guò)來(lái)。

      “如今這里曾經(jīng)無(wú)法生活了,俺們必需分開(kāi)這兒”。講完,它們背起鯉魚(yú)弟弟,朝另一個(gè)方向飛去,尋覓新的家園。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      這個(gè)星期四,我們學(xué)校的第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

      開(kāi)幕式非常隆重。首先,四個(gè)初中的大哥哥抬著“第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”會(huì)徽,有兩個(gè)寫(xiě)著宣言的小牌子分別讓兩個(gè)小伙子舉著。后邊跟著浩浩蕩蕩的樂(lè)隊(duì)。前面走著一個(gè)指揮員,后面跟著四個(gè)敲大鼓的,再就是吹小號(hào)的了!金光閃閃的小號(hào)發(fā)出“滴滴答”的'聲音,大鼓被棒槌敲的“咚咚”響。這個(gè)“軍樂(lè)隊(duì)”后面緊跟著彩旗隊(duì),后面依次是裁判員,各班的運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)谛蹓训囊魳?lè)聲中,昂首挺胸,繞操場(chǎng)走一圈。在這個(gè)過(guò)程中,各班都跟自己的同學(xué)打招呼。多么隆重的開(kāi)幕式呀!

      激烈的比賽開(kāi)始了。我們班啦啦隊(duì)大聲吶喊:“加油!加油!”給我們班隊(duì)員鼓勁。我們班隊(duì)員好像是受了我們鼓勵(lì)的作用,還是其他的原因,剛一開(kāi)賽我們班的隊(duì)員就跑了一個(gè)第一名!

      各項(xiàng)比賽在緊張激烈的進(jìn)行著,操場(chǎng)上到處是歌聲、笑聲和歡呼聲。

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