二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
每當我剝荔枝的時候,都會想起剝荔枝的情景。
那次,我看見有荔枝,對媽媽說我來剝荔枝,我立刻拿起手剝了起來,剝了一會兒,我看見自己最重要的手都腫了,可是,我一想起美味的荔枝湯來,力量又有了,過了一會兒,我看了看沒拔的荔枝,心立刻碎了,我的信心也沒了,忽然,媽媽走過來讓我跟著她,只見媽媽把兩個拿在一起,對準后,一使勁,立刻,兩個完好無損的荔枝,立刻變成了破爛的`了,我眼睛一亮,立刻有了辦法,過了一會,就全部消滅了。
吃著美味的荔枝湯,我可開心了。
二年級作文 篇2
從前有一只可愛的小貓,有一天,小貓餓了想去捉魚吃。它到水池邊,看見幾條小魚在水里游來游去。饞的小貓口水直流。于是它想捉一條魚?墒牵徊恍⌒牡暨M了水里,上不了岸了。它拼命的叫“救命啊”,“救命啊”。
這時,一只大白鵝游來了,飛快的`把小貓救上岸。從此,它們成了一對好朋友。
二年級作文 篇3
一天,小鴨請小雞出來玩。
小鴨帶著小雞來到樹叢旁邊,小鴨看見河對岸很熱鬧,就對小雞說:“小雞妹妹,河對面很熱鬧,好像有小動物在表演節(jié)目!毙‰u連忙搖手說:“不行不行,雖然前面有表演,我也很想看,但是我不會游泳,過不了河呀!”小鴨聽了說:“讓我想想辦法!彼滞兄胙,想呀,想出了一個好辦法。他對小雞說:“嗨,我想到辦法了!”小鴨急忙跑回家拿出一個大木盆,一起齊心協(xié)力把大木盆抬進了水里。于是,小鴨子就對小雞說:“小雞妹妹,你趕快坐進去,我在后面推你過河,快進去吧!”小雞聽了小鴨的話,高興極了!一下跳進了木盆里。小鴨邊推邊游,小雞也用翅膀在水里幫著劃。
小雞在小鴨的幫助下,順利地過了河。過了河之后,小雞和小鴨在對岸玩得可開心了!
二年級作文 篇4
當我生病時,是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當我遇到困難時,是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當我傷心難過時,又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的。我真想對我那親的媽媽說一聲:“感謝你,我親的媽媽。
我是一個調皮的小女孩,給媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤,把膝蓋摔出了血,媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上,痛在我身上,卻痛在媽媽的'心里。
媽媽總是無微不至地關心著我的生活,天涼了,媽媽馬上給我準備了要加的衣服,在我生病的時候,媽媽總是守在我的身邊,照顧我。記得前年那次,我生病了,媽媽半夜把我送到醫(yī)院,一夜都守在我的病床邊,當我早上醒來時,看到媽媽的眼睛中布滿了血絲。媽媽一整晚都沒睡,一直守著我。見我醒了,媽媽又馬上為我張羅早餐。
媽媽總是那樣的疼我我,我只想深深地對您說一聲:“感謝您,我的媽媽,你是世界上最偉大的媽媽!”
二年級作文 篇5
秋姑娘帶著清爽的秋風來到人間,也帶來了收獲……
校園里美麗的菊花都競相開放,菊花的品種也是多的是,右金背大紅、綠云、墨菊等等,它們的形態(tài)也是各種各樣,有的菊花“相對相依”婉如熱戀情人;有的菊花婷婷玉立,好像一位美麗的少女,菊花的顏色也是多種多樣,白里透綠、紫里透紅、黃里透白……這菊花為我們校園增添了許多色彩。校園里幾棵高大的松樹顯得更加蒼翠,松樹不會像其他的樹木那樣,葉子都枯黃落下了。松樹好像哨兵一樣,不管多么炎熱,不管刮多大的'風,不管下多大的雪,它們依然日日夜夜的守護我們美麗的校園。校園后面的柿子熟了,它們黃澄澄的,好像在跟我們打招呼呢!菜地里的地瓜也熟了,它們躲躲藏藏好像要跟我們完捉迷藏,等著我們來找它。最美麗的要數(shù)我們的操場了,我們操場馬上要變成塑膠操場了,現(xiàn)在已經完成了一大半了,還沒建成,我的腦海中已經浮現(xiàn)出我們在操場上玩耍的情景了。
秋天,是個收獲的季節(jié),她把我們的校園“打扮”的更美麗!
二年級作文 篇6
春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鳥語花香……遇到這些美麗的場景,我本會心情愉悅,精神充沛?墒牵彼偕蠞q的溫度和烈日當頭的`天氣,是我的心情越來越煩悶。經常在班里,因為同學的一點小錯,把他痛罵一頓。在家里,會因為炎熱的天氣,在地上翻來覆去,甚至把布娃娃到處亂扔,但這樣既沒有是我的心情好起來,反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控,能限制。時常使人心情煩悶,時常使人心情舒暢,時常又讓人沒有感覺。
早晨,涼爽撲向人們,使人格外的舒暢?傻搅酥形,卻是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚時,晚霞裝點的寧靜的黃昏,總讓人有一種對美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷,你剛說他是晴天,過一會兒,烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水,轉眼間,彩虹就架起來了。
所以,我們要使用各種方法,面對變化無常的天氣。
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