五年級(jí)的作文【匯總9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)打掃時(shí)間一到,耳邊響起悠揚(yáng)的樂聲時(shí),我的心卻總是浪漫不起來,只能戴起口罩和衛(wèi)生手套,全副武裝的向外掃區(qū)前進(jìn)。
開學(xué)時(shí),老師讓我們自由選擇打掃工作,剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的我自告奮勇的選了外掃區(qū),然而周遭的同學(xué)們卻露出詭異的.笑容,甚至對(duì)我投射出些許同情的眼光,真讓我一時(shí)摸不著頭緒,當(dāng)然也察覺不出大難臨頭的危機(jī)。
記得隔天一大早,我興沖沖的拿著掃把、撮箕,第一次到外掃區(qū)報(bào)到,準(zhǔn)備上工。然而萬(wàn)萬(wàn)沒想到,那看似優(yōu)雅的綠樹蔭下,萬(wàn)紫千紅的花圃里,竟隱藏著那惡心得 令人作嘔的東西──腐臭的食物殘?jiān)。想想那些沒公德心的家伙,這樣暴殄天物、浪費(fèi)糧食,難道他們都沒念過“憫農(nóng)詩(shī)”,不知道食物的可貴嗎?而且他們將食物任意棄置,不但污染了環(huán)境,還連累我們這些無辜的人,得掩鼻清理他們留下來的“杰作”。
然而古人說:“如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,凡事一回生,二回熟,習(xí)慣也能成自然!經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后,我已經(jīng)練就一身好本領(lǐng),漸漸知道該如何轉(zhuǎn)換心境 了。我想:其實(shí)這些我們覺得惡臭難當(dāng)?shù)氖澄餁堅(jiān),如果?jīng)過妥善的廚余處理,就可以化身成一道道令豬仔們垂涎三尺的美食,總算不枉費(fèi)農(nóng)夫的血汗,那不是一舉兩得嗎?這么說來我們的工作可就十分神圣而重要了!
雖然第一次清理腐壞的食物殘?jiān)皇莻(gè)愉快的經(jīng)驗(yàn),但是一想到這項(xiàng)工作意義非凡,我們還是屏息彎腰,繼續(xù)未完成的工作吧!
五年級(jí)的作文 篇2
有些事,常?M繞于心,讓人難以忘懷。
記得六年級(jí)上冊(cè)的期中考試,那次,我考得極其糟糕,一直在班上名列前茅的我,這次竟然只考了全班的第八名,這無疑來說給了我一個(gè)極大的打擊,眼淚再一次無聲地滑落在地上……
可是讓我更沒想到的是,這次期中考試的第一名,是我最好的姐妹——?jiǎng)⒄嬲妫?/p>
劉真真平時(shí)考試成績(jī)不如我,這一次考試,她無疑是一匹蓄勢(shì)待發(fā)的黑馬,竟然直接沖到了第一名!
看著劉真真拿著獎(jiǎng)狀,一蹦一跳地從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上下來。陽(yáng)光為她的身影鍍上了一層金邊,喜悅?cè)缫欢浠ㄒ粯,迷人地盛開在她的眼睛里。
我越想越氣,牙齒咬得咯咯響,鼻子里呼呼冒火。金燦燦的獎(jiǎng)狀、迷人的笑容,還有老師和同學(xué)的'贊賞,這一切的一切,如針般深深地刺傷了我,嫉妒就如一洼泥潭,讓我深深地陷進(jìn)去,無法自拔,越陷越深……
可是,老天仿佛故意和我作對(duì)似的,幾場(chǎng)考試下來,我越考越差。而劉真真,仿佛被幸運(yùn)之神眷顧,穩(wěn)坐全班第一的寶座。嫉妒如火意義將我吞噬,劉真真就是我的“眼中釘”“肉中刺”,我恨不得讓她從我的世界消失!
當(dāng)老師第N次表?yè)P(yáng)她時(shí),尖銳的句子就像是一根根銀針向我刺過來,我終于忍不住了,眼淚順著臉頰撲簌簌滾下。
劉真真連忙跑過來安慰我說:“別哭了,誰(shuí)欺負(fù)你了,有我在,你別怕!”她一把抱住我,輕輕地拍著我的背。
一股暖流蔓延了我的全身,在這個(gè)久違了的溫暖的懷抱里,恍惚中,我仿佛看到我已經(jīng)從泥潭里掙脫出來,向著光明奔去……
五年級(jí)的作文 篇3
在紐約邊緣的一個(gè)小區(qū)里,街道像發(fā)狂了般不斷生長(zhǎng)分化,縱橫交錯(cuò)。小巷里靜悄悄的,唯有青苔不停的侵略擴(kuò)大著自己的領(lǐng)域,覆蓋了整片殘墻。
在一棟矮墩墩的二樓磚屋內(nèi),生活著姍西和艾比兩人。她們是三年前被這里廉價(jià)的房租吸引過來的。她們和這里大部分人一樣,過著清苦無聊的日子。
正當(dāng)她們以為會(huì)平平安安過完一生時(shí),厄運(yùn)卻悄然襲來。肺炎這個(gè)小家伙,東碰碰,西碰碰,很不湊巧就碰倒了艾比瘦小的身軀。于是,艾比病了。
姍西在病房門口注視著躺在病床上臉色蒼白的艾比,擔(dān)憂不已。這時(shí),一個(gè)皺著兩團(tuán)白色濃眉的老醫(yī)生把姍西叫到了一旁,聲音帶著醫(yī)者慣有的冷漠:“你也知道,這里的醫(yī)療條件不是很好,看著你朋友現(xiàn)在的.病情,你也應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備了!薄熬蜎]有別的辦法了嗎?!”姍西的聲音不由得尖了起來。“抱歉!贬t(yī)生搖了搖頭,走進(jìn)了下一個(gè)病房。望著醫(yī)生的背影,姍西的眼淚奪眶而出,她不由得沿著墻邊痛哭了起來。
也不知過了多久,天色逐漸暗了下來,姍西整理好情緒,推開了病房的門,聲音歡悅的說:“艾比,我雕刻的小猴子被人買走了,整整200美金!讓我們想想,我們是要買油魚還是果汁?”艾比緊閉著眼睛,虛弱的說:“油魚別買了,果汁也不要了……它們作文網(wǎng)吃完就沒了!眾櫸鞅砬榻┝艘幌,隨后趕忙問:“艾比,你就沒有想做的事嗎?比如買件漂亮的衣服?去新開的公園逛一圈?”“我想看一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪!卑葥P(yáng)起了燦爛的微笑,可眼底滿是灰色的絕望。姍西望著窗外刺眼的大太陽(yáng),沉默了。
姍西頭疼了起來,她絞盡腦汁的想著怎么才能讓艾比看一場(chǎng)潔白的雪。因腦子分心,導(dǎo)致她夾方塊糖時(shí)不小心手一抖糖掉了下來,她趕緊撿了起來。望著晶瑩剔透的方塊糖,她心底突然升起了個(gè)奇妙的想法。
以后幾天,姍西一直把自己鎖在屋子里,獨(dú)自忙碌著。而艾比與往常一樣躺在病床上如同白色的雕塑充滿死氣。
又是新的一天降臨了,艾比睜著空洞的大眼睛望著窗外的青苔,某些不知名的小東西好像飄了下來。艾比好奇的扶著墻壁走進(jìn)窗戶,驚奇的發(fā)現(xiàn)是一朵朵晶瑩如玉的雪花!多么美的雪!白色的小精靈越來越來多,很快就把艾比伸出窗外的手給淹沒,艾比開心的大叫,失控的大幅度蹦跳,眼睛溢出了喜悅的淚花。
幾天后,艾比安然離去,姍西也隨即離開了小巷。也許艾比永遠(yuǎn)不會(huì)知道,當(dāng)她感受著似乎如神般降臨的“雪花”時(shí),一雙平凡的手正在屋頂奮力的為她制造著她生命的最后一場(chǎng)雪。
幾天后,屋外土地上融化的方塊糖在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
五年級(jí)的作文 篇4
禮儀是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與團(tuán)結(jié)最基本的要求,如果一個(gè)國(guó)家沒有禮儀,那么這個(gè)國(guó)家肯定就沒有聯(lián)盟,那么就不會(huì)走在世界的最高層,如果一個(gè)社會(huì)沒有禮儀,那么這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助,人民也不會(huì)團(tuán)結(jié)。我身邊的事就有不少。
一次乘5路的時(shí)候車開到一個(gè)站點(diǎn),一位年輕人拎著一大袋東西上了車,看見我前面的位置空著便徑直走過來坐下,然后長(zhǎng)呼了一口氣。我看了看他的背,發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他的背。過了一會(huì)又到了一個(gè)站,上來了一位年過60的老人,老人踉踉蹌蹌的刷完卡后,又一步步艱難的往里面走,他抬頭看看了沒有座位了,這是在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個(gè)年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機(jī)上的書,另一邊的一個(gè)年輕人則在翻閱這手機(jī)好像都沒看見有一位老人正用渴求的目光看著他們,希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候,我前面的.那位年輕人突然叫了句:“來我這吧!”只見我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前,攙扶著老人坐上了座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。
一瞬間,車廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個(gè)則羞愧的低下了頭。此時(shí)剛才那位年輕人成為了焦點(diǎn),他用他的行動(dòng)帶動(dòng)了一場(chǎng)禮儀之風(fēng)。
禮儀是美好的,是高尚的,只有擁有禮儀,人才會(huì)活的完美,社會(huì)才會(huì)積極向上,國(guó)家才會(huì)興旺,所以讓我們學(xué)會(huì)禮儀對(duì)人,創(chuàng)造出美好的未來。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)溫暖的家,里面住著我的家人,我們生活的很好,日子過得很開心。雖然家里人不經(jīng)常在家只有我一個(gè)人,但是我不會(huì)害怕。黑暗不會(huì)影響這個(gè)家的溫暖。因?yàn)檫@個(gè)家里面的人都很愛我,保護(hù)我,我不害怕,做什么事我都不會(huì)怕,因?yàn)樗麄兘o我勇氣,每次我受傷哭的時(shí)候,我的媽媽就回去安慰我她告訴我:“你長(zhǎng)大了,做什么事要認(rèn)真!币贿呎f一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時(shí)候媽媽的心里也會(huì)難過。也在跟著我流淚!
我在打籃球,基本每天都要被球打,但我沒哭,而是勇敢的站起來繼續(xù)打球,媽媽告訴我:“遇到困難要用心去解決,不要怕跌倒,人生的戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼搶,要加油去搶。因?yàn)樗苤匾!你努力去做那它就是你的,如果你放棄那你就永遠(yuǎn)站不起來!甭犃诉@些話,我覺得再怎么讓球打都不覺得痛,而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的球員一個(gè)個(gè)的安慰我覺得很幸福,很欣慰?墒俏业目嗖荒茏寢寢屩馈R?yàn)閶寢寱?huì)擔(dān)心。我們?nèi)ゴ蚧@球媽媽為了給我找以前校服那么晚才睡。我的隊(duì)友為了幫我訓(xùn)練,和我練到很晚,老師也跟我說不能半途而廢,每當(dāng)聽到安慰的話我的眼眶都會(huì)流淚。
爸爸每天問寒問暖,他那里夏天比我們這更熱,冬天更冷。但是是他問我們冷熱。還有姐姐她身體不太好,我怕她再有什么事,但是她為了回來看我們就不管上傷口了。每一次爸爸都罵了姐姐。我問為什么?爸爸說:“你姐姐胃不好,而且還要上學(xué)?偸峭嘏苓@樣對(duì)嗎?”
所以我覺得我有一個(gè)世界上最溫暖的家!里面有許多我愛的`人,我的家人,他們是我的全部!我希望她們天天開心什么不順心的事都拋到腦后,做開心的人。讓這個(gè)家更溫暖。
祝他們身體永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)開心!
我愛他們,我愛我的家人,我愛這個(gè)家!我要永遠(yuǎn)和家人在一起,直到永遠(yuǎn)!
五年級(jí)的作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@位舉世聞名的大作家曾經(jīng)說過。是啊,我常常想要是沒了書,人類會(huì)怎么樣呢?
所謂書其實(shí)的時(shí)候就是一種與另一個(gè)人不受時(shí)間與空間限制的交流工具。所以,我跟其他許多書迷一樣喜歡它,迷戀它,常常用它與未曾謀面的人進(jìn)行交談,也常常用它穿越時(shí)空與古人進(jìn)行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬,陪伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一年前,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里遇到了《笑貓日記》。我對(duì)它一見傾心,一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝,只要能制止它們與我分離,讓我上刀山,下火海都沒問題。
《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的,我雖然沒見到她本人,但從她的書里,我還是能體會(huì)到她不老的童心。我更喜歡她風(fēng)趣的語(yǔ)言和亮麗的筆風(fēng)。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》,故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子,它有一雙閃亮的大眼睛,一身油亮的皮毛,給人印象最深刻的還是它調(diào)皮的尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,非常惹人喜愛。
故事的情節(jié)撲朔迷離,常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來了嗎?它現(xiàn)在咋樣了?一切一切的疑問,常常在我的腦海里縈繞。啊!為什么這本書這么好看,一遍,兩遍,三遍……我百看不厭,一有空,我就拿出來看一看,瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對(duì)它情有獨(dú)鐘。
《笑貓日記》這本書對(duì)青少年是非常有吸引力的.,它有時(shí)可以讓你開懷大笑,有時(shí)又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒,有時(shí)還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……
這本書可以讓你體會(huì)到看書的一切樂趣,當(dāng)你一頁(yè)、兩頁(yè)往下讀的時(shí)候,你就會(huì)感到快樂、愉悅,每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛看《笑貓日記》叢書,更愛把里面的精華吸取干凈,因?yàn)橹挥羞@樣,才對(duì)得起它。既豐富了我的知識(shí),又洗禮了我的靈魂!缎ω埲沼 》,我的最愛。
五年級(jí)的作文 篇7
班級(jí)里總是小事大事接連不斷,都可以把這些事編成一本叫《班級(jí)那些事兒》的書了。但是,該由誰(shuí)用什么樣的語(yǔ)言來描寫它呢?小明!我第一個(gè)想到的總是他。
對(duì)大家來說他的確挺獨(dú)特,他的喜、怒、哀、樂與常人不同,而且他對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)很精確。有一次,在星期五上午的'自主活動(dòng)中我和他找不到班里的其它人了。我都著急的不得了,他卻悠閑自得,步伐輕松,我追問他:“怎么辦?怎么辦?”他心不在焉的地說了一句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”我有些不舒服,不過還是忍了下來。
再次走了一段距離,我嘟囔道:“他們一定不在宿舍!毙∶髀犚娏耍棺∧_步,抬起頭對(duì)我說:“明知山有虎,偏向虎山行。”然后轉(zhuǎn)身大步向宿舍走去,雙手自然擺動(dòng),小肚子微微挺著,不肯作詳細(xì)的解釋。他的每一次回答,都那么精妙,準(zhǔn)確。
我們真的在宿舍找到了其他人,大家親熱聚在一起玩卡牌。時(shí)間慢慢過去,下課鈴聲也快要響起了。小明站起來說:“大家收牌吧,可以吃飯了!笨墒切∨诉沒玩夠,像皇帝似得,舉著一根樹枝對(duì)小明說:“吃飯時(shí)間還早著呢!”小明眉頭一皺,眼睛瞇起,腳有規(guī)律地點(diǎn)著地面答道:“飯對(duì)你們不重要,對(duì)吧?”盡管聲音不高,卻有些命令的意味。就是這樣一句話,竟讓大家乖乖收牌,像溫順的小貓一樣。
這就是小明的語(yǔ)言智慧。
五年級(jí)的作文 篇8
我曾在書籍上看到過在一個(gè)裝滿水的杯子里,可以放進(jìn)上百個(gè)回形針,可我一直不太相信,我想畢竟是一個(gè)裝滿水的杯子啊,怎么可能放進(jìn)去那么多哪?心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上就要證明一下了。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一盒回形針。實(shí)驗(yàn)開始了,我輕輕地拿起一枚回形針,睜大眼睛,盯著水面,小心翼翼地把回形針放進(jìn)杯子里。只見水面蕩起了一圈漣漪之后,回形針飄飄悠悠的就沉到了杯底。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)高出了杯面,也就是說,照理水應(yīng)該溢了出來!可是呢?水就像一個(gè)戀家的寶寶一樣,依依不舍的不愿離去。接下來,我開始兩個(gè)兩個(gè)的放進(jìn)去,大約放了十幾次,從開始到現(xiàn)在已經(jīng)放了四十多枚,可是呢?水依然沒有漫出來。
我開始在心底問自己:“到底放多少枚呢,水才會(huì)溢出來呢?”我異想天開的回答自己:“放一百枚嗎?”我立刻被自己的回答打動(dòng)了,既然書上說能放幾百枚,那么放一百多枚不是小菜一碟,輕而易舉嗎?既然這樣,那就讓我們眼見為實(shí)吧!
我又開始一枚一枚地放,61枚,75枚,81枚,96枚,100枚!我的天哪,我睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子,可是水還是沒有溢出來,我驚訝的合不攏嘴。
杯子看似滿了,卻還能容下這100枚回形針,真是大千世界,無奇不有。不由得我也想到,我們就好像這個(gè)杯子杯子,學(xué)習(xí)就好似往里注水,加回形針,看似滿了,實(shí)則沒滿。學(xué)無止境就是這個(gè)道理。而盛不滿的杯子,也像我們的.時(shí)間,時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯去擠,時(shí)間總會(huì)有的。這次的實(shí)驗(yàn)真的讓我受益匪淺!
五年級(jí)的作文 篇9
考級(jí)前六個(gè)月
看著周圍的同學(xué)陸續(xù)走上了鋼琴考級(jí)路,我也大膽地向老師提出我想要考級(jí)的想法,老師看著我堅(jiān)定的眼神,很快便為我選好了考七級(jí)的曲目。但我知道,這絕不是一件簡(jiǎn)單的事情,它需要長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持、克服困難的勇氣以及忍受寂寞的心態(tài)……
考級(jí)前三個(gè)月
坐在鋼琴前,看著密密麻麻的復(fù)雜而又生疏的曲譜,彈著節(jié)奏不明的曲調(diào),聽著窗外從樓下飄來的小伙伴玩耍的歡聲笑語(yǔ),想著一部又一部精彩的動(dòng)畫片,堅(jiān)持還是放棄,不停地在我腦海中斗爭(zhēng)著。堅(jiān)持,真是太難了;放棄,我又不甘心。正當(dāng)我不由自主地準(zhǔn)備關(guān)上琴蓋時(shí),聽到房間里備課的媽媽傳來的誦讀聲:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣!蔽胰粲兴,是啊,天下事本沒有困難與容易,只要你堅(jiān)持不懈地做,困難就變得容易了。于是,我關(guān)緊窗戶,集中精力,繼續(xù)彈奏。
考級(jí)前三天
在經(jīng)過單調(diào)、乏味、枯燥和不斷重復(fù)地練習(xí)后,我已經(jīng)能夠脫譜并流暢地彈奏考級(jí)曲目了。我想,我應(yīng)該能順利地通過鋼琴考級(jí),并能拿到百分之一比例的考級(jí)榮譽(yù)證書了吧!誰(shuí)知,在進(jìn)行自我模擬考試錄音時(shí),我卻慌了神,節(jié)奏非常不穩(wěn)定,好比妹妹剛學(xué)走路時(shí)顫顫巍巍的樣子。原來,我太在意旁人乃至考官的評(píng)價(jià),心里慌亂不安,十分緊張,才會(huì)越彈越糟糕!我想:在彈奏的`過程中應(yīng)該沉浸在本身的曲目中,而不應(yīng)該太注重結(jié)果?磥,考前心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的。
考級(jí)
考級(jí)如期而至,當(dāng)考官念到我的名字時(shí),我自信滿滿地走到考級(jí)鋼琴前,在調(diào)整好狀態(tài)后,便全身心投入到曲目中,把這幾個(gè)月努力的結(jié)果都傾瀉在琴鍵上,甚至忘記了考官的存在。而當(dāng)我意猶未盡地彈完最后一首曲目準(zhǔn)備起身離開時(shí),考官一邊向我投來贊賞的目光,一邊頒發(fā)給我榮譽(yù)證書。我捧著這份沉甸甸地榮譽(yù),向正在門外等候我的爸爸媽媽跑去
考后
考級(jí)已過,榮譽(yù)已去。我的考級(jí)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
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