實(shí)用的三年級(jí)難忘作文6篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)難忘作文 篇1
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始，那雙溫暖的手就迎接著我了，那是誰(shuí)的手呢？
每當(dāng)?shù)弥乙乩霞�，那雙手總會(huì)提著滿滿一大袋零食，坐在搖椅上等著我；那是誰(shuí)的手呢？
每當(dāng)我想要去菜園時(shí)，那雙手就會(huì)緊緊的牽著我，教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰(shuí)的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開始，第一個(gè)上來(lái)的是奶奶，她輕輕地?fù)崦�，滿眼慈愛(ài)……在奶奶手里，我就是她的“寶貝”！
每當(dāng)知道我要回老家時(shí)，奶奶總會(huì)買上一大袋零食給我吃。此時(shí)，她都會(huì)坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著我回來(lái)……
每當(dāng)我要去小菜園時(shí)，奶奶就會(huì)緊緊牽著我的手，怕我絆著、磕著；帶我去識(shí)菜、摘菜、抓蝸�！�
現(xiàn)在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒，想要緊緊握住那雙手時(shí)，卻只看到一個(gè)模糊的`背影，奶奶走了，去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中，可我還是得開心，因?yàn)槟棠虒?duì)我說(shuō)過(guò)“只有你開心了，我才會(huì)開心……”
我懷念著——奶奶的那雙手！
三年級(jí)難忘作文 篇2
你想知道我寫的這只小鳥是怎么來(lái)的嗎？還是讓我慢慢的跟你講吧。
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)門口多了一個(gè)鳥籠，里面還有一只小鳥，羽毛是黑色的，嘴巴紅紅的，看起來(lái)很可愛(ài)。我懷疑是誰(shuí)給我買的，但又想，我這幾天并沒(méi)有做令人高興的事，怎么會(huì)有人給我買小鳥呢？剛好這時(shí)外婆從廚房里出來(lái)了，她看見(jiàn)了這只小鳥，說(shuō)：“這只小鳥是我撿到的，我家沒(méi)什么地方放，就送給你了�！蔽衣犃�，高興極了。說(shuō)：“謝謝外婆。”
雖然家里多了一個(gè)小生命，但我還是沒(méi)有高興的'起來(lái)。因?yàn)檫@只小鳥可能想媽媽了，就悲哀的叫起來(lái)，晚上還在叫，吵得我快成熊貓眼了。我真想把它放了，但又 不想讓它去流浪，我該怎么辦呢？“
第二天是星期六，我從早晨一直想到中午也沒(méi)有想出個(gè)好辦法。這時(shí)媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“還是把它放了吧，你看它多可憐呀，它肯定想家了。我想了想說(shuō)：”那……好吧！雖然不舍，但我還是馬上把鳥籠提到了窗外，打開鳥籠的門說(shuō)：“飛吧！小鳥！去找你的媽媽吧！“剛說(shuō)完，小鳥馬上就飛走了。
雖然小鳥飛走了，但我還是非常想念它。
三年級(jí)難忘作文 篇3
你知道我最難忘的一件事是什么嗎？說(shuō)起這件事，還都怪我呢。
有一次，我在樓梯扶手上滑，不小心把自己卡到了里邊。下樓的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)的躲開了我，并且都從另一個(gè)樓梯口下去了。這時(shí)，我絕望的想：唉，都怪我從這里滑下去，這下可沒(méi)有希望了。結(jié)果有一個(gè)同學(xué)跑去告訴校長(zhǎng)。校長(zhǎng)奮不顧身地拿著鋸子把樓梯鋸開，越鋸手上流的'的血越多，我急忙勸校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)啊，您放棄吧，再鋸你會(huì)受傷的�！毙ｉL(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)：“你不用管你們的家長(zhǎng)把你們送到學(xué)校，就由我來(lái)負(fù)責(zé)。”我被這件事感動(dòng)了。
這就是我印象里最難忘的事。
三年級(jí)難忘作文 篇4
學(xué)期將近結(jié)束，大考即將來(lái)臨，作為學(xué)生的我，本應(yīng)乖乖復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各門課程，而我卻沒(méi)有這樣做，而是被電腦游戲迷住了。
為什么呢?這還得從前個(gè)星期說(shuō)起。上星期的一天，一位同學(xué)介紹我玩“冒險(xiǎn)島”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。他說(shuō)這個(gè)游戲很好玩，說(shuō)得活靈活現(xiàn)的，我聽得心里直癢癢，恨不得馬上飛回家，把“冒險(xiǎn)島”安裝起來(lái)。終于等到了放學(xué)，我飛似地跑回家，開啟電腦，安裝好“冒險(xiǎn)島”游戲，注冊(cè)了個(gè)帳號(hào)，然后做完了一部分作業(yè)，騙爸爸說(shuō)自己已經(jīng)把鋼琴?gòu)椡炅�，就坐下�?lái)打起了電腦游戲。一連幾天，我都是如此，沒(méi)完成作業(yè)就去玩電腦。但畢竟紙包不住火，首先，組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫完，叫我補(bǔ)起來(lái)，后來(lái)是黃老師發(fā)現(xiàn)我的'數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)完成，把我罵得天昏地暗，但我爸爸媽媽還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我抱著僥幸心理，繼續(xù)這樣做。直到有一天，黃老師說(shuō)我如果再這樣子，就告訴我父母，而且以后不用再來(lái)上課了，我才止住。
后來(lái)我上課特認(rèn)真，真是一分耕耘一分收獲，期末考試時(shí)，我語(yǔ)文得了98分，數(shù)學(xué)得了97分的好成績(jī)。
我想告訴同學(xué)們，玩電腦娛樂(lè)娛樂(lè)是好事，但過(guò)分沉迷于電腦就不行了。
三年級(jí)難忘作文 篇5
在甄勇敢的記憶長(zhǎng)河里，發(fā)生過(guò)的事就如同沙灘上的沙子那么多，但有一件事卻讓他至今難忘。
記得那是春光明媚的一天，白云悠閑地在天上飄著，風(fēng)徐徐吹來(lái)，花朵懶洋洋地伸著懶腰。甄勇敢和爸爸一起去釣魚。
他們來(lái)到一個(gè)水庫(kù)，放下魚竿，拿起一把小鏟子挖了幾條蚯蚓，把蚯蚓裝到魚鉤上，甩進(jìn)水里�！搬烎~講究的是耐心�！卑职终f(shuō)。“老爸！”甄勇敢不耐煩地說(shuō)：“你都說(shuō)了一百遍了！”
甄勇敢第一次釣魚，沒(méi)一會(huì)兒就有動(dòng)靜，他高興得眉毛高高上揚(yáng)；眼睛瞇成一條線；嘴巴露出了微微的.笑容；臉蛋紅彤彤的，露出了小酒窩。大聲喊道：“爸爸，我釣到魚啦！”結(jié)果拉上來(lái)一看，什么都沒(méi)有釣到。“聲音太大會(huì)把魚給嚇跑�！闭绨职终f(shuō)。于是，甄勇敢就放輕了音量。
第二次釣魚，甄勇敢更加小心翼翼了，他釣到了一只破鞋子，心想我都已經(jīng)這么認(rèn)真地釣魚了，為什么還會(huì)釣到；破鞋子呢？只見(jiàn)他眉頭緊皺；眼睛黯淡無(wú)光；嘴巴緊緊抿著；臉繃得緊緊的，像一條苦瓜。
第三次釣魚，甄勇敢學(xué)著爸爸的樣子放松著，靜靜地等著魚上鉤。忽然，甄勇敢覺(jué)得魚竿變沉了，于是，他使勁地拉著魚竿，想把魚竿收回來(lái)，但是不知道怎么了，魚竿怎么收都收不回來(lái)了。“救命��！”甄勇敢大喊道“有水怪啊！”只見(jiàn)他眉頭緊皺；眼睛大得像銅鈴，嘴巴張成了一個(gè)“O”形；臉都嚇白了。父親看到便說(shuō)：“你真膽小，水庫(kù)里怎么可能會(huì)有水怪呢？我真不明白，為什么我膽子那么大，卻有個(gè)膽子那么小的兒子呢？”只見(jiàn)他眉毛倒豎；眼睛大得像燈炮；鼻子直冒煙；嘴巴歪到了一邊；臉氣得通紅。但是，甄爸爸講完這句話，甄勇敢卻“哇”的一聲哭起來(lái)，只見(jiàn)他眉毛耷拉著；眼睛閃動(dòng)著淚光；鼻子一抽一抽的；嘴巴咧著；臉蛋像霜打的茄子。
最后，魚沒(méi)釣到卻嚇到自己！這件事至今難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇6
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，是令我追難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第2屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了兩項(xiàng)云動(dòng)，其中一項(xiàng)是60米跑。
我坐在凳子上耐心的等待，過(guò)了十幾后，老師就叫我們?nèi)?zhǔn)備。
我快速的來(lái)到準(zhǔn)備地。老師說(shuō)了說(shuō)我們的排序，還說(shuō)了：“60米跑分5局”，我在第2局的第5道。還沒(méi)開始時(shí)，我在那練習(xí)。第一次還算可以，用了40秒。練習(xí)完后，我看了看手表，還差10分鐘。我又進(jìn)入了地二次練習(xí)。跑到一半，我就不小心摔倒在地。結(jié)果用了56秒�！拔乙α�，不要輸給別人，加油”。我心里想。
真正的比賽開始了。開始時(shí)，我站在我那一道，擺著準(zhǔn)備的動(dòng)作�！邦A(yù)備……跑”！槍聲響后，我猛的沖了出去。我想起老師教過(guò)我們的'跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說(shuō)的那樣做，越跑越快，越跑越快。雖然我沒(méi)有得到第一名，但第三名也不錯(cuò)。好歹一些人沒(méi)上前三名。
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我是絕對(duì)不會(huì)忘記的��！
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