五年級(jí)的作文大全6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
誠(chéng)信，一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信廉潔，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開展誠(chéng)信廉潔教育，對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣，具有十分重要的意義。
12月20日，我們五（1）班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中，去青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來到了活動(dòng)場(chǎng)所，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地�；厝龢恰傲疂嵳\(chéng)信教育館”，是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的�？吹綁ι详P(guān)于誠(chéng)信廉潔的小知識(shí)，我不禁被無數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠(chéng)信小故事：《一諾千金》。有個(gè)叫季布的人，為人非常守信用，答應(yīng)別人的`事情一定會(huì)做到，因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了，地震、火災(zāi)時(shí)別慌張，心情平靜別著急。
這次活動(dòng)，不是枯燥的說理，而是讓我們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)、自主探索的過程中，在我們的心中播撒誠(chéng)信廉潔的種子。
五年級(jí)的作文 篇2
十二年光陰如箭如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻覺得這十二年過得懵懵懂懂，也沒有什么重大的事發(fā)生，一切都是惘然，我不禁發(fā)出疑問，是哪個(gè)家伙偷走了我那寶貴的時(shí)間？
其實(shí)��！那個(gè)偷時(shí)間的家伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰(shuí)？當(dāng)然，他就是自己。你也許會(huì)驚愕，怎么，我自己還能偷自己的時(shí)間嗎？不，絕不可能！如若你真的這么想了可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正的'竊賊就是我們自己，他無時(shí)無刻不再偷你的時(shí)光。
在你晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，他便輕輕地走來，使你倦意襲來，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他就在此時(shí)“偷竊”走了你好多時(shí)光；當(dāng)你寫老師留下的作業(yè)是，他又會(huì)來到你身邊，驅(qū)使你去玩游戲，去吃零食，去看課外書，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時(shí)光；當(dāng)你在課堂聽老師講課時(shí)，他就悄然無聲地，神不知鬼不覺地潛入教室，來到你的書桌旁：“別聽那個(gè)什么老師講課了，多累呀！歇一會(huì)吧！聽他磨磨唧唧絮絮叨叨地說那么半天你心不煩嗎？想想你昨天怎么玩的電腦，畫一會(huì)兒畫，反正干什么也比聽課強(qiáng)�！蹦忝Ｈ涣�，但還是信了他的鬼話，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時(shí)光。
這個(gè)偷竊你時(shí)間的“他”一直在永無休止地干他見不得人的“好事”，而你，卻對(duì)此一無所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無知弄得無知了，別再給他下手的機(jī)會(huì)，珍惜每分每秒的時(shí)光，使之得到充分的利用！
五年級(jí)的作文 篇3
有一天，弟弟和同村的好朋友喊我和他們一起去鄰村孟莊玩。
可是，他倆都騎自行車，家里只剩一輛電動(dòng)車了，跟媽媽商量過后，我就騎著電動(dòng)車出發(fā)了。
到了孟莊，好朋友掏出幾元錢說，我們?nèi)ネ娲虿Ａе榈挠螒虬�！“我們倆沒帶錢�！蔽液偷艿墚惪谕暤恼f�？伤蠓降慕o我們一人一元錢，規(guī)則是一人十個(gè)珠子，把十個(gè)珠子輸完，誰(shuí)剩的珠子多誰(shuí)就勝。我和弟弟充滿了信心，最終弟弟升級(jí)了，我們決定獎(jiǎng)勵(lì)自己個(gè)小游戲機(jī)，一個(gè)五元，商量好后就決定回家拿錢。(原創(chuàng)投稿 )
來到弟弟的.“小金庫(kù)”前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被姥姥給鎖上了，姥姥在睡覺，鑰匙就在她的口袋里，這可怎么辦呀？弟弟把我拽到洗衣房，我問去那干嘛呀？他說到那就知道了，原來弟弟在洗衣機(jī)的小口袋里放有“小金庫(kù)”的備用鑰匙，因?yàn)橄匆聶C(jī)正在工作，差點(diǎn)把他的手弄傷了，弟弟用塑料棍把鑰匙給挑了出來，他竟然還告訴我塑料是絕緣體呢！
正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，姥姥醒了，問我們?cè)诟墒裁矗康艿苴s緊給姥姥倒了一杯熱水滿臉堆笑地說：“奶奶你醒了，喝點(diǎn)水解解渴吧！”隨后給我使個(gè)眼色讓我去拿錢，趁著姥姥忙的時(shí)候，我們?cè)俅瘟锍隽思议T去買游戲機(jī)。如果剛才不是弟弟和姥姥斗智斗勇，我的游戲機(jī)也不可能這么輕易買到，真是要多謝我這個(gè)“小諸葛亮”老弟呢！
我的弟弟是不是一個(gè)小機(jī)靈鬼呢？應(yīng)該叫“小諸葛”才對(duì)，你們覺得這樣叫可以嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
我的同桌叫閉龍隆。個(gè)子不算很高，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。大家都知道眼睛是用來看的，可是他的眼睛根本就不會(huì)利用。他還有一只靈敏的鼻子，在那只鼻子下方有一張很會(huì)吃東西的嘴巴！因?yàn)樗?jīng)常買一些小店的零食和一些不衛(wèi)生的東西吃，吃早餐的時(shí)候又看不出他吃多少。他比較喜歡穿皮衣、牛仔褲、跑鞋。
要說他的缺點(diǎn)嘛！倒挺多的！學(xué)習(xí)部用功，上課經(jīng)常做小動(dòng)作，喜歡打架，上課喜歡和鄰桌的同學(xué)說話……優(yōu)點(diǎn)嘛！至今還未發(fā)現(xiàn)！得好好觀察觀察！
記得有一次，我們剛剛設(shè)計(jì)好“分界線”他便馬上過線了。那天早上第二節(jié)課上到一半，我就感覺到了有什么東西鵬找我的'手臂了。仔細(xì)一看，原來是她的手過線了，所以才碰著了我的手。我小聲的對(duì)他說道：“接招吧！”突然，一個(gè)像斧頭似的小手落到了他的手臂上。“干什么？”他生氣的說道。我瞅了瞅他的手和“分界線”，他這才意識(shí)到自己已經(jīng)過線了，臉不由得紅了起來。他十分傲慢地說：“不會(huì)再有下次了�！薄昂�，我等著你下次的到來。”我也毫不客氣的說道。
我希望他以后可以把自己的缺點(diǎn)改正過來，發(fā)揚(yáng)更多的優(yōu)點(diǎn)，把自己的學(xué)習(xí)升級(jí)提高。
他在我的生活中就像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌。
五年級(jí)的作文 篇5
走進(jìn)海山公園，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
樹是美的，海山公園里的樹，是高大的，蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路，再拾級(jí)而上，頭頂樹冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿眼的蒼翠，從來沒見到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹，樹干粗大，枝葉繁茂，據(jù)說這些古樹都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的`清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時(shí)讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著水壺，盛滿一壺帶回去，細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說：“這天然的礦物質(zhì)水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著，嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞，輕盈的步伐，優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
五年級(jí)的作文 篇6
昨晚下了一場(chǎng)大雪，早上爸爸就帶我到公園玩耍。
公園里安靜得很，連鳥叫聲也沒有。橋上、山上、草坪上、光禿禿的樹枝上、路燈上、到處都是一片白，大地像穿上了一件白色的銀裝。河里的水也結(jié)了冰，冬夏常青的松樹也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。
不一會(huì)兒，伙伴們的到來又使公園里的熱鬧起來。他們有的在堆雪人，有的`在打雪仗，還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來。我也加入堆雪人的行列，爸爸把我和朋友們玩耍的鏡頭都照了下來。雖然天很冷，可我們并不覺得冷，我們玩得滿頭大汗。
我喜歡冬天，因?yàn)槎焯懒恕?/p>
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