三年級(jí)的作文[集合9篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
20xx年3月9日,是我度過(guò)的最難忘的一天,雞蛋寶寶陪我一起上學(xué),我的心既緊張又興奮。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,劉老師讓我們把雞蛋寶寶拿出來(lái)放在桌子上,劉老師就開(kāi)始講課。我一動(dòng)也不敢動(dòng),也不敢大口的喘氣,就怕雞蛋寶寶掉地上摔碎了。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課,我把雞蛋寶寶放在衣袋里,也是一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)課,擔(dān)心把雞蛋寶寶擠破了。
英語(yǔ)下了課,眼保健操的鈴聲就響了,我趕緊把雞蛋寶寶從衣袋里小心翼翼的拿出來(lái),把它放在書(shū)桌里。接下來(lái)我就上課間操和體育課了,我的雞蛋寶寶就在我的書(shū)桌洞里美美的睡覺(jué)了。
午睡時(shí),我把雞蛋寶寶帶進(jìn)了睡眠室,我緊張的不敢閉眼睛怕自己壓壞了雞蛋寶寶。
下午的課,我也是小心的保護(hù)著我的雞蛋寶寶。一直到放學(xué)我的雞蛋寶寶一點(diǎn)也沒(méi)壞,我終于松了一口氣。
回到家里,我把雞蛋寶寶交給了媽媽,我心里高興極了。
通過(guò)這一天的護(hù)蛋活動(dòng),讓我深深的體會(huì)到媽媽的不容易。從我的出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng),我自己走過(guò)的每一步路都充滿了媽媽的汗水,在媽媽細(xì)心的呵護(hù)下,我一天天的長(zhǎng)大,現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。今后,在學(xué)校,我要聽(tīng)老師的話,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在家里,聽(tīng)媽媽的.話,幫助媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù)活,不惹媽媽生氣。
我也很謝謝劉老師舉辦的這次護(hù)蛋活動(dòng),讓我切身體會(huì)到了細(xì)心照顧一樣?xùn)|西的不容易,也讓我突然間明白了媽媽給我講過(guò)的無(wú)數(shù)次的道理,我真的感覺(jué)自己仿佛一下子又長(zhǎng)了一歲是個(gè)小大人了。
三年級(jí)的作文 篇2
今天,我走在回家的路上,望著馬路上的車來(lái)車往,望著這美好的家鄉(xiāng),不由得贊嘆起來(lái)。可就在這時(shí),一場(chǎng)悲劇發(fā)生了……
只聽(tīng)見(jiàn)“崩”的一聲,兩輛電瓶車相撞了。一位老太太癱坐在地上,痛苦地叫喚著,電瓶車也倒在了地上。而另一位老爺爺神色嚴(yán)峻,雙手扶著把手。我看著他們,心想:一場(chǎng)鬧劇就要發(fā)生了!但出乎意料的是,他們并沒(méi)有吵起來(lái),那位老爺爺伸出雙手,把老奶奶拉了起來(lái)。是啊,和平相處,不就能營(yíng)造出美好的境界嗎?
如果我們?nèi)巳硕寄芟嗷ズ推焦蔡,那么這個(gè)世界不就更美好了嗎?就像美國(guó)著名的沃爾特·迪斯尼,他正是做到了與一只人人喊打的小老鼠和平共處,互相信賴,才克服了困難,創(chuàng)造出了美好的境界,創(chuàng)作出了人見(jiàn)人愛(ài)的卡通形象——米老鼠。
當(dāng)人與人之間遇到矛盾的.時(shí)候,是否想過(guò)這美好的境界呢?與人和平相處,或許,這些矛盾便煙消云散了。
與人和平相處,能使我們的世界更加美好,讓我們共同創(chuàng)造這美好的境界吧!
三年級(jí)的作文 篇3
幸福是什么?幸福是饑餓者手中的面包,是流浪人身上的那頂帳篷,是不幸者心中的向往。而我覺(jué)得幸福是擁有一份真誠(chéng)的友誼,它在我困難時(shí)給我?guī)椭,在傷心時(shí)給我溫暖,在我快樂(lè)時(shí)伴我一起歡喜。
在我困難時(shí),他出現(xiàn)了。雙休曰,他來(lái)找我玩,可媽媽布置的作業(yè)還未完成,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙去做作業(yè)。誰(shuí)知,半路殺出個(gè)‘程咬金’。一道題像攔路虎把我的去路擋住,我一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí),他挺身而出,他耐心地幫我講解,這道題立馬化力灰燼,我臉上蕩漾著幸福的`笑容。
在我傷兒時(shí)他給我溫暖!安缓美!我考試考砸啦!該怎么辦呀!”我哇哇大哭,他看到我這樣傷心,用暖心的話語(yǔ)來(lái)安慰我。我停止了哭泣,可我嗚咽道:“爸爸媽媽會(huì)罵我的。”“夸張!”他不屑,“不就是考差了嗎?一次失敗又不是永遠(yuǎn)的失敗,更何況失敗乃是成功之母,只要下次努力就一定能成功!”這下,我被他的安慰打動(dòng)了,急忙擦干了眼淚。
在我快樂(lè)時(shí),他伴我一起歡喜。自從被他那機(jī)關(guān)槍似的小嘴打動(dòng)后,之后的考試我屢屢?jiàn)Z魁,非?鞓(lè),他說(shuō):“哈哈,聽(tīng)我的,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!蔽野炎约籂N爛的笑容給了他,因?yàn)槲矣X(jué)得自己成了世界上最幸福的人,有一個(gè)時(shí)刻陪伴我、安慰我的朋友。
幸福是什么?幸福就是微笑著閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問(wèn)候;是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠#皇秋L(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng);是全家人圍成一桌在中秋之夜享天倫之樂(lè);更是朋友之間真誠(chéng)的幫助……。
三年級(jí)的作文 篇4
最近的天氣十分不正常:一天到晚太陽(yáng)都是火辣辣的',讓人不能出門。到了晚上,又下起暴風(fēng)雨,兩個(gè)晚上劈死三個(gè)人,嚇得大家晚上也不敢出門了。
據(jù)專家說(shuō),天氣之所以反常,是因?yàn)樘焐系某粞鯇映霈F(xiàn)了一個(gè)洞,原本臭氧層擋著了一部分陽(yáng)光,所以以前天氣不像這么反常。炎熱的天氣也令北極冰層融化,使北極熊餓死。臭氧層之所以有洞,是因?yàn)榇蠹也蛔⒁猸h(huán)保。
請(qǐng)大家注意環(huán)保,讓天氣不再炎熱,我在這里告訴大家?guī)讉(gè)環(huán)保方法:1,不亂扔垃圾,2,少開(kāi)汽車,3,減少用電。
請(qǐng)大家注意環(huán)保!
三年級(jí)的作文 篇5
春姑娘悄悄地來(lái)了;她為大地?fù)Q上了新衣;為桃花張開(kāi)了花苞。今天,媽媽帶回來(lái)一個(gè)袋子,還說(shuō)要考驗(yàn)我的細(xì)心,讓我們一塊去看看吧。
我走近一看,才知道那是一朵還沒(méi)有長(zhǎng)出花苞的郁金香,我擺弄著這盆郁金香,心想:這不就是一朵花嘛,每天給它澆個(gè)水,施個(gè)肥不就好了嘛,需要什么細(xì)心呢,媽媽一把搶過(guò)來(lái),說(shuō):“這可是我畫(huà)大交錢買回來(lái)的,最近我要出差,你給我好好照顧它,來(lái)我把照顧它的任務(wù)交給你了,你要給我好好干,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!蔽铱焖俚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。它放在窗臺(tái)上不再去理會(huì)它,從此,我每天為它澆水。
“噼里啪啦,噼里啪啦”外面下起了大雨,我心想:正好今天下雨,我就不用給它澆水了。媽媽出差回來(lái)了,一邊收傘一邊問(wèn)我:“我的花你有沒(méi)有好好照顧?”我拍了拍胸膛說(shuō):“放心吧,現(xiàn)在雨水在澆灌它呢!眲傉f(shuō)完媽媽立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上,把已經(jīng)淋成“落湯雞”的郁金香捧了過(guò)來(lái),我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),媽媽給這個(gè)懵懂的我講了許多種花需要注意的事項(xiàng),我這時(shí)才明白原來(lái)種花不是我想象中那么簡(jiǎn)單的'事情,這件事中還包含了許多知識(shí),所以我以后一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,不能有一點(diǎn)馬虎啊。
人生如同一朵未盛開(kāi)的郁金香,我們?nèi)绻谝粋(gè)節(jié)骨眼上有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎,很有可能會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)松氖 ?/p>
三年級(jí)的作文 篇6
一次深刻的體會(huì) 小溪 《唐山大地震》觀后感 曾經(jīng)有一只鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮地生活在一個(gè)鄉(xiāng)村中,那兒的天那么藍(lán),那么廣闊。鳥(niǎo)兒每天在蔚藍(lán)的天空下翱翔,是那樣的快樂(lè)。
然而,好景不長(zhǎng),隨著一些陌生人的到來(lái),一幢幢高樓拔地而起,一棵棵樹(shù)木應(yīng)聲倒下;煙囪將廢氣毫無(wú)忌憚的排向天空,清澈的河流被污水糟蹋的不成樣子。鳥(niǎo)兒看著今非昔比的村子,心痛不已,可是,自己的力量太薄弱了,根本無(wú)法改變現(xiàn)狀。一年過(guò)去了,天空失去了原有的蔚藍(lán),而那只鳥(niǎo)兒仍然沒(méi)有離去,它深愛(ài)著腳下的這片土地,因?yàn)樵谶@里,有著它美好的回憶……
鳥(niǎo)兒無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里夢(mèng)到了曾經(jīng)的村莊——藍(lán)藍(lán)的天,清清的河,碧綠的.草地和高大的樹(shù)木,然而,沖鼻的煙味和擾人的噪音卻總是讓它在夢(mèng)中醒來(lái)。
直到一天,鳥(niǎo)兒在濃濃的煙霧中消失了,它去了它夢(mèng)中向往的地方,自由自在的生活著,再也沒(méi)有人看到她……
三年級(jí)的作文 篇7
我們世紀(jì)花園內(nèi)有一條碧波蕩漾的人工湖,它特別迷人!
那些美妙的流水聲常常在我耳邊回蕩,從我家的觀景臺(tái)望去,微風(fēng)吹起的微波像水波漣漪!湖岸上的西餐廳那迷人的外表,里面優(yōu)美的琴聲成了湖上一道亮麗的風(fēng)景線。從湖上的小亭子里聊天,仿佛仙境一般。從小橋上走過(guò),看著湖水,聽(tīng)著流水聲聲,真有一種小橋流水的感覺(jué)!
湖面上很是熱鬧,一群群魚(yú)兒自由的在湖面上游著,盡情的吐著泡泡,似乎想要看看外面的世界;小鴨子和鵝姐姐在玩耍,抖動(dòng)著漂亮的`羽毛,仿佛在比美。湖岸上不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲,有一個(gè)小寶寶正在認(rèn)真的喂魚(yú),魚(yú)兒躍起來(lái)吃魚(yú)食,真有鯉魚(yú)跳龍門的勁頭!湖水清澈見(jiàn)底,仿佛一面碩大的銀鏡,真是亮晶晶!
人工湖真是一處吸人眼球的地方!
中心湖
世紀(jì)花園中心湖,
依天為蓋地為廬;
一幅美好風(fēng)景圖,
博大胸懷榮群魚(yú),
小溪相伴不孤獨(dú);
唯一今日得寬余,
湖的心靈真富足!
三年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海,果皮紙屑隨處可見(jiàn),猶如美麗的畫(huà)卷被弄臟一樣。
我有些掃興,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)輪椅搖了過(guò)來(lái),上面坐著一位青年,長(zhǎng)得很秀氣。濃濃的眉毛下面,一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻子,穿著一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著一個(gè)塑料袋,里面裝著一些垃圾。
他是清潔工,還是義務(wù)者,我一邊猜想,一邊饒有興趣地看著。只見(jiàn)他吃力地彎下腰去,撿起地上的紙屑,塞進(jìn)了塑料袋,便繼續(xù)前進(jìn)。溫暖的陽(yáng)光灑在他的 身上,汗珠不時(shí)地從他臉上滾落下來(lái),一縷頭發(fā)粘在了額角上,他一邊擦著臉上的汗水,一邊撿著地上的'垃圾。望著他的背影,我心里充滿了敬佩,自己也不由自主 地?fù)炱鹨粋(gè)瓶子,塞進(jìn)了垃圾桶里。
忽然,我聽(tīng)到了旁邊椅子上坐下休息的一對(duì)老人的談話:“他一個(gè)殘疾人都這么做,我們也應(yīng)該像他一樣,為我們美麗的公園獻(xiàn)出自己的一份力量!闭f(shuō)著也隨手撿起身旁的果皮。
青年人抬起頭來(lái),感激地看了他們一眼,便搖著輪椅離開(kāi)了。
燦爛的陽(yáng)光灑在石板路上,再看一眼青年快樂(lè)真實(shí)的大眼睛,溫暖的笑意不覺(jué)在心中流淌。在這個(gè)普通的下午,在人們不經(jīng)意的游玩中,我確信自己感受到了愛(ài)的力量。
三年級(jí)的作文 篇9
隨著人們生活條件的改善,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,給我們帶來(lái)方便,同時(shí)也帶來(lái)了許多問(wèn)題。昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到自己到了一個(gè)神秘的汽車王國(guó)。
在汽車王國(guó)里,到處都花香彌漫,令人心曠神怡。這里的'汽車就像太陽(yáng)能熱水器一樣,能吸收陽(yáng)光開(kāi)動(dòng)。晚上,汽車就利用白天儲(chǔ)存的光開(kāi)動(dòng)。有的汽車還會(huì)凈化空氣,所以這里的空氣才會(huì)這么新鮮。人們?cè)谶@里散步,游玩簡(jiǎn)直是一種享受。在這個(gè)神秘的汽車王國(guó)里,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生交通事故。因?yàn)檫@里的人和車都遵守交通規(guī)則,沒(méi)有人闖紅燈和超速。人們遵守的交通規(guī)則程度叫我驚訝!因?yàn)樵谖覀兩畹牡厍蛏系娜藗兏静豢赡茏龅降摹?/p>
這里的車真讓我大開(kāi)眼界!有一種車只要你對(duì)他說(shuō)一聲,要去哪里,它就去哪里,這樣就可避免酒后駕駛。這里的一切是那么的新奇,又環(huán)保又節(jié)能。這是地球媽媽的夢(mèng)想,也是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想!
夢(mèng)想不是遙不可及的,也不會(huì)離我們太遠(yuǎn),幸福的明天靠我們自己去創(chuàng)造!中國(guó)!加油!
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