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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-25 09:48:51 四年級(jí) 我要投稿

    (精選)實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精選)實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      天還未亮,就聽見鬧鐘不停催我起床,今天我想賴床也來(lái)不了了,因?yàn)樵缟习它c(diǎn),我要到平頂山三高進(jìn)行古箏考級(jí)。

      坐在車上,開著仍舊打著哈欠的老爸,回想著上一年去平頂山考級(jí)的經(jīng)歷,我很興奮。心想:上一年考級(jí),我還沒去吃麥當(dāng)勞,今天我一定要去。去平頂山考級(jí),是我從學(xué)古箏的那一天到今天最幸福的天數(shù),數(shù)數(shù)算算古箏伴隨我已經(jīng)六年了、

      去平頂山最最主要的當(dāng)然是去考級(jí)了,今年我考的是九級(jí)。選的曲目是《林沖夜奔》和《井岡山上太陽(yáng)紅》說(shuō)實(shí)話,其實(shí)《林沖夜奔》從學(xué)習(xí)到今天,我練的次數(shù)不怎么多,所以心里不是很踏實(shí)。站在侯考室,聽見屋內(nèi)里正在考試同學(xué)的琴聲,我感覺很淡定,我并沒有多想考試中怎么樣怎么樣,耳蝸的`腦子中不停地回放著一親練琴的畫面,興趣是九年級(jí)了,學(xué)習(xí)要忙暫時(shí)放棄一段時(shí)間吧。

      順利考試完畢,我開心的找到了早已登載考場(chǎng)外的爸爸,一起去了麥當(dāng)勞,吃了份套餐,心里感到格外滿足。之后我們便踏上了回來(lái)的旅程。

      古箏,它伴隨我多年,她就是我的妹妹,我永遠(yuǎn)多不放棄。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我希望未來(lái)?yè)碛幸槐旧駮兓喽,能讓不愛看書的同學(xué)天天看書。

      我先介紹一下它的功能吧。有些同學(xué)家里有各種各樣的書,所以書架滿滿的,但有了這本書再也不用擔(dān)心要買很多書啦!只要同學(xué)們?cè)跁痉饷娴男「褡永镙斎胱约合肟吹臅,翻開就是輸入書名的內(nèi)容了。

      這本神書既能讓我們看自己喜歡的書,還能保護(hù)我們的眼睛哦!只要同學(xué)們看書時(shí)間久了,神書就會(huì)自動(dòng)黑屏,讓我們休息一會(huì),然后它會(huì)發(fā)出一種鈴聲提醒我們可以回來(lái)繼續(xù)看書了。

      若你不想讓自己的眼睛疲勞,你可以按動(dòng)右下角的粉色按鈕,這本書就可以自動(dòng)用語(yǔ)音來(lái)播放內(nèi)容,同學(xué)們就可以用耳朵來(lái)“聽”這本書啦!

      它還可以讓不愛看書的同學(xué)愛上看書,它可以把這本書里的`內(nèi)容編成一個(gè)動(dòng)畫片,還是3D全息影片哦!就像真的一樣!

      哈!我想象的未來(lái)神書夠有意思吧,它不僅能讓我們愛上看書,還能保護(hù)眼睛,語(yǔ)音播放呢!

    四年級(jí)的作文 篇3

      外婆家養(yǎng)了兩條小金魚,它們各有各的特點(diǎn)。其中的一條名字叫小金,它全身金色,尾巴像一條裙子,游起來(lái)像仙女在翩翩起舞,一副快活的樣子,真可愛。另一條我給它起名叫小花,它身上的顏色紅白相間,尾巴像一把大剪刀,游起來(lái)迅速靈活。

      小金和小白有一個(gè)共同的習(xí)慣,那就是在同一個(gè)地方找食物,因?yàn)橥馄沤?jīng)常把飼料放在魚缸的一角,時(shí)間一長(zhǎng),它們肚子餓了就到那個(gè)角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的,有時(shí)還會(huì)打架呢。有一次,它們?cè)诔允,小花把小金擠到魚缸下面,然后把飼料給吃個(gè)精光。小金急了用頭猛撞小花,撞得小花沒辦法只得游開了。還好,外婆一視同仁,多喂給小花一點(diǎn)預(yù)料?伤鼈円灿杏押玫臅r(shí)候,如果高興了,它們就會(huì)互相追逐嬉戲,有時(shí)還玩起捉迷藏。小花很膽小,一有動(dòng)靜就躲起來(lái)。有一次,我在魚缸旁把嘴巴張開,它會(huì)馬上躲在水草后面,好像在說(shuō):“別過(guò)來(lái),不要吃我!倍〗饏s一點(diǎn)也不在呼,仍然悠閑自得地有來(lái)游去。看到小花那可憐的`樣子,我也就繞了它。它們對(duì)水里的假山情有獨(dú)鐘,每每吃飽了就會(huì)有到假山邊欣賞風(fēng)景。假山上有一個(gè)水車,每當(dāng)增氧機(jī)一開,無(wú)數(shù)的泡泡從水里往水面升起,氣泡就會(huì)帶動(dòng)水車轉(zhuǎn)動(dòng),而每當(dāng)這時(shí),小金和小就會(huì)不停地在水車周圍游轉(zhuǎn),顯得十分好奇而興奮,不知道為什么,難道它們?cè)谔剿魉嚍槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?對(duì)于它們的生活習(xí)性,我還不是很清楚,而且還有很多疑問(wèn)。

      我喜歡外婆家的金魚,我還要繼續(xù)觀察它們,研究它們。

    四年級(jí)的作文 篇4

      星期五,媽媽把我?guī)У斤埖瓿燥垼給我買了一瓶水和兩個(gè)漢堡。

      回家的路上,我看到了一個(gè)老爺爺手機(jī)里拿了個(gè)破碗,衣服和褲子上都有破洞。但路過(guò)的人卻不理不睬的,有的還一臉嫌棄。那個(gè)老爺爺看著路過(guò)的人們小聲地說(shuō):''求求好心人給我一點(diǎn)東西吧!''我看他挺可憐的,就停下腳步,把我的漢堡放到那個(gè)碗里說(shuō):''老爺爺,您吃吧!”老爺爺立刻對(duì)著我連連拱手:''小姑娘,你真是個(gè)好心人呢!''我對(duì)老爺爺笑了笑就走了。媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

      第二天,媽媽又帶我來(lái)到了昨天來(lái)過(guò)的.那條街上。我看見了那個(gè)老爺爺還在那兒,就跑過(guò)去說(shuō):''老爺爺,您好。''老爺爺也和藹可親地向我招了招手。''老爺爺,你等著,我去給你買東西!

      我給老爺爺又買了兩個(gè)漢堡和一瓶水,又放到老爺爺?shù)耐肜铮蛇吷嫌行┤撕軞馊,竟然用充滿嘲諷的眼神看著我。老爺爺又一次感謝我,我不禁臉紅了起來(lái)。我還看見旁邊有一個(gè)毛毯,難道這個(gè)老爺爺晚上就在大街睡覺嗎?我心里不禁升騰起了新的疑問(wèn)。

      晚上回家時(shí),大街上一個(gè)人也沒有,我和媽媽又經(jīng)過(guò)那條街,看見老爺爺果然裹著毯子在路邊的臺(tái)階上睡覺呢!看著那令人心酸的場(chǎng)景,我頓時(shí)眼圈紅了。

      希望大家以后不要再嘲笑欺負(fù)這些可憐的人,因?yàn)樗麄兊目,你不懂。?/p>

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