二年級(jí)作文【錦集10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
帽天山國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園位于云南省玉溪地區(qū)澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三葉蟲(chóng)化石，怪不得又叫“化石山”。
我們來(lái)到一處化石遺址，見(jiàn)到十幾個(gè)軟體動(dòng)物的化石掛在水泥墻壁上。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這面墻背后本來(lái)有大量的化石，可是卻遭到了偷竊，墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的�！甭�(tīng)完介紹，大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到盜竊者十分可恥。
告別了軟體動(dòng)物遺址，我們乘車(chē)去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花，空氣中彌漫著花兒散發(fā)出來(lái)的芬芳。到達(dá)了目的地，我的眼前全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前，那些統(tǒng)治地球的.巨無(wú)霸級(jí)的節(jié)肢動(dòng)物橫行遍地。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)下雨了，雨滴滴嗒嗒地下著，我們連忙趕到一旁躲雨，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后是一個(gè)化石博物館。進(jìn)入博物館的一個(gè)房間，房間里的化石與墻壁上真實(shí)化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)讓我們身臨其境，澄江帽天山動(dòng)物化石群生動(dòng)地再現(xiàn)了距今五億二千萬(wàn)年前海洋生物世界的真實(shí)面貌，如同我們來(lái)到了遠(yuǎn)古的寒武紀(jì)時(shí)代。雨漸漸地停了，我們又出發(fā)前往“發(fā)財(cái)?shù)馈薄?/p>
我坐在車(chē)上思索著接下來(lái)我們?nèi)サ哪莻�(gè)地方為何要叫“發(fā)財(cái)?shù)馈蹦�？帶著疑�?wèn)，我到達(dá)了目的地，當(dāng)我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著，我就明白了，只要爬上去就能看到整個(gè)帽天山的全景，便讓自己的眼睛享了福，導(dǎo)游也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出來(lái)的完美藝術(shù)品，希望有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和好朋友佳佳來(lái)到小公園的草地上看云。
高高的天空上飄著朵朵白云。看！遠(yuǎn)處有一片云像一只高飛展翅的老鷹，它的翅膀看上去很豐滿。還有一片云像一只正在捉老鼠的小花貓，突然，可愛(ài)的小花貓變成了小綿羊。我又看到了許多小雞，它們有的正在吃米米、有的正在捉蟲(chóng)子、有的在做游戲、看上去它們多開(kāi)心呀！
看！那兒有一棵松樹(shù)，這棵松樹(shù)上還有一只歡蹦亂跳的小松鼠，多可愛(ài)呀！天上的云，有的像人、有的.像樹(shù)、有的像動(dòng)物、有的像個(gè)大蘋(píng)果。千姿百態(tài)，變化無(wú)窮，看得我眼花繚亂，真是太有趣了。
傍晚，天漸漸地黑了，云也漸漸地被風(fēng)吹散了。我和佳佳也高高興興的回家了。我們下次還會(huì)到這里看奇形怪狀的云。
晚上，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白的云，和小動(dòng)物們歡快的玩耍.
啊！云，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇3
吃完晚飯，我和姐姐、媽媽一起去美麗的縣塔游玩。
一路上，我和姐姐唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，一只只小鳥(niǎo)在我們的頭頂上飛舞，它們好像在說(shuō)：“小朋友，你們唱的歌多么動(dòng)聽(tīng)啊！”
樹(shù)上發(fā)出了“知了，知了”的叫聲�！笆侵耍烁嬖V人們，夏天來(lái)了。”媽媽說(shuō)道。姐姐和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：“那些知了不知疲倦地唱歌，它們不累嗎？”想著想著，我不由自主地抬起頭，看著一棵蒼天大樹(shù)，希望知了能出現(xiàn)。
走�。∽甙。∥覀冏叩搅税肷窖�，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，我頓時(shí)精神飽滿，風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，把炎熱的大地增加了一些涼爽�；ú菰陲L(fēng)中搖擺，跳著拉丁舞。
“哇！這些花真美啊！”姐姐叫了起來(lái)。說(shuō)完，采了一些美麗的花朵。我看了，眼花繚亂。有紅的.、有黃的、有白的、有藍(lán)的，我伸出了手，也想采些花，“這些花如果采了，別人就看不見(jiàn)了，還是不采了。”我收回了手。姐姐見(jiàn)了，不好意思地也收回了手，媽媽見(jiàn)了，豎起了大拇指，夸我長(zhǎng)大了。
我們一路走著，一路唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，白云在天上飄，太陽(yáng)公公把炎熱的光芒撒了下來(lái)。
“媽媽，我們回家吧！我又累又熱。”我說(shuō)�！昂⒆�，堅(jiān)持就是勝利！你看，縣塔就在眼前！”我一看，真的，是縣塔！我來(lái)了精神，向縣塔奔去。我們的笑聲飄蕩在空氣中，“哈哈哈！”我們打起了羽毛球，玩起了捉迷藏，看，我們玩得多開(kāi)心呀！
雖然我們?cè)谌タh塔的路上流下了許多汗水，可是爬上縣塔是多么高興，是金錢(qián)也不能代替的呀！
二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的上半學(xué)期結(jié)束了，我的數(shù)學(xué)期末分?jǐn)?shù)也下來(lái)了。
卷子一發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，我真高興！因?yàn)閺娜昙?jí)開(kāi)始，我就感覺(jué)特別害怕數(shù)學(xué)。雖然媽媽總是鼓勵(lì)我，只要遇到不會(huì)的題就把它當(dāng)成“紙老虎”，可我還是做不到這一點(diǎn)。所以這次考試的分?jǐn)?shù)我還是很滿意的。想想在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中，我上課基本上能認(rèn)真聽(tīng)講（有時(shí)也會(huì)“開(kāi)小差”），能按時(shí)完成老師布置的課堂和家庭作業(yè)。張老師對(duì)我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問(wèn)她，她總會(huì)熱心地、不厭其煩地給我講解。有時(shí)我在課堂上有不明白的，她就會(huì)當(dāng)堂解決，絕不拖到下課。
同時(shí)我也要感謝媽媽，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)讓我把每一個(gè)單元的習(xí)題反復(fù)地做，尤其是那些我一知半解的題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的講到我完全理解。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，但也有一點(diǎn)小小的遺憾：在做計(jì)算題里的解方程時(shí)，因?yàn)榍皫最}是脫式計(jì)算，所以沒(méi)“剎住車(chē)”，把解方程每一步的最前面都寫(xiě)上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！
媽媽常給我說(shuō)，“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西，要一遍一遍地復(fù)習(xí)，“熟能生巧”也是她經(jīng)常說(shuō)的，只有學(xué)得很熟的知識(shí)才能靈活運(yùn)用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)公公早早地起床了，它穿上了一身金燦燦的衣服，把大地媽媽打扮得非常美麗。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向往常一樣來(lái)到郁郁蔥蔥的森林進(jìn)行晨練。瞧，他開(kāi)始練習(xí)劈腿了；這時(shí)，他想更方便地得練習(xí)腿部肌肉，于是，他來(lái)到了一棵嫩綠的小樹(shù)面前，“嘿”地一聲，他已經(jīng)把一條有力的大腿使勁地踢到小樹(shù)的脖子上，小樹(shù)卻疼得哇哇大叫，叫苦連天。小樹(shù)的叫聲被兩個(gè)正在森林里散步的少先隊(duì)員聽(tīng)見(jiàn)了，他們倆聞聲急沖沖地趕來(lái)，連忙走到小樹(shù)身邊說(shuō)“老爺爺，您可不能傷害小樹(shù)呀？小樹(shù)也有生命的�！崩蠣敔斅�(tīng)了兩位少先隊(duì)員的話，不好意思地低下了頭，灰溜溜地離開(kāi)了。
兩個(gè)小男孩互相商量，準(zhǔn)備為小樹(shù)做一塊木牌，那么人們看見(jiàn)木牌，就再也不會(huì)傷害小樹(shù)了。說(shuō)干就干，他們拿去一小塊木頭，劈成長(zhǎng)方形狀，再為木牌削一條結(jié)實(shí)的'大腿，然后用醒目的紅色水彩筆在上面寫(xiě)著：保護(hù)森林，人人有責(zé)。經(jīng)過(guò)他倆的齊心協(xié)力，一會(huì)兒，小木牌做好了，他們倆把小木牌插在受傷的小樹(shù)旁邊，小樹(shù)看到這個(gè)嶄新的木牌，高興地?fù)u搖頭連忙說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾……”又過(guò)了幾天，老人再次來(lái)到森林，看看長(zhǎng)高的樹(shù)苗；再看看醒目的木牌，他后悔極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)，我真錯(cuò)了……”
森林里的小鳥(niǎo)，撲棱棱，拍打著翅膀好像在說(shuō)“紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，你們真棒！你們真是名副其實(shí)的小衛(wèi)士呀！”森林里的小樹(shù)咧開(kāi)嘴笑得可歡啦！
二年級(jí)作文 篇6
蟬是夏天的小精靈，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它在酷熱下還那么無(wú)憂無(wú)慮地吟唱，我就非常希望能擁有一只屬于自己的小精靈。在爸爸的幫助下，我費(fèi)了好大的勁，終于捕捉到了一只胖胖的蟬。我給它取名為胖胖，并把它當(dāng)作我的好伙伴。
胖胖是昆蟲(chóng)家族的成員，愛(ài)呆在柳樹(shù)上，棕黑色的外殼就是它的保護(hù)色，因?yàn)楹蜆?shù)干的顏色很接近，所以躲在樹(shù)叢中很難被發(fā)現(xiàn)，但它如果遇上我這樣的火眼金睛可就慘了。胖胖是個(gè)大頭、短胸、長(zhǎng)腹的家伙，大大的腦袋上一雙特大烏黑的眼睛使它看上去很滑稽。它有三對(duì)足，最前面的一對(duì)足居然長(zhǎng)在頭下面，細(xì)細(xì)的前足要撐住那么大的一個(gè)頭，也真難為它了。足上有一些黑黃色的刺，就像玫瑰花桿上的`利刺，很尖銳。頭部下面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，這就是它的嘴巴了，每當(dāng)要吸樹(shù)汁時(shí)，它就把管子插進(jìn)樹(shù)枝慢慢享用。胖胖只有一小節(jié)胸，短胸兩側(cè)長(zhǎng)有兩對(duì)透明的翅膀，也許是因?yàn)槌岚虿粔虼蠖碜佑痔�，所以它可以飛行但不能遠(yuǎn)行。胖胖還是一位昆蟲(chóng)音樂(lè)家，每當(dāng)它的腹部一吸一張的時(shí)候，清脆響亮的“知了、知了”的歌聲就響徹耳邊。
相對(duì)于人類，胖胖只有短暫幾個(gè)月的壽命，真希望它能一直陪伴我！
二年級(jí)作文 篇7
不知不覺(jué)中，淺綠色的春天已過(guò)去，即將迎接我們的是深綠色的夏天！這時(shí)，我們都到農(nóng)村家去體驗(yàn)夏情，下河摸魚(yú)、爬樹(shù)摘果子、粘知了、什么的，就開(kāi)始了！起初我不敢下河摸魚(yú)，怕被淹沒(méi)。不敢摘果子，怕掉下樹(shù)。不敢粘知了，怕把衣服弄臟。只好把自己關(guān)在屋子里，默默看書(shū)。難得我出去一次，下河的小孩就叫我膽小鬼，我不服，他們就叫不是膽小鬼下河�。∮袔讉�(gè)人要教我游泳，我答應(yīng)了，至于內(nèi)容嘛……豐富多彩，有我的笑聲也有我的.哭泣聲，有教我的孩子的夸獎(jiǎng)聲和責(zé)罵聲。文字無(wú)法描述，那就不說(shuō)了，后來(lái)，我漸漸地學(xué)會(huì)了爬樹(shù)、粘知了，粘知了再也不怕把衣服弄臟了。因?yàn)楸緛?lái)就弄不臟，以前我缺乏經(jīng)驗(yàn)，以為會(huì)弄臟。在以后再也不瞎說(shuō)了。爬樹(shù)嘛……兩個(gè)字；保密！自己猜吧！夜晚來(lái)臨，大人最喜歡乘涼，我們就捉青蛙，（當(dāng)然不是用來(lái)吃的，別誤會(huì)）給他們肚子里灌上氣，那樣，看上去3個(gè)月都不用吃東西了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)有一天，下河游泳時(shí)，感到冰涼難忍，慌忙爬上岸時(shí)。才感到可愛(ài)的夏已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，大步流星走過(guò)來(lái)的因該是金黃色的秋。開(kāi)學(xué)了，休息日時(shí)，想起了這事�；琶Υ蜷_(kāi)，把這件事寫(xiě)下，永遠(yuǎn)留在我的記憶力，畢竟，我經(jīng)常說(shuō)說(shuō)：”關(guān)于快樂(lè)的事，是永遠(yuǎn)留在記憶里的。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們學(xué)完游泳回來(lái)，就想吃薯片，我說(shuō)：“媽媽，妹妹和我想吃薯片！”媽媽說(shuō)：“好，但是你們要先吃飯，我才能給你們錢(qián)！”我們高興的答應(yīng)了！
“開(kāi)飯了！”媽媽叫我們?nèi)コ燥�，我們趕快跑過(guò)去，一進(jìn)廚房就聞到了一股鮮香的味道，原來(lái)媽媽今天做了，我最喜歡吃的.啤酒鴨，我和妹妹都津津有味的吃起來(lái)！忽然，聽(tīng)到妹妹喊：“吃飽了！ 舅媽可不可以給錢(qián)去買(mǎi)薯片呢？”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好，媽媽給了我十元錢(qián)，讓我?guī)妹萌ベI(mǎi)�！眲傁逻^(guò)雨，我們慢慢的走到超市，挑選了喜歡吃的妙脆角和吸吸果凍！然后就高高興興的回家了！
回到家里，我們?nèi)挛宄统酝炅�！我們一邊吃，還一邊說(shuō)：“真好吃！真好吃！太好吃了！”媽媽看著我們這樣子，還笑的前俯后仰呢！
媽媽說(shuō)：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，對(duì)身體好�！蔽乙院笠�(tīng)媽媽的話，做一個(gè)好孩子。
二年級(jí)作文 篇9
今天爸爸帶我去海邊玩，大�？烧娲蟀�，一望無(wú)邊，遠(yuǎn)處與天連在一起。
只見(jiàn)海邊有許多漁民在網(wǎng)箱里喂魚(yú)，有黃魚(yú).美囯紅魚(yú).鱸魚(yú)等等，網(wǎng)箱里的魚(yú)一見(jiàn)有魚(yú)飼料倒下去，馬上從水下沖上水面來(lái)?yè)屖�，并濺起一陣陣?yán)嘶ǎ利悩O了。
爸爸問(wèn)我這里有56個(gè)網(wǎng)箱，每?jī)蓚�(gè)網(wǎng)箱要喂一桶飼料，要喂多少桶呢？這應(yīng)該難不倒我吧，我用除法56除以2等于28，應(yīng)該28桶飼料就夠了，那養(yǎng)魚(yú)的伯伯問(wèn);現(xiàn)在已喂一半了，還要喂多少？我想還是用除法算，28除以2等于14，我說(shuō)是還要14桶。那個(gè)伯伯笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇10
一棵桃樹(shù)與一棵松樹(shù)在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹(shù)忽然覺(jué)得自己很了不起，能結(jié)甜甜的果實(shí)，人們還用“桃紅柳綠”來(lái)贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹(shù)：“你瞧我，多漂亮，開(kāi)的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒(méi)幾片葉子，還長(zhǎng)著一張三角臉，實(shí)在太丑了�！彼蓸�(shù)瞅瞅它那驕傲的鄰居，一聲不吭。
夏天到了，桃樹(shù)枝上結(jié)滿了累累果實(shí)，紅艷艷的`，多漂亮��！一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長(zhǎng)滿綠葉的桃樹(shù)，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時(shí)的桃樹(shù)越發(fā)得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹(shù)，又對(duì)它評(píng)頭論足了一番。松樹(shù)氣得鼓鼓的，但它并沒(méi)有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因?yàn)樗�，桃�?shù)出丑的日子就要到了。
漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉(zhuǎn)眼間，驕傲的桃樹(shù)就只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。惡劣的嚴(yán)寒已把它摧毀成了一個(gè)“殘骸”，它毫無(wú)生氣地立在那里。松樹(shù)見(jiàn)時(shí)辰已到，便在一旁哈哈大笑起來(lái)。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)看，它們倆做的對(duì)嗎？
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