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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-26 09:07:04 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      大家都知道暑假是一年最最熱的時(shí)候了,可是吹空調(diào)又不好,怎么辦呢?對(duì),去游泳!

      我換上泳衣,套上泳帽,帶上泳鏡,全副武裝,下水!

      我跳下水,開(kāi)始練習(xí)!我把左手疊在右手上,左腳勾起,腳掌貼在墻上,臉朝下,在蹬腿,“嘩” 。。!

      的'一聲,這時(shí)我肚子朝下,開(kāi)始打腿,“噼啪噼啪……”接著用手劃水。

      手一開(kāi)始時(shí)疊在一起的,劃水時(shí),右手先開(kāi)始劃,右手手臂升值,貼近身體向下,再生出水面,這是臉向右轉(zhuǎn),吸氣!!之后右手在方的左手上,左手在向右手那樣劃,刻畫(huà)的時(shí)候不用吸氣只需吐氣(在水里吐。┚瓦@樣手腳并用,看看你,到底能游多遠(yuǎn)吧。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天我看了一幅圖畫(huà),通過(guò)這幅圖我給大家講一個(gè)故事。從前,森林里住著小公雞一家。

      一天早上,小公雞上學(xué)校,來(lái)到教室小公雞一看,咦,教室里多了一樣?xùn)|西,這是什么東西?亮晶晶的,真漂亮!小公雞帶著好奇的`心情走上前,天哪,怎么有一只和我長(zhǎng)得一模一樣的小公雞?它小心翼翼地問(wèn):“你是誰(shuí)”?可是里面的小公雞只張張嘴,卻一句話沒(méi)說(shuō)。這下小公雞生氣了,它開(kāi)始拳打腳踢,小公雞火冒三丈,不管三七二十一向鏡子里的小公雞啄去,里面的小公雞也生氣了,也啄它。

      這時(shí),老師地來(lái)對(duì)它說(shuō):“那是鏡子”。小公雞不好意思的說(shuō):“我真傻”。

    二年級(jí)作文 篇3

      我的書(shū)桌上有一件工藝品——陶瓷小兔子。它是爸爸過(guò)年的時(shí)候特意從北京帶回來(lái)給我的禮物,我可喜歡它了。

      這只小兔子雕刻得活靈活現(xiàn),它不大不小,身體白得像是披了一件潔白無(wú)瑕的大毛衣,你瞧!它的`眼睛紅得像一顆紅寶石,還有它那三瓣嘴紅通通的,它的臉上還泛著淡淡的紅光就好像擦了胭脂,它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪,真是可愛(ài)極了!

      經(jīng)我仔細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)在小兔子的背上有一條幾厘米長(zhǎng)的“傷口”,咦?這是怎么回事?難道它受傷了嗎?

      我心急如焚,連眼淚都慢慢地從眼睛里滲出來(lái)了。我連忙把爸爸硬拉了過(guò)來(lái)!鞍职!你看!你看!這是怎么回事?怎么小兔子背上有一條裂痕?”我?guī)е瘋恼Z(yǔ)氣問(wèn)爸爸。沒(méi)想到爸爸竟然神秘地笑了笑,說(shuō)道:哦?這里真的有一條傷痕,它需要你去填補(bǔ),等到它的傷好了,你就非常了不起了!”我恍然大悟,原來(lái)這只小兔子不僅是一個(gè)擺設(shè),它還是一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐,幫我保管著零用錢(qián)呢!

      這只小兔子似乎有特異功能,當(dāng)我每次做完作業(yè)很疲倦的時(shí)候,一看著它,我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了,當(dāng)我不高興的時(shí)候,我看著它,看著它的眼睛和小嘴巴,就會(huì)覺(jué)得它好像在安慰我,煩惱一下子被拋到九霄云外。所以這只小兔子每發(fā)一次功我就會(huì)拿幾個(gè)硬幣獎(jiǎng)賞它!

      現(xiàn)在這只小兔子的傷已經(jīng)慢慢痊愈了,它一直擺在我的書(shū)桌上,陪我度過(guò)每一天,成了我生活中不可缺少的好朋友。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,陽(yáng)光明媚,最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了。

      老師帶我們到瑯琊山去春游,一路上,桃花是那么的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。

      最緊張的時(shí)刻到來(lái),我們要去爬南天門(mén),同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的爬了上去,起初我的.速度非?,我想:原來(lái)爬南天門(mén)不是那么累的?膳赖搅艘话,我的腳上像拴上千斤沙袋一樣,要用很大的勁才能夠走一步,每上一步臺(tái)階腳都在顫抖,我汗流浹背,精疲力竭,可我很想看到南天門(mén),心想:不到山頂非好漢!想到這,我又堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),終于到了南天門(mén),涼風(fēng)拂面,宛如春姑娘給我們的問(wèn)候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰,猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來(lái)的,看著這我心里非常開(kāi)心,所有的疲倦都拋到九霄云外去了,我終于嘗到了成功的喜悅。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我?guī)е鴿M心的喜悅,依依不舍的上了車(chē)。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天,天氣晴朗。吃過(guò)早飯,外婆就送我和哥哥去小桔燈學(xué)作文。進(jìn)入教室,見(jiàn)到王老師我又激動(dòng)又興奮,和王老師打完招呼,見(jiàn)到老同學(xué)我開(kāi)心極了。開(kāi)始上課了,我們立刻安靜下來(lái),王老師先讓我們唱小桔燈的歌,我們跟著王老師做動(dòng)作,可好玩了。接著,老師發(fā)了一張圖片,同學(xué)們爭(zhēng)著表達(dá)自己心中的'小故事。大家說(shuō)的都很精彩。教室里不時(shí)地響起一陣陣掌聲。

      今天的課堂真精彩啊!

    二年級(jí)作文 篇6

      春天來(lái)了,天氣也變暖了,燕子也從南方飛回來(lái)了。

      它們想在我們這個(gè)村莊安家,每天在天空中飛來(lái)飛去,想找一個(gè)好的地方,它們終于在一戶人家的`屋檐下選好了。每天出去找蓋房子的材料,一會(huì)兒銜來(lái)了草,一會(huì)兒銜來(lái)了泥土,蓋了很久才蓋好。它們的房子像橢圓形的,雖然很小但很暖和。不久生了幾個(gè)小寶寶,每天早上嘰嘰喳喳,吵個(gè)不停,肯定是餓了,燕子?jì)寢屢辉顼w出去找食物,找回了好吃的東西回來(lái)喂小寶寶,真是好玩!

      最近幾天,我跟媽媽天天都去看燕子,看到它們,就好像想到我們一樣,我真快樂(lè)!

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