五年級的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　今天是星期天，我和小伙伴們一起來到濱河公園玩耍。

　　這里的天空湛藍湛藍的，像一塊藍布窗簾，藍天上飄著朵朵的云，像一頂頂藍色的'大帽子，像大海中卷起的朵朵浪花。

　　濱河公園里有許多蒼翠的大樹，有銀杏樹、有柳楓、還有楓樹……它們就像一朵朵大蘑菇，又像大地上冉冉升起的藍色云朵，一陣“呼呼”地吹來，大樹上發(fā)出“嘩啦嘩啦嘩啦”的聲音。柳樹垂下綠色的枝條，像姑娘那飄逸的長發(fā)，樹上幾只小鳥正在“嘰嘰喳喳”地叫，地上開滿了五彩斑斕的花朵，蜜蜂在花從中翩翩起舞，不知是在跳舞還是在采蜜。

　　掌鳩河自從修了景觀閘后，河水變深了，小魚變多了。你看，幾條小魚正在河里游來游去，它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了天敵似的，迅速鉆進水里去了。過了一會兒便又出現(xiàn)在水面上歡快地吐泡泡。偶爾還會有幾只野鴨從水面上飛下來捉小魚吃。有時，幾只青蛙還會在水中唱著只有它們能聽懂的大合唱。

　　濱河公園是人們休閑、娛樂、放松心情、陶冶情操的地方，我愛濱河公園，我愛美麗的祿勸！

五年級的作文 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是2300年了，時代進步得飛快，人們的發(fā)明也越來越多，甚至連時光機也成了家家戶戶的普通品！

　　這天是星期天，爸爸媽媽都出去了，我背上萬能背包，踏上了時光機，把時間調(diào)到了恐龍時代想看一看恐龍時代是什么樣的！

　　到了恐龍時代，我立馬打開了保護罩。因為恐龍時代到處都是危險的東西，不過恐龍時代的`空氣倒是挺新鮮的！

　　我在恐龍時代看見了巨大的馬陸，高大的梁龍·龐大的蜻蜓和威震四方的霸王龍。我看了這玩了那可把我高興壞了我想：以后有時間就多來玩玩！

　　這時一只梁龍出現(xiàn)在我的面前，它飛快的跑這后面還追著一只龐大的暴龍由于體型太大跑不快因此被暴龍咬死。

　　我順著他們跑的路線原路返回，發(fā)現(xiàn)了一只小梁龍。我腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：一只梁龍再喂它的孩子，然而一只暴龍發(fā)現(xiàn)了它們，母梁龍為了引開暴龍而被咬死。想想到這里我想恐龍時代也是充滿了愛呀！隨后我把小梁龍帶了回去并交給了動物園，我想它們一定會深深地記住母親對他們的愛！

五年級的作文 篇3

　　世界上有無數(shù)條小河，在我心目中有一條最最美麗的小河，它長長的，遠看像一條明亮的帶子，他不像長江那樣宏偉，也不像黃河那樣有母親的情懷。它是一條默默無聞的小河，灌溉了兩岸的田地，里面還養(yǎng)育了許多小魚小蝦。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐向我們悄悄走來，小河歡快地奔跑著，里面的小魚小蝦們也高興地在水中游來游去。小河邊的柳樹被春風吹拂著，小河里的水被農(nóng)民伯伯用抽水機抽進田里，在水的灌溉下，莊稼長得可好了。小河，你是無私的。

　　淘氣的夏哥哥也活蹦亂跳的來了，小河里可熱鬧了，太陽公公也高興的照在大地上，暖洋洋的，可舒服了，小河邊的野花開了女孩子們摘一些野花做在小河邊做花環(huán)，河水清澈見底，里面的小石子可美了，上面長著滑溜溜的青苔，小腳丫踩上去軟軟的'，可舒服了。男孩子們則在小河里游泳，捉小魚小蝦。小河，你是快樂的。

　　秋姐姐迎著秋風向我們飄來，小河邊的莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯可有的忙了，看，這家的豇豆熟了，那家的谷子該收了，農(nóng)民們累了，就坐在小河旁休息，用河水洗洗身上的汗。黃黃的樹葉也時不時的飄落下來，像喝醉酒似的在河面上睡著了。小河似乎也忙碌起來了。

　　冬爺爺帶著沉重的包裹迎面而來，小河可安靜了，小魚小蝦們也沒有出來玩。突然，下雪了，小河像披了一層銀紗，可美了，我和小伙伴們看見下雪了，就都從家里跑了出來，小魚小蝦們好像也很喜歡雪景，小河又熱鬧起來了。太陽出來了，陽光照在小河上閃閃發(fā)光，多么美麗的小河啊。

　　小河，美麗的小河，如果我是一條小魚，我愿意永遠陪伴著你，做你一生的朋友。

五年級的作文 篇4

　　每個人都有自己的煩惱，當然，我也不例外，別看我整天臉上都帶著笑容，可我也有我自己的煩惱。

　　“起床了，起床了，要遲到了！”每天早上，我們家就一個“特殊的人”叫我起床，你們猜是誰？當然是我那愛嘮叨的媽媽了！

　　我起過床，剛吃過飯，正準備背起書包去上學，只聽背后傳來了媽媽嘮叨聲：“文具盒帶了嗎？鋼筆帶了嗎？作業(yè)本帶了嗎？”這時，我便不耐煩地說：“都帶了”說完便出了門，我剛走沒多遠，媽媽又開始嘮叨了：“路上要小心，看清紅綠燈再”但我卻連頭也不回就走了。到了放學回家我本想看會兒電視，但是，還沒坐下呢媽媽就走過來雙手往腰上一放說：“作業(yè)寫完了嗎？每當這時我就乖乖地去寫作業(yè)了。

　　唉！可憐天下父母心！但是媽媽，我不想做籠子里的小鳥，我已經(jīng)長大了，我有我的學習方法，我能做好的`，請您放心吧我的好媽媽！

五年級的作文 篇5

　　春姑娘不知何時悄悄的走了，一位調(diào)皮的夏娃娃來到了人間。啊，他可真調(diào)皮，惹得風伯伯不出來了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹伯伯撐開他那茂盛的大傘，陽光透過樹葉留下斑駁的影子，同學們在樹下讀書，休息。給人大自然安謐靜美的享受，

　　秋爺爺來了，秋爺爺帶著收獲的喜悅來的。田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風吹來，樹葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的'蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

　　冬婆婆來嘍，她是帶著子女來的：寒風哥哥和雪妹妹。寒風吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來，同學們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。

　　我愛我的校園，祝愿她越來越美麗。

【五年級的作文】相關文章：

五年級的作文（經(jīng)典）09-21

[經(jīng)典]五年級作文09-21

五年級作文[精選]07-22

五年級作文（經(jīng)典）07-23

(精選)五年級作文07-26

【精選】五年級的作文07-27

五年級的作文10-09

五年級的作文10-09

五年級的作文10-10

五年級的作文10-10