小學生三年級作文（經(jīng)典）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生三年級作文 篇1

　　早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。

　　兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

　　小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。

　　等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”

　　這個故事講了一個樂于助人的`小松鼠和小猴子。

小學生三年級作文 篇2

　　我喜愛許多花有芳香四溢的桃花有國色天香的牡丹有清香飄逸的蘭花……但我最愛的田野里的那金黃金黃的油菜花。

　　油菜花黃色的花瓣有四瓣呈十字形一枝花成一簇葉子從大到小排列的下面的葉子大的像手掌上面的葉子有氣球那么大葉子邊像刺一樣利銳每朵花凋謝后都結(jié)有許多小籽粒那油菜籽可供榨油用俗稱香油我估算了下一枝花上約有九千粒油菜籽你別看它小可一點一滴、積少成多慢慢地就會越積越多農(nóng)民伯伯會在冬天栽下幼小的苗到春天時它會慢慢開花三月份會隨桃花一起競相開放展示它那鮮艷奪目的顏色引來蜂飛蝶舞穿梭于花海之間美麗的大片油菜花誰不陶醉其間呢讓人心曠神怡、留連忘返

　　油菜花的作用也用它的花粉釀出的蜜上等的花還可以當蔬菜吃有治療疾病的功效油菜花不像荷花出淤泥而不染不像蘭花那樣花君子不像玫瑰花香飄四方它只一朵普通的`菜花而它用平凡的生命出了不一樣的當你看到它時想到了嗎?你可以不想到但你決忘了和油菜花有同樣精神的人：抗擊“非典”的白衣天使和最近的陌生人——清潔工、為教育付出代價的教師……正有千千萬萬無私奉獻的人才有幸福生活

　　我愛油菜花更愛油菜花那無私奉獻的精神。

小學生三年級作文 篇3

　　今天學校組織了一次春游活動，雖然天空下起了雨，但我還是很開心。

　　伴著淅淅瀝瀝的綿綿春雨，踏著平平坦坦的柏油馬路，眼前盡是大好春光。正在春天受著雨之洗禮時，我們又迎來了春游。

　　坐在嘰嘰喳喳的公交車上，我看著雨水一滴一滴拍打著車窗，就想留住它，可是又只能看著它落下車窗。這時，已經(jīng)萌發(fā)對春的憧憬了，期待搖晃的車立馬送我們?nèi)ブ参飯@。

　　剛進植物園，滿眼綠樹成蔭，枝椏上嬌羞地開出花朵，草地茸茸，像一塊柔軟的地毯鋪在地上，柔得不忍心碰上一碰。我用雨傘輕輕敲擊石頭小路，嗒嗒作響，如曲譜般動聽，又是一份生機勃勃。身旁一眼清湖，泛著波紋，時小時大，又別有一番風韻。

　　如此美的景色，吃中餐也不忘欣賞。白墻黑瓦，溫文爾雅，走過鏤空圓門，便是花園，再加上雨露一灑，又疊加一層淡淡清秀。再配上身著漢服的'兩位老師，仿佛古代復原。如此江南風情，怎能不戀？

　　此后，我們繼續(xù)參觀了魚池，韓美林藝術(shù)館等，一處有一處的別處心裁。

　　可惜，有始必有終，今天也該告一段落了�；仡^望著江南風情濃郁的秀美自然，時時掛念著它美不勝收的姿態(tài)，流連忘返不想回去。

　　乘著返程的車，再次看見雨水滴落，反復拉下朦朧的帷幕。這次洗禮，有多完美啊……

小學生三年級作文 篇4

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”，相信大家都聽過這首歌，也做過小兔子的游戲。我很喜歡小兔子那可愛的樣子，可是我以前只是在電視上見過兔子，一直沒見過真正的兔子。直到上個星期六，媽媽從森林公園的集市上給我買了一只小白兔，這讓我高興的一下子跳了起來！

　　下面我給大家說說小白兔可愛的樣子吧！

　　小白兔身上的毛是白白的，摸起來很柔軟；它的眼睛是紅色的'，嘴里長著兩顆大牙，兩只耳朵長長的，前腿比較短，后腿比較長，尾巴短短的。小白兔走路的樣子很可愛，總是一跳一跳的。

　　小白兔愛吃青菜葉和綠色的小草。它吃東西的時候，總是坐在地上，用兩只前腿抱著食物，嘴巴不停的啃，吃的總是那么津津有味!

　　小白兔睡覺的時候眼睛瞇成一條線，腦袋一晃一晃的，好像在做什么美夢呢！

　　小白兔有的時候很調(diào)皮，它吃飽以后總是在院子里跑來跑去，一會兒躲在這，一會兒藏到那，好像在捉迷藏！

　　我給小白兔起了個名字叫“嘟嘟”，每天放學以后，我一到家，就到廚房找點菜葉來喂它，有的時候找不到它，我就喊：“嘟嘟，吃飯啰！嘟嘟，吃飯啰！”，小白兔好像聽懂了我的話，一下子就從一個角落里跑出來，美美的吃了起來！真有趣呀！

　　小朋友們，聽完我的介紹，你們是不是也喜歡上小白兔了呢？讓我們一起與小白兔成為好朋友吧！

小學生三年級作文 篇5

　　自我保護是每個人都需要具備的，下面，我來給大家講一講關(guān)于自我保護的方法與事例。

　　媽媽告訴我：“自己放學回家，不要走偏僻的小路，要和同學結(jié)伴而行。騎自行車要走非機動車道，不在路上玩耍、打鬧，不要兩人并排一起騎，不橫穿馬路，不闖紅燈，注意安全。當發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你，要盡快到熱鬧繁華的'街道，想辦法擺脫跟著你的人。”

　　我在電視里看到：遇到地震時，應迅速安全的撤離到安全地帶，不要乘坐電梯逃離，如多逃離不及時，應躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅固的家具下面，不要盲目的呼喊，保持足夠的體力，以盡量多儲存水源，等待救援人員的到來。

　　我小的時候上幼兒園，媽媽騎車接我回家。媽媽左顧右盼的找我，看我放學了沒。媽媽半天沒有找到我。一扭頭，“錢包呢？媽媽我遠處一看，一個賊頭賊腦的人著媽媽的錢包揚長而去，媽媽正想騎車去追他，可事車輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了，媽媽只好放棄。

　　通過這件是告訴我們，要留意身邊自己的物品，不要讓小偷有機可乘。

小學生三年級作文 篇6

　　星期二，學校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。

　　春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。

　　放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風箏了，需要先適應一下，于是就請教張學之這個“老手”。

　　剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊�！�

　　就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了。”我們又恢復了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的.使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。

　　這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。

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