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    二年級作文

    時間:2024-03-27 11:26:55 二年級 我要投稿

    二年級作文【共8篇】

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文【共8篇】

    二年級作文 篇1

      今天,我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢?

      聽我來一一解釋,我先去了新生兒護理中心,掙了5元嘟嘟幣,還去當美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣,可是我想上廁所沒帶紙,就去找嚴老師。嚴老師給我兩張紙,順便給我指了廁所的方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上,就去廁所了。回來的`時候,發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了,我急得哭了起來,又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都壓在嚴老師的包下面,我就不哭了。然后跑到二樓,又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了,十分著急。在二樓跑了老半天,還是沒能找到?墒菚r間到了,我只好悶悶不樂地回家了。

    二年級作文 篇2

      今天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W去東湖海洋世界游玩。

      在那里,我們看到了,被稱為水中“熊貓”的中華鱘、會發(fā)出小孩般哭聲的娃娃魚、通體透明的水母、兇猛的.鱷魚、還有很嚇人的紅魔鬼……。

      尤其是紅魔鬼,它一身通紅,在黑暗的地方準能把你嚇呆了。還有它那尖銳的牙齒,你可不能碰喲!

      其次,我們還看了美人魚表演、海獅表演……。尤其是美人魚表演,看了那驚心動魂的美人魚表演。它們一會兒同鯊魚跳舞,一會兒向我們招手,我仿佛看見了真的美人魚。

      今天,我們真是快樂的一天。

    二年級作文 篇3

      班駁著,參差著的是最樸實的昏黃;街邊,站立著最筆直的身影,一盞接著一盞,找不到黑暗的'間隔。拐角處,我舉著雨傘,

      雨傘舉著昏黃,擋住了襲來的喧囂。車水馬龍,川流不息,那是鬧市的繁華;街邊,永遠有你的守侯,一天接著一天,找不到慵懶的神情。拐角處,我靠著燈下的樹,樹影連著斑馬線,淹沒了涌動的人流。

      人世的浮華,蒼茫,那是不朽的歷史潮流;街邊,你昏黃的燈光,一秒接著一秒,伴我走過無數(shù)的坎坷。拐角處,總有意外的希望,希望跟著堅持的腳步,總會與你相遇拐角。

    二年級作文 篇4

      有一天,小明在上學的路上,忽然發(fā)現(xiàn)有許多的人圍在一起,他就上前看發(fā)生了什么。他看到一個人捉了一大群青蛙,青蛙在網(wǎng)里奮力掙扎著。

      小明對叔叔說:“你不能抓青蛙,因為青蛙能幫助我們捉害蟲!蹦莻人很兇很兇地說:“我很辛苦抓了那么多的青蛙,你讓我放我就放?我才不放呢,要放你給我錢呀!”小明聽他這樣說,在心里想:這人真是一個錢迷。小明就對賣青蛙的.人說:“你等我一下,我去取錢,馬上就來。”

      小明飛快地跑到家,把他所有的零花錢取了出來,給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了,青蛙呱呱地叫著,好像在謝謝小明。

      媽媽發(fā)現(xiàn)小明的存錢罐里的錢沒了,就問小明:“存錢罐里的錢是不是被你花了?”小明說:“我看見有賣青蛙的,青蛙是益蟲,我要保護它們,就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說:“你真懂事。”

      我們一定要保護青蛙,保護野生動物。

    二年級作文 篇5

      早晨,我覺得沒事干,就感覺我的惡作劇可以開始了。我昨天和爸爸買了一只假蜈蚣,想嚇嚇老媽。我的計劃終于要實現(xiàn)了。

      我把我買的蜈蚣拿了出來,心想,老媽一定會被嚇得屁滾尿流,那時候,我開心死了。這時,老媽正好來了,我趕緊叫住老媽,對她說,媽媽我有一個禮物要送給你,我又說,你要閉上眼睛,要用手摸。我才給你,對對對,要閉上眼睛,老爸一邊說一邊捂著媽媽的眼睛,我把假蜈蚣放到媽媽手里,準備看好戲,老媽摸摸這邊,又摸摸那邊,最后,只聽一聲尖叫,啊,這是什么,老媽這一叫把我和老爸都嚇壞了。她真是一位有名的.尖叫大王。

      我家的這位尖叫大王就是膽小。不就是一只假蜈蚣嘛,又不是真的,何必那么害怕呢

    二年級作文 篇6

      一天,媽媽帶我來到鄭州鴕鳥園。走著走著,媽媽看到一項攀巖的項目,就想鍛煉鍛煉我的膽量,我看著高高地彎彎曲曲 的`攀巖墻,上面只有很多手掌大的石頭和一條彎彎曲曲的鐵鏈,我心里非常害怕。剛開始,我怎么也不肯去,但媽媽說:“在上 面可以像蜘蛛俠一樣左蹦右跳!痹趮寢尅昂鲇啤毕拢医K于戴上了保險繩。

      我剛爬兩三步,風聲就在耳邊呼呼作響。我喊:“媽媽,我要下去。”媽媽說:“保險繩現(xiàn)在打不開,你爬到上面的三角的 石頭那,看看保險繩能不能打開!迸懒艘粫䞍海矣X得有點累,就一只手抓著墻上鐵鏈休息,稍微松了一點手,發(fā)現(xiàn)我竟然沒 掉下去!這一下讓我的膽子越來越大,越爬越勇敢,越爬越快,終于爬到終點。我自豪極了!

    二年級作文 篇7

      時間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。

      ————題記

      “靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了,這次她家搬到我家樓的對面,我們都為再次重逢而欣喜不已。

      靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子,初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結下了深厚的友誼。但后來我家搬了,就沒在見面。

      這個周末,我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的房間,她正在悠閑地聽著MP3,胳膊下壓著一張雪白的答卷!澳銇砹耍 彼泵φ鷻C。卷子一折,塞進了書包里,拉起我向她正在看報紙爸爸走去!鞍职,我和姐姐出去玩了!薄白鳂I(yè)寫完了嗎?”“早就寫完了。”說話時并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門。出了門,她說:“沒事,這叫勞逸結合。”這時,我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀!

      秋天,正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒責怪我還安慰我說:你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒事的。“然后跑回家又拿了一個過來。沒想此事都自愧不如。

      這天下午,我們在院子里傳毽子,一個2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來,孩子的'母親忙從遠處跑過來,靜靜也走上前來說:“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無言。她又急忙向那孩子母親說:“我姐不愛說話,對不起了。”

      我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問自己。僅僅五年,她變了這麼多。

      騎著自行車去上學,路過她家時,一個大拐彎,畫了一個巨大的問號。

    二年級作文 篇8

      今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個漂亮的包裝袋,老爸叫我打開看看,我很快就明白了這是送給我的,我懷著激動的心情把它打開,發(fā)現(xiàn)原來是我心儀已久的步步高點讀機。

      我的英語成績一直不好,但是我還是非常喜歡英語,希望自己有一天可以和外國人用英語交流。所以我一直向往有一臺自己的點讀機可以幫我提高成績。當我看見這臺藍色的酷似筆記本電腦一樣的`東西的時候我真的像吃了蜜一樣甜。

      我把這個小東西充滿愛意地好好撫摸了一番,它的材質(zhì)非常光滑,外形參照了商務本,看起來簡潔時尚。開機以后彈出許多動畫,讓人在一中非常輕松的情況下學習英語。最主要的還是,我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會點哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇,點一下就發(fā)出悅耳而標準的讀音。

      激動的心情逐漸平復,這個點讀機雖然不是非常昂貴,但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班,每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼,我暗暗下定決心,一定不辜負老爸的期望,成為英語小達人!

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