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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-31 09:44:02 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      “書(shū)籍是通過(guò)心靈觀察世界的窗口,住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶。”這句話說(shuō)得真好。的確,一本好書(shū),是值得我們用一生的時(shí)間去精讀的;一本好書(shū),也像一碗心靈雞湯,灌溉我們的靈魂,使我們茁壯成長(zhǎng);一本好書(shū),可以充實(shí)我們的業(yè)余生活,讓我們的生活豐富多彩……

      我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了,她著名的書(shū)有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》等一系列叢書(shū)。最近一段時(shí)間我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)《女生日記》。

      這本書(shū)用日記的形式,以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的筆下有各種各樣的人物:帥氣、不同凡響的舒老師,聰明的.莫欣兒,漂亮的沙麗,溫柔的冉冬陽(yáng),假小子南柯夢(mèng),喜歡裝酷的小魔女,沒(méi)有缺點(diǎn)的赫佳,艱難生活的梅小雅和在美國(guó)生活的林淑媛……把女孩們渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分,真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童的快樂(lè)和煩惱。

      主人公冉冬陽(yáng)在好友梅小雅的身上懂得了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,當(dāng)梅小雅沒(méi)有錢(qián)開(kāi)小店時(shí),她和吳緬一起攢錢(qián)幫助梅小雅;在莫欣兒的身上體會(huì)到別人體會(huì)不到的無(wú)。冉冬陽(yáng)在快樂(lè)幸福中逐漸成長(zhǎng),從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女,雖然她不聰明,也不漂亮,可她卻是一個(gè)自信、快樂(lè)、人見(jiàn)人愛(ài)的女孩兒。

      我最喜歡的一篇是《一個(gè)玩具,兩個(gè)故事》。那是冉冬陽(yáng)和莫欣兒第一次一起回家,來(lái)到禮品店錢(qián),莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具,對(duì)它愛(ài)不釋手,于是她倆以“松鼠之家”為題,各編了一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。在莫欣兒的故事中,我能看出冉冬陽(yáng)和她們班別的同學(xué)覺(jué)得她和幸福,但只有她自己明白,其實(shí)她并不幸福,反倒是很孤獨(dú)寂寞。她很向往像松鼠之家一樣的幸福的家庭。作者通過(guò)“一個(gè)玩具,兩個(gè)故事”,清晰地為我們展示了冉冬陽(yáng)和莫欣兒的內(nèi)心世界。

      《女生日記》這本書(shū)讓我讀過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們都那么寬容、有愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái),對(duì)生活充滿了希望。

    八年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)天剛泛出魚(yú)肚白時(shí),就會(huì)頻頻聽(tīng)到“刷刷”的掃地聲。是誰(shuí)在一大清早掃地呢?

      終于在一個(gè)雪后的清晨,我忍不住起床望窗一看,原來(lái)是清潔工,一股敬佩之情油然而生。只見(jiàn)那清潔工約莫三十歲,中等個(gè)子,身著一套橙色的工作服。他正手拿一把竹制的掃把,艱難地將路邊的`積雪往路兩邊掃。一下,兩下……每掃一下,雙手都會(huì)不由自主地顫動(dòng)一下。

      手已經(jīng)凍僵了,紅的發(fā)紫,他不得不時(shí)不時(shí)停下來(lái),用嘴對(duì)著雙手哈哈氣來(lái)取暖。路上,人來(lái)人往,趕著去上班,走過(guò)的地方留下一串串深深的腳印。清潔工就這樣一下一下不知疲倦地掃著,路邊早已堆成了一座座小雪山。而他的身后卻露出了灰色的地面和隱約可見(jiàn)的清掃過(guò)的痕跡。

      忽然,下雪了,剛清掃完的路面又開(kāi)始積雪。落在清潔工睫毛上的雪花很快模糊了他的雙眼,可他只用手輕輕一摸又繼續(xù)埋頭清掃。雪越下越大,給清潔工戴上了一頂雪絨帽。

      這時(shí),一位男士大搖大擺地隨手把煙蒂扔到雪堆中,清潔工見(jiàn)了趕忙走上前恭恭敬敬地對(duì)那男士說(shuō):“先生,為了環(huán)境,為了安全,請(qǐng)您把煙蒂扔到垃圾箱里吧!”誰(shuí)知,男士立馬晴天變?yōu)踉,眉頭皺“川”字,破口大罵:“你小子敢管起我來(lái)了,你有什么資格管我,去就去,別打擾我興致,小心老子給你點(diǎn)顏色看看!”

      清潔工愣住了,呆呆的站著。寒風(fēng)一陣一陣地刮著,好像在嘲笑清潔工沒(méi)事找事做。不一會(huì)兒,他緩過(guò)神來(lái),雙手顫動(dòng)著拿著掃把繼續(xù)默默地掃起來(lái)。此時(shí),鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),他的背影漸漸消失在雪簾中。

      清潔工啊,清潔工,您讓我敬佩!是您,讓垃圾成堆的骯臟世界變得整潔干凈;是您在路上陣陣痛罵聲中遮耳掩鼻默默奉獻(xiàn)。您就是城市的美容師,我敬佩您!

    八年級(jí)作文 篇3

      春用她那纖細(xì)的手向天地一指,萬(wàn)物就都蘇醒了。

      ——題記

      春在大家的眼中就像一個(gè)羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小,總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但,和她變幻萬(wàn)物相比,我覺(jué)得她更像是一位魔法師。

      冬在春的光輝下怏怏而去。春這個(gè)精巧的女子,用她的紡錘編織大地。瞧!那一抹綠跡。那定是春用來(lái)裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵,就來(lái)那紅霞都被她取來(lái)做衣裳……

      春是個(gè)很愛(ài)哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著,不停息。我想又是誰(shuí)惹得春姑娘不高興了吧!

      春是紅花與綠葉的信使,是柳絮的希望;是天空與大地的`女兒。在春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中,天、地最喜愛(ài)的一定是她。

      誰(shuí)說(shuō)二月春風(fēng)似剪刀?我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的,漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。

      春,一個(gè)美麗的女子,給人們帶來(lái)了希望。相信,此時(shí)的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢!

    八年級(jí)作文 篇4

      寒假的一天早上,當(dāng)我還在自己溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),一個(gè)刺耳的聲音傳入了我的耳朵:“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!……”唉,昨天晚上熬夜熬到十點(diǎn)多,現(xiàn)在不到六點(diǎn)又得起床。唉,真是的,困死了。我再躺一分鐘吧,就一分鐘。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,一見(jiàn)我還沒(méi)起,便開(kāi)始嘮叨,催我起床了:“看,已經(jīng)六點(diǎn)多了,怎么還不快起,再不起就又遲到了,快起,快起!本瓦@樣,我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái),洗臉,刷牙,然后去上補(bǔ)習(xí)班。

      就這樣,日復(fù)一日,我終于度過(guò)了這個(gè)難熬的寒假。

      一個(gè)星期天的中午,我做完作業(yè),拿出小說(shuō)來(lái)一飽眼福,正當(dāng)我看得起勁時(shí),媽媽向這邊走來(lái)了,要知道,她一向都是反對(duì)我看小說(shuō)的。怎么辦呀?藏已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了一見(jiàn)我正在看小說(shuō),一大串的話接連而來(lái):“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可不比以前了,初中生活跟小學(xué)生活可大不一樣了。在小學(xué)里,科目少,老師手把手的教,你都學(xué)不好,更何況……”說(shuō)著,一把奪過(guò)我的小說(shuō)拿走了。

      媽媽呀!你只知道讓我學(xué)習(xí),卻不知道我一星期的學(xué)習(xí)有多累,我好不容易盼著一個(gè)星期天,看看課外書(shū)放松放松,解除一星期的學(xué)習(xí)疲勞,而你卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,你根本不顧及我的感受,我從來(lái)都沒(méi)有自己的`空間,自己的生活,自己的思想。我所有的路好像都是您為我設(shè)計(jì)好的,然后再手把手的教我怎樣走好這段路?墒菋寢專绬?我根本不喜歡您為我設(shè)計(jì)的路,這讓我覺(jué)得,我所有的成功好像都是屬于您的,都是您的功勞。媽媽,放手吧!相信您的女兒吧!走自己的路會(huì)比走別人的路更精彩!相信我,我會(huì)用事實(shí)證明給你看的,時(shí)間會(huì)證明一切。

      媽媽,請(qǐng)您一定要理解我,理解我的苦衷。是雄鷹,就注定要學(xué)會(huì)飛翔,終究有一天,它會(huì)翱翔在藍(lán)天上。雖然在學(xué)飛時(shí),跌倒了無(wú)數(shù)次,但它只要能爬起來(lái),繼續(xù)向它向往已久的藍(lán)天飛翔。那么,終究有一天,它會(huì)在白云間自由穿梭的。

      理解,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但它可以讓您少一份擔(dān)憂,讓我多一份快樂(lè)。

    八年級(jí)作文 篇5

      她的天空是黑色的,沒(méi)有一絲暖風(fēng),沒(méi)有一縷陽(yáng)光,她沒(méi)有海綿寶寶那無(wú)窮的快樂(lè),也沒(méi)有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂(lè)觀向上的心,甚至從未想過(guò)活著的價(jià)值。傷感消極的她只會(huì)蹲在一個(gè)無(wú)人的角落里,想笑但笑不出來(lái),欲哭卻似無(wú)淚。她的心仿佛有座黑色的監(jiān)牢,關(guān)著一票子灰色的回憶,侵蝕著她的大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來(lái),而她卻站在原地,回首向過(guò)去癡望。如果問(wèn)我世界上誰(shuí)最傻?我會(huì)毫不猶豫地回答是她。

      她極力掩飾著自己的內(nèi)心世界,可以說(shuō)她演技好,也可以說(shuō)她虛偽。在朋友面前,戴著一個(gè)微笑著的面具,過(guò)著看似無(wú)憂無(wú)慮的生活。每當(dāng)她被別人無(wú)意觸碰到回憶的點(diǎn)滴時(shí),逞強(qiáng)地扯出一個(gè)笑容,心卻在狠狠的抽噎著。

      也許是她的年紀(jì)太小,也許是因?yàn)樗男倪^(guò)于脆弱,她就在不知不覺(jué)中,慢慢地改變著……她很幸運(yùn),得到上天的眷顧,上帝賜給了她太過(guò)于樂(lè)觀、陽(yáng)光熱情的朋友們,她們笑得灑脫,樂(lè)得癲瘋。剛開(kāi)始,她有些認(rèn)為她們是在無(wú)理取鬧,甚至于浪費(fèi)時(shí)間,但如今再回想,那時(shí)的自己又何嘗不是在虛度光陰呢?

      每每清晨,她獨(dú)自一人背著書(shū)包打開(kāi)教室的門(mén),一縷涼風(fēng)伴隨著爽朗的.笑聲直侵她的雙耳,還未等她反應(yīng)過(guò)來(lái),便被這些孩子拉著訴說(shuō)那些笑點(diǎn)很低,卻令她們笑到爆的事件,而她只是敷衍地微挑嘴角。可時(shí)間長(zhǎng)了,她也漸漸學(xué)會(huì)了用心去笑,放聲大笑。不知這些女孩哪來(lái)的哥們義氣,一個(gè)人生氣,其他人跟著氣得直跺腳;一個(gè)人大笑,其她人就不由分說(shuō)地捧腹大笑。這些天真的孩子竟使她覺(jué)得有幾分好笑。

      不知何時(shí),她撇開(kāi)了一味傷感的小說(shuō),翻起曾經(jīng)自認(rèn)無(wú)聊的趣味故事;不知何時(shí),她喜歡上了《改變》這首歌:“放棄無(wú)謂的強(qiáng)辯,摧毀自我的頹廢,我選擇明確重生機(jī)會(huì)……”;不知何時(shí),她蹲在那個(gè)角落里,竟有了些不習(xí)慣,哦,那是一個(gè)多么陰暗冰冷的地方。∩踔了J(rèn)為這里不屬于她,她討厭這個(gè)地方。她向前奔跑,不再回頭,不再駐足癡望。她終于了解,不要再一味地回憶過(guò)去,有些人、有些事終究已經(jīng)隨著時(shí)間而慢慢消逝了,她還那么的年輕,應(yīng)該充滿希望地向前走,向前奔跑。

      跑累了,她雙手抵住膝蓋,貪婪的呼吸著空氣。驀然,一縷陽(yáng)光照射在她的身上,刺痛了她的雙眼,又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲,抬頭望去,她們?cè)谙蛩惺郑?/p>

    八年級(jí)作文 篇6

      我爺爺珍藏著一本影集,它見(jiàn)證了我家?guī)资甑淖兓。它可是爺爺(shù)男母螌氊。每到除夕,爺爺就?huì)翻來(lái)給我們看,給我們講關(guān)于餐桌的故事。我記憶最深的還是那幾張關(guān)于餐桌的照片。

      第一張餐桌的照片,這是我爺爺特意照的。那時(shí)候家里很窮,聽(tīng)爺爺說(shuō)是請(qǐng)一個(gè)青年到家里照的。可是照片照得很模糊,是黑白版那種。但從照片中可以看出是一張又舊又丑的土桌子。爺爺說(shuō),那時(shí)家里窮得丁當(dāng)響,家里沒(méi)有一件像樣的家具。只有這一張土桌子,是用土磚砌成了,上面鋪著木板。不過(guò)它簡(jiǎn)直就是一張“萬(wàn)能桌”,一家人吃飯,擱東西,孩子們寫(xiě)作業(yè)都要靠這張桌子。爺爺說(shuō)爸爸那時(shí)候沒(méi)有地方寫(xiě)作業(yè),只能點(diǎn)盞油燈在灶臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),所以每次作業(yè)本不是這兒一滴油,就是那兒一團(tuán)黑。爺爺沒(méi)有辦法,就給爸爸做了一張簡(jiǎn)單的桌子。從那之后,爸爸的學(xué)習(xí)環(huán)境有了改善,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。但是這張桌子不結(jié)實(shí),每逢下大雨,洪水一進(jìn)屋,桌子就會(huì)被水沖垮,以后,爺爺又會(huì)重新做個(gè)“新”桌子。

      第二張餐桌的照片,是一張木桌子。它就像一棵堅(jiān)挺的松樹(shù)立在我家的廚房里。爸爸說(shuō),那時(shí)媽媽還沒(méi)到我家,家里的經(jīng)濟(jì)條件有所改善,爸爸就用做工回家后的閑余時(shí)間做了一張由幾根木頭樁子和一塊木板構(gòu)成的木桌子。這可比土桌子實(shí)用多了。這張木桌子算得是家里像樣的家具呢。只不過(guò)一旦油漬沾到上面,就很難擦洗。爸爸還說(shuō),有一次,他和爺爺奶奶吃完晚飯后,就忙著干農(nóng)活去了,一些吃剩的碗都堆在桌子上面。頑皮的小貓想要跳到桌子上吃飯,把碗給打翻了,碗里的油撒在了桌子上,盡管奶奶費(fèi)力地擦洗過(guò),但仍然有污漬在上面。日子久了,桌面簡(jiǎn)直就成了一個(gè)大花臉,難看極了。

      第三張餐桌的照片——圓桌子。那是我爸爸專門(mén)請(qǐng)木匠訂做的,上面刷著一層紅漆。但是桌子用了一段時(shí)間,上面的漆就會(huì)脫落。記得小時(shí)候,每次吃完飯后,我都會(huì)很調(diào)皮地爬上桌子,在上面嬉戲玩耍。最有趣的是,我滿桌子滾來(lái)滾去,把桌子上的油都擦干凈了,而身上的'衣服簡(jiǎn)直就成了抹布,媽媽見(jiàn)了總是哭笑不得。這張桌子又大又圓,每次逢年過(guò)節(jié),親戚們都坐在一起,共進(jìn)晚餐,一家人其樂(lè)融融。

      影集的最后一張照片,那便是最豪華的餐桌了。這張照片是高清晰彩色的——精美豪華的紅木餐桌。那是去年我們?nèi)易∵M(jìn)小洋樓時(shí),爸爸見(jiàn)寬敞亮麗的餐廳沒(méi)有一張餐桌來(lái)陪襯,就訂購(gòu)了一套廣式家具,其中一張餐桌顯得十分氣派。它是用紅木做成的,桌面鑲著一塊光滑的大理石,繞著桌面是一圈做工精細(xì)的古典圖案,桌面的上層是旋轉(zhuǎn)式的桌面。在夾菜的時(shí)候輕輕撥動(dòng)一下,就可以吃到自己喜歡吃的菜肴了,就連餐椅都是旋轉(zhuǎn)式的。有一次家里來(lái)客人了,媽媽叫我把爐子擺到桌子上。我搬的時(shí)候,由于手沒(méi)有拿穩(wěn),只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響。我不敢正眼去看眼前發(fā)生了什么,我閉上眼睛準(zhǔn)備挨罵。過(guò)一會(huì)才慢慢睜開(kāi)眼睛,幸運(yùn)的是爐子碎了,而紅木餐桌沒(méi)有受到影響,桌面沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。這桌子真是奇了。

      我不舍地合上影集,那一張張不同面貌的餐桌一一在我腦中浮現(xiàn),我這才真實(shí)地感受到,隨著社會(huì)的發(fā)展,各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。一張小小的餐桌,它見(jiàn)證了人民生活水平的不斷變化!

      指導(dǎo)老師:袁小剛

    八年級(jí)作文 篇7

      在科學(xué)課上,曾有一次緊張的嘗試,到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。 那天,到了上科學(xué)課的時(shí)間,因?yàn)槊看慰茖W(xué)課都有有趣的實(shí)驗(yàn),所以大家在上課前5分鐘就爭(zhēng)先恐后地往樓上跑。到了科學(xué)教室,大家魚(yú)貫而入,一眼就看見(jiàn)了講臺(tái)上擺著兩個(gè)酒精燈。橙色的火焰正慢慢地燃燒著一個(gè)小瓷盤(pán)的底部,小瓷盤(pán)上面放著一小碟鹽。大家都好奇地圍在那邊看,卻又不敢靠近。楊老師進(jìn)來(lái)了,楊老師似乎也比往常興奮許多。大家對(duì)這節(jié)課很期待,立馬回到座位上去。 楊老師先告訴了我們酒精燈的各個(gè)組成部分,又說(shuō):“今天,我們要做一次特別的實(shí)驗(yàn)——點(diǎn)燃酒精燈!痹捯魟偮,同學(xué)們立刻議論紛紛,有的很害怕,有的'很興奮,交談的聲音把我的耳膜都震得發(fā)癢。 楊老師開(kāi)始做示范了,她劃了根火柴,在露出燈芯的地方輕輕一碰,火焰立即噴了出來(lái),同學(xué)們看得目瞪口呆,有的同學(xué)甚至已經(jīng)迫不及待了。楊老師最后提醒我們:“把火焰熄滅一定要用燈帽蓋滅,不能吹滅! 大家有的已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。老師給每個(gè)組都發(fā)了一個(gè)酒精燈和一個(gè)火柴盒,我們立即動(dòng)起了手。 由于我們組就我一個(gè)男生,另外兩個(gè)女生都推推搡搡,哎,男子漢大丈夫,我就起個(gè)頭吧。可是,著火了怎么辦,雖然科學(xué)書(shū)上有應(yīng)對(duì)方法,但我還是禁不住擔(dān)心起來(lái)。心都提到嗓子眼了,最后我還是“勇敢”地伸出直發(fā)顫的右手,小心地拿起火柴盒,但是還躊躇不前,因?yàn)槲覜](méi)劃過(guò)火柴啊。我又想了想,就算沒(méi)劃過(guò)火柴,也不能讓人家笑話呀!于是我鼓起勇氣,拿著火柴朝火柴盒上的紅色部分用力地劃去,咦?怎么沒(méi)亮呢?看著旁邊的兩個(gè)女同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴笑,我一咬牙,心一橫,又用力地朝那邊劃去,心里也不由地咯噔一下。 火柴終于發(fā)出了耀眼的光芒,我心里的那塊大石頭總算落地了,我急忙點(diǎn)亮酒精燈,看著正在燃燒的酒精燈,心里不由得喜滋滋的,最后我又輕松地用燈罩把酒精燈蓋滅 。再看看旁邊的女同學(xué)又開(kāi)始互相“謙讓”了,我忍不住一陣竊喜。

    八年級(jí)作文 篇8

      文明是什么,或許可以很滑稽的說(shuō),文明就是一種游戲規(guī)則。一種戲如人生的規(guī)則。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      我們都懂得如何去表達(dá)它。因?yàn)槲拿魇侨伺c人之間產(chǎn)生的。俗話說(shuō)的好,講文明。懂禮貌,樹(shù)新風(fēng)。

      禮節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)美德。我國(guó)素有禮儀之邦之稱。我們身為炎黃子孫,有義務(wù)及責(zé)任去繼承這一美好品德。

      講文明并不難。也許就是做件觸手可及且簡(jiǎn)單的公益事。

      當(dāng)你走在步行街的路上,看見(jiàn)一個(gè)塑料瓶被不知給那個(gè)人丟棄在街上,你完全可以將它撿起丟入回收箱里。文明其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

      如果我們?nèi)巳硕疾恢v文明。小之關(guān)乎自己的自身形象乃至品德上,大之關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的國(guó)際形象。是孰輕孰重的。

      新加坡被賦予花園城市,那個(gè)地方真的很不錯(cuò)的,每年都會(huì)吸引許多國(guó)外游客去那旅游度假。當(dāng)然也有我們的同胞在那。

      新加坡是講英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家很是重視環(huán)境問(wèn)題,常常擺放著許多環(huán)境告示牌。不過(guò)他們很是照顧我們大陸的游客,全部都是中文翻譯。

      知道這是為什么嗎?那是寫(xiě)給我們中國(guó)人看的.,因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。曾有位到新加坡考察的中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

      大大地給我們國(guó)家的名譽(yù)大打折扣。我們要講文明。不要出口成臟,多一份文明,少一份陋習(xí)。

      文明就在我們身邊,我們每天都在接觸它。

      一個(gè)可愛(ài)的微笑,一聲親切的問(wèn)候,一句簡(jiǎn)單的禮貌。一下回應(yīng)的點(diǎn)頭。文明是摸得著,看得到,是活的。它活在我們生活中。

      我們要從小事做起,往往是因些不起眼的小事。變成現(xiàn)在我們難以修改的壞毛病。文明是很重要的,不論在哪個(gè)方面。

      文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們要做一個(gè)文明人。

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