我的三年級作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家，也可能是發(fā)明家，也可能是體育明星�？晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋煛�
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴唇，還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā)，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與眾不同。陳老師在教我們識生字時(shí)總會把與這個(gè)生字比較相似的'形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時(shí)，還叫我們在課本中找出幾個(gè)再試著查字典找出它的解釋，這是為了在平時(shí)積累更多的詞語。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們不能生活在知識的世界里呢？
我的三年級作文 篇2
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂于助人，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，但要問我最佩服的.人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長。
他的個(gè)子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機(jī)靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說起話來有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直，認(rèn)真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點(diǎn)頭。老師提問時(shí)，他總會搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他還會熱心地幫助同學(xué)。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識他呢？
我的三年級作文 篇3
我喜歡畫畫，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會畫一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會畫，所以我就非常樂意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫了一個(gè)大大的牌子，上面寫著”遠(yuǎn)離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個(gè)大大的太陽。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級的`字，簡直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會讓你得到意想不到的結(jié)果。
我的三年級作文 篇4
我是一只百靈鳥，我從來沒有離開過家，幾棵樹木，幾叢野草，偶爾幾朵小野花，就是我家這片小樹林的全部。我覺得這世界太小太單調(diào)了，我都不想唱歌。
媽媽說外面的世界很大很美，讓我去看看！
于是，在春天一個(gè)陽光燦爛的早晨，我離開了家。
飛啊飛，我飛過了湖泊，湖水清澈極了，上面倒映著朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去湖泊真像一顆藍(lán)寶石�。≡谔柕恼丈湎�，藍(lán)寶石發(fā)出耀眼的光芒，真美��！
飛啊飛，我飛過了田野，田野上農(nóng)民伯伯正彎著腰插秧，不一會兒功夫，一排排整齊的'秧苗便出現(xiàn)了，農(nóng)民伯伯們一邊擦汗，一邊開心地笑著。
飛啊飛，我飛過了草地，草地上開滿了五顏六色的小花，草地真像一塊綠地毯啊！綠地毯上有的小朋友在打滾，有的小朋友在放風(fēng)箏，空中飛舞著蝴蝶、老鷹，還有一只百靈鳥，我愉快地和她打了聲招呼，繼續(xù)向前飛。
飛啊飛，我飛到了城市，夜晚的城市真絢爛啊！大樓和商店的櫥窗安裝著不同顏色的燈，有的像鮮花，有的像彩球……難道我是飛到了彩色泡泡世界嗎？清晨，我停留在一座公園的千年古樹上，廣場上噴泉在隨著音樂跳舞，鴿子在散步，小朋友在追逐。
我情不自禁地唱出了一首首動(dòng)聽的歌。
飛回家，我告訴媽媽，原來這個(gè)世界真的很大很美，還有滿滿的愛！
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