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我向往的生活初一作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我向往的生活初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我向往的生活初一作文1
我向往著寧靜的大自然;、我向往著樸實的山村、我向往著沒有污染的城市、我向往著和平的世界、我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活：人與人之間再沒有欺騙、人與人多一分理解、人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰(zhàn)爭時期所發(fā)生的殺戮、家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對方而發(fā)生的爭吵、商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天。人類在捕殺野生保護動物的同時，多考慮一下自然的平衡。人類在無節(jié)制的浪費由自然資源制成的物品時，多考慮一下這浪費的一點點意味著什么。
我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動多創(chuàng)造一些財富，少一些投機取巧，多一分勤勞樸實。
我向往著這樣的`生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應該多為充實自己的精神社會而忙碌。
我向往著這樣的生活：國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.。不要用武力去解決一切國際爭端，而應該用事實和實際國情去實現(xiàn)雙方互利！
我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運行狀態(tài)!其實,我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的，我向往著這似乎很容易達到卻又不易達到的生活。
我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活!
我向往的生活初一作文2
每個人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對好閨蜜，她們的性格不同，一個是成熟冷靜的七月，一個是開朗活潑的安生。她們小學就認識，長大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因為種.種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對方的樣子�？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個轉折。
原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個電影獲得了很好的評價，也不禁勾起了我對生活的思考。
如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的`我們，那時的我們雖然沒有手機，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了。現(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因為這樣就沒有網(wǎng)絡了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往的生活并不追求奢華，這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認真負責的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。
我向往的生活初一作文3
災區(qū)的小孩子，不在意我那樣叫大家吧。我聽高爾基說，有一種海鳥，一種在暴風雨下有著惱怒的力，激情的火苗和獲勝的自信心的海鳥，它叫海燕。我想，希望，大家也是一直暴風雨下的海燕，一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。因此正當性大家為08奧運火炬在福建省內(nèi)獲勝傳送而歡呼雀躍的兙。
地球上卻惱怒于內(nèi)部的變化，把可恨的地真甩來到大家的故鄉(xiāng)。地動山搖的那一瞬，大家可愛的家鄉(xiāng)被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過，或許大家還在為身受重上的媽媽憂慮，或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆，或許我明白孤單無奈的你只想緊緊抓住父親，媽媽的手，可是客觀事實卻殘酷無情。沒有房子，沒有溫暖的家，已不象一個家。甩掉這些有淚不輕談，想哭就暢快的'哭吧。可是哭后一定要帶著初中信心昂起頭，我想應是海燕破客而出的時刻了不得災難絕情，人有情。在災難扯開你與媽媽握緊的手那刻，千千萬萬個媽媽向你傳拉開了溫暖的壞抱。在災難吞食大家房子的那刻，千千萬萬個戶外帳篷魔術一樣的支在了大家的佳園。災難挾離開了大家的家，可是萬家燈火都給你亮著。災難落在了大家的頭頂，卻跌在了大家的內(nèi)心。
大家相互為你祈禱，相互為你加油。大家期待，大家確信，大家明確，大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕，她們在勤奮，勤奮著把暴風雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處，災區(qū)的小孩子，大家見到了沒有？我想輕輕地把握住你的手，海燕說期待還會繼續(xù)有。由于海燕身相信烏云遮不住太陽是的，遮不住。大家瞧，太陽光已經(jīng)那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕，飛吧！
我向往的生活初一作文4
我向往的暑假生活，當然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池！之所以向往，而不是一放暑假就能夠過上這樣的暑假生活，真是因為“不能至”。
從我讀初一開始，我被我的爸爸媽媽下了嚴格的命令，再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳！為什么呢？因為過去太喜歡吃冰淇淋和西瓜，我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了，至于游泳嘛，是因為我的每一次游泳，完全就是泡在水上而已，沒有游動的游泳，只會更加沾染寒氣，索性我的爸爸媽媽把游泳這項也給禁了，免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。
從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后，我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多，縱然有再多的項目可以讓我度過暑假，但沒有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天，那就是不完整的夏天！有它們的夏天，才有可能是完美的夏天，沒有它們的`話，夏天的完整度都沒法保障了。
如今，我向往的暑假生活，已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了，只因“雖不能至，心向往之”這話實在適合用在我對它們的想念了，只要我一天不能碰這些我所喜愛的事物，那我的暑假生活就一天不得完整！
我不知道我對它們的想念以及向往，能否改變我的腸胃，讓我在未來的什么時候，又能夠和太陽比賽，看我吃冰淇淋的速度快，還是它讓冰淇淋融化的速度快，又能抱著媽媽為我切好的大半個西瓜，坐在地板上抱著西瓜啃，又能全副武裝的跑去游泳池，躺在水面上，想游就游，不想游就一直躺著。
我向往的暑假生活，只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池，一切也就完美了。
我向往的生活初一作文5
亂耳，無案牘之勞形。
——題記
在這個物欲橫流的社會，大部分人向往的生活，是房子車子兼?zhèn)�，有錢又有閑�？晌�，卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。
我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！敝磺笠蝗霜毺�，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。
人是群居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人，故達官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的'：“暮春時節(jié)，和幾個老人，五六個孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風中，一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。
書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權利。一日不可不讀書，書令人口唇生香，只覺字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思念；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。
無數(shù)卷書，幾個好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身，人生亦別無所求。
我向往的生活初一作文6
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入六中學校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热�，讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待.……
我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；揉場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌浸著自由的氣息。我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。
自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。我理想中的'初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠理想中的初中學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
我向往的生活初一作文7
寒假終于近在咫尺了，我和幾個伙伴早就商量著去佛羅里達州與動物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!
我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過十幾小時的飛機顛簸，終于踏上了佛羅里達州的土地。我們后腳剛下飛機，前腳就踏入了開往海豚、海獅的培訓展覽基地的BUS。
換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當會馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會兒手表又回到了我的手上。這時，我的伙伴華礫想了個逗海豚的妙招：我們站在跳水臺上，拿一條魚，讓小海豚來銜。將計就計，我們各拿了一條大肥魚站在了跳臺上，沖小海豚揮了揮手中的.魚。小海豚還以為我們要扔下來呢，還想伸出嘴巴來刁。見我們不給她衣來伸手，魚來張口的權利，只好自己親自動手，豐衣足食了。它躍動著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚，又落會水里，歡喜得意地吃著魚。
逗玩海豚，我們又來到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個一伙兒的頂球呢!，晃動著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個企鵝。我聽說過海獅能幫人吊起潛在海中的導彈，還當上了上尉呢!我便想眼見為實。我再次，筆畫來筆畫去地講著海獅語，半晌它們才恍然大悟，原來我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地撈寶去了。一會兒功夫，它拖著吊線上來了。真是個聰明家伙!
寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見!
我向往的生活初一作文8
鄉(xiāng)村，曾是大家祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村，也是大家對寧靜生活的向往；鄉(xiāng)村，凝結了農(nóng)民伯伯耕作時辛勤的汗水，也珍藏了他們豐收時的喜悅。今天，讓大家走進鄉(xiāng)村，領略田園風光，體驗地道的鄉(xiāng)村生活吧！
與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒那樣多的車水馬龍、高樓大廈。但每一處低矮的房子零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會感覺它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的.腳步，和當?shù)氐拇迕褚粔K度過忙碌又充實的一天，你的內(nèi)心會變得愈加寧靜。
春風拂面，在這里，春的氣息愈加豐盈，春的姿態(tài)愈加嫵媚。公雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光外出勞作，小孩們追著朝陽趕去學堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄，但它卻承載著無數(shù)的大家對新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。大家來到了自己守望期望的地方，有些。臉朝黃土背朝天地勞作，有些在勞動疲倦時坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了我們的方塊隊，等待著雨露的澆灌，等待著太陽光芒的召喚，再過幾個月它們就成熟了，可以為農(nóng)民伯伯帶來收入，讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報！
幾只飛鳥從天空滑翔而過，它們也是鄉(xiāng)村的常駐民，它們偶爾會降落在農(nóng)家小院里，調(diào)皮地在院里探險，也會在不遠處的山林安家筑巢。農(nóng)民們極少驅趕他們，由于他們知曉美好的自然風光從來不是讓人類一個人享有些。
你想和我一塊躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你想和我一塊去捉幾只小蟲，看看他們到底有多頑皮可愛嗎？真期望愈加多的人和我一樣，能向往著那片清爽而又獨具特點的人間天堂。
我向往的生活初一作文9
我最向往的一種生活
“采菊東籬下，悠然見南山”。這是古代詩人陶淵明筆下的著名詩句。所表現(xiàn)的正是無憂無慮、恬靜、淡薄名利的超然生活，我想起一個名為“無憂島”的島嶼，那里的風景四季如畫、那里的人們善良淳樸，恍如隱入世間的“世外桃源”。
那里是一個山清水秀，植物繁茂的地方，悠然撐著小舟，駛入水岸，踏上小島，給人第一的感覺就是自然，清風掠過，你就會感到那樣的精彩，陣陣清風會給人別樣的感覺。進入山林，隨處可見樹木、野花。那里的'樹木非常高大、直插云霄，野花燦爛無比，香氣四溢，時不時引得蝴蝶、蜜蜂駐足枝頭，翩翩起舞，遠處一條小溪，清澈見底、在眼前緩緩流過，用溪水洗刷一下旅途的勞累，頓時心曠神怡，感覺無比舒暢、歡悅無比。待到了山頂，一戶戶人家依傍竹林而住，竹林的竹枝修長挺拔、翩翩動人，人們見到陌生人的到來，臉上露出質(zhì)樸的笑容，緩緩起身為遠方的客人們端上山林里的泉水為你解渴，為大家準備一桌山林野菜、配以家中自己釀制的包谷酒，頻頻為你夾菜、敬酒，“白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣”，多么的悠閑自得、心曠神怡。在那里，無論誰碰到困難，都不會袖手旁觀，都會熱情的盡力相助，雖然可能不會完全解決，但心貼心的關懷仍會讓人感動。那里沒有紛紛擾擾、沒有名利爭斗、甚至連爭吵都沒有，人們只是用笑聲和汗水創(chuàng)造著世間的美好和諧。
雖然這世間不可能有“無憂島”，但只要我們心中有愛，淡泊名利、追求真善美的信念，就可以在自己心中創(chuàng)造一個真正的“無憂島”，大家為實現(xiàn)心中理想共同努力把！
我向往的生活初一作文10
清閑午后，落日黃昏。是否有一處處缺口讓你觸摸到不完美的今天，于是向往之意不經(jīng)意悄悄蔓延，詩人的世界是何其斑斕啊！
“明月幾時有，把酒問青天”，憶起蘇軾大醉之景，何其坦蕩？坐下觀月，竟有體會到悲歡離合的人世與陰晴圓缺的月色相互融合，我們度此佳節(jié)，何不希望“人長久，共嬋娟”？
回味李太白心湖中的靜夜，于是，“地上霜成了”明月光的巧作。詩仙愿與故人游，怎可忘汪倫之情？豪邁的他有事也對此不以為然，因有“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，何不乘著小舟“俱懷逸興壯思飛”呢？
說起五柳先生，或許，青青河邊草的悠然，又使你不禁想到這位田園派的鼻祖竟不會耕作。嗚呼！也罷，也罷~~誰叫一派大師只會假借想象，去創(chuàng)作“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”的美好景象，用慧眼預知今天的小康社會呢？
詩意的世界里，有如此悠閑的大將補足精神世界的富足，又豈能少得了壯志雄心的民族英雄來保衛(wèi)江河？
翻開史冊，我聽到了戰(zhàn)斗鼓聲在天邊回響；我聽到了二喬的哭聲縈繞東吳大地；我看到了李自成珍鎮(zhèn)守長城的英姿；我看到了岳飛拔刀自刎的.壯烈凄美。
“未經(jīng)一夜寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，是這些蓋世英雄振興了華夏大地。是這些“千古風流人物”使中華再次崛起。
相信吧，一滴水可以折射一個世界，一篇也可以透射一種人生，一朵花可以綻放一份精彩，一株草可以詮釋一種堅強一代人的奮斗可以使一個民族筑成并扎根。詩意的生活總是如此五彩斑斕，華麗的光束總是反射著今天的缺口，令我不由向往詩意的生活......
在清閑午后，在落日黃昏。
我向往的生活初一作文11
直到畢業(yè)，我才注意到，原來，時間過得那鰻快。一轉眼，雙腳在我意識到之前，已經(jīng)從充滿回憶的小學，踏進了未知的初中。走進了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的問題。我一直是個害羞的人。在小學，一個個的朋友，幾乎都是因為打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因為如此，我甚少交到真正互相了解的知心好友，再加上畢業(yè)旅行時發(fā)生的一些事，更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導中，注意到許多與我印象不同的事。比如說，老師們遠比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學后，老師們就會發(fā)威了，但還是令我感到驚訝。再來，見著了同學，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學都有認識的人。以前小學的同學們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩周來，每當我穿過綠草如蔭的`中庭花園時，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學生用渴望的眼神望著他們，腦袋幻想著烤鴨，鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得，人們整天為了錢，為了命，或為了種種的貪念煩惱一生，還自認為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學掉進池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說，我也不必擔心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學的校服也該收起來了，未來是個新的開始，何必執(zhí)著于過去呢？！還是把雙眼望向未來的三年吧！
我向往的生活初一作文12
艾青曾說過，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實，人的一生不應碌碌無為，而應朝著心中向往的生活而奮斗。
上個星期二下午，學校組織一場參觀金中的活動，活動結束后，確實是大有感觸。金中的李校長給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個無限大的平臺，它的每個方面都是為學生所著想，擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報告廳，令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動力，點燃了我夢想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現(xiàn)在起，應腳踏實地，激起內(nèi)心的斗志，不打無準備之戰(zhàn)。
還記得初一時我們穿著軍服，在聽許主講話時，那時候，就在我心中駐扎下了夢想金中的根。但是，經(jīng)過這兩年多的沖刷，每天應對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢想金中的.火，最終也抵擋不住那寒風呼嘯，悄無聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認為金中是一個我永遠不能到達的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機，是那架承載著夢想金中的紙飛機，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著夢想的遠方投去，望它能寄托著我的夢想，到達心靈向往的地方。
經(jīng)過李校長的一次洗滌后，金中的主任用詼諧風趣的語音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說，金中的生活是更緊張的，我們現(xiàn)在面臨的，都只是小問題;高中化學書上簡單的幾頁書，他們整整上了一個月。而現(xiàn)在我們聽完他的描述后，更應該用原來高中這么有趣的心態(tài)來對待。
我應更加堅定心中向往的生活，無論多苦多累，熬一熬總會過去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒!
我向往的生活初一作文13
雖然身在現(xiàn)代化的大城市，其實，田園生活才是我們所向往的高品質(zhì)生活呢！
都市吃的都是“無公害”蔬菜，到底有害無害，有的時候，誰的心里都沒底；都市喝的是“純凈水”，可這純凈水有時也會出問題。
可是，田園生活這一切都得到了保障，你可以高枕無憂。在那兒，蔬菜是在自己眼皮底下生長的，有害無害自己知道，當然可以放一千個心，每天都可以吃到翠綠的新鮮蔬菜！在那兒，喝的是山泉水，從山上流下來的，每天走幾步山路去打一桶清甜可口的水喝，清爽可口，那才是真正的純凈水吧！
在都市，你可能成天伏在案前辦公，眼前都是密密麻麻的文字和充滿輻射的電腦屏幕跟你在打交道，雖然是不用出力，但過著如此緊張的生活，你覺得快樂嗎？
其實，田園生活才快樂！你成天都有事情做，你可以干農(nóng)活，聽�！斑柽琛钡霓r(nóng)言密語，釋放自己生活的壓力，倍感輕松和快樂！
早上，公雞“喔喔”地叫你起床 。深吸一口新鮮的空氣。再到田園去慢跑一會兒。清鮮的空氣讓你沉醉，你一整天都會覺得神清氣爽。吃過早飯，牽上牛，扛起鋤頭又到田園間干活。在“綠色的屏障中干活”真是有說不出的'快樂，好像有一股使不完的勁。時間在不知不覺中流逝。
中午，回到家吃午飯，雖然只是粗茶淡飯，但也是一種享受。吃過午飯，小憩一會兒。就到竹林里散散步，在充滿竹香的環(huán)境中，心情格外舒暢，無論什么事做起來都得心應手。在愜意中，時間也隨之溜走。
晚上，漫天的星星在向你眨巴著機靈的大眼睛。皎潔的月光均勻地撒播在大地上，你可以躺在門外的涼椅上欣賞月色。一日的疲勞，好像隨著星星的一閃一閃慢慢消除了。困了，就躺在舒適的床上漸漸進入夢鄉(xiāng)……
多么美好的田園生活�。∥艺媪w慕！
我向往的生活初一作文14
轉眼間，我已經(jīng)從初進小學、少不更事的一年級小學生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學生。我懷念在母校的美好回憶，同時，也很向往未來在中學的生活。
我向往的是充滿友情的中學生活。以后大家都會小學畢業(yè)，升入了初中，曾經(jīng)在學校的那些同班同學、校友們都將各自進入不同的中學去上學。同學們不能夠常常相聚，聯(lián)系也不會很多。升入了中學以后，大家就都將到了一個新的學校，進了一個新的`班集體中學習，生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學，沒有以前在小學的伙伴和朋友們。所以，我想要在新的中學里結交到新朋友，這樣，每天能有伙伴陪伴著，休息時也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鉆研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問題、學習知識。因此，我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學生活，向往著充滿了真摯的友情的中學生活。
我向往的是每天輕松學習的生活。五、六年級，統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力，重要的考試接踵而來。在復習階段，眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過，就每天緊繃神經(jīng)應對考試。那段日子特別緊張，我希望初中的學習能輕松一些。
我向往的是在中學，每星期仍能學習“校本”課程。升入六年級下學期后，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術的博大精深。我向往在中學，仍能學習校本課程。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的小學生了，面臨著小學畢業(yè)、升入中學。我向往著中學的學習生活，也更向往著一個全新的學習環(huán)境。
我向往的生活初一作文15
不知是哪位網(wǎng)友對我說過，六年級是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，這個明媚的詞眼，應該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時，我會意外地看見了時的死黨。當我親熱的`沖她打招呼的時候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因為，我明白，我們在此刻，都是幸福的。
更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺�？粗龝r而咬著筆頭、時而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時遇到什么難題了。而那時，我的頭腦也會飛快的運轉著，在知識的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請教我的——那個數(shù)學天才。
我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實。
我向往的生活初一作文16
我向往的美好生活是那種小橋流水，清風吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個詞聯(lián)系在一起，清晨陽光出來了，我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單，簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園，隨著陽光漸漸隱去，萬物都歸于平靜，似乎都到了該休息的時刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音，一邊仰望著星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里，夏夜的清風最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉(xiāng)村里很多的人都會聚在一起，大家搬著各家的`椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談說得大都是家常，人們說著外地人聽不懂的地方語言，說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的？每個人的心里都會有自己的定義，有人會如我一般喜歡田園生活，有人也會喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活，也無非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活，也不過是想追求內(nèi)心里的那一份寧靜。
第二天又如期來臨了，泉水叮咚，鳥鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著內(nèi)心里都會是一片寧靜。這是我喜歡的景象，這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么，你向往的美好生活是什么樣的？
我向往的生活初一作文17
雄鷹向往搏擊長空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢？
我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農(nóng)夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見這里云霧繚繞。傍晚夕陽西斜，日月爭輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢鄉(xiāng)，“采菊東籬下，悠然見南山”。口里吟誦著這首詩，心里早已向往這樣的生活。
我的心在繼續(xù)追尋，我看見一位豪俠，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他高聲詠誦，似在訴說他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財而樂善好施。“天生我材必有用千金散盡還復來”是他的'豪情。他一副俠骨風范，不畏權貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這樣的豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰(zhàn)，我向往這樣的生活。
我的心回到了現(xiàn)在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說我希望我們都能快樂幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環(huán)境下生活。處處是和諧，處處張揚著人性美。沒有勾心斗角沒有私欲貪婪。處處是陽光，處處是清風，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長。
在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷；聽鳥兒鳴唱；想未來與挑戰(zhàn)。這就是我向往的生活！
我向往的生活初一作文18
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實的：可以學習，可以成長。可以和同學一起細嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認真鍛煉自己的身體，回到家后認真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時間玩，但我是充實的，是學習到了知識的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個班級，總會發(fā)生開心的事。學校組織的實踐活動中，以及運動會，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動中都團結一致，是在體育課時在任何考試中為對方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學的'不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
我向往的生活初一作文19
坐在教室里看向遠處，偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學生們飛快地記著課堂上老師強調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的.球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學們緊張的學習生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現(xiàn)學生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動，讓學生們擇取他們喜愛的東西盡情地學習，也讓他們能適當?shù)胤潘勺约�。學校也可以一些義工活動，去敬老院服務社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事，又能鍛煉同學的能力，培養(yǎng)同學的愛心。
緊張又充實的學習生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團活動，奉獻愛心的義工活動，這些曼妙的活動能讓同學們更好地在高中生活中學習成長，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險，放手一搏終會成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應高中的環(huán)境，不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來了!
我向往的生活初一作文20
我即將面臨的是考重點中學。當然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習慣。下課時，同學們圍著老師團團轉，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學們吸在一起。讓我們一起學習一起談心！
我向往的初中生活，是一個團結的天地。在這里，同學們互幫互助。“有福同享，有難同當
”的話語時時在耳邊回響。同學與同學之間難免有些小插曲，可大家用“團結”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進��！團結就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的`小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團結、知識的結合體，我希望過這樣的初中生活！
我向往的生活初一作文21
時代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人們的生活節(jié)奏也隨著時代的發(fā)展變得越開越快。在前進的道路上。你可曾注意過路旁的風景？我想：很多人在回答這個問題的時候會搖頭。因為我們已經(jīng)接受了每天“快節(jié)奏的生活”，忽略了身邊的美景。
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡纳�。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋后種上幾棵桃樹。等到“落英繽紛”的時候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時，就可以一飽口福。
在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養(yǎng)牲畜，過“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？
每當夜幕降臨，搬一只小凳子到木屋外，觀星星，賞月亮。也許在現(xiàn)代生活中，很少人會做這種很愜意的'事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，沒有什么好看的；二是人們的生活節(jié)奏太快是他們忘記抬頭望望天空。
閑暇之余可以一捧清茗，手執(zhí)卷書。與書交談，讓自己的生活更加歡樂，而不像現(xiàn)在一樣，在大街上，在公車上，隨目一瞥都能見著低頭玩手機的人。與書交談，還自己一片寧靜淡雅的時光。
陶淵明詩中世外桃源般的生活深深地吸引著我，那舒適愜意的生活是我所向往的。現(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。
時代不停地向前發(fā)展著，我多么希望發(fā)展的同時也依然能夠保持一份寧靜與愜意。我向往寧靜愜意的生活。
我向往的生活初一作文22
每個人都向往著向往的生活，但也有許多人沒有自己的時間去過自己向往的生活。
湖南臺播出一個綜藝節(jié)目《向往的生活》，這里面發(fā)生的是一些明星在一個鄉(xiāng)下的小村莊里過著向往的生活，許許多多的明星每天都在忙于拍戲、接通告�；旧蠜]有時間回家，也沒有時間過自己想過的生活，所以在蘑菇屋李里面發(fā)生的都是一些，明星們平時過不了的生活，哪里的每一個項目，都很精彩讓你體驗你從來沒有體驗過的生活。
現(xiàn)在有些人，只會在網(wǎng)上盜圖，然后發(fā)到朋友圈或者QQ空間里。那只是你從網(wǎng)上拿來的圖片，而你并沒有真正體驗過的生活，現(xiàn)在的年輕人們都不怎么會去體驗生活而偏偏是一些老年人會去體驗生活。有一次星期五剛放學，我的一位同班同學就在QQ空間上發(fā)了一條說說，配文自己去石家莊玩了我想，才剛剛放學怎么就跑去那么遠的地方了？又想到不會是真的'吧，難道他可以飛過去？就算自己在家里泡一杯果茶做點小甜點，在找點時間和朋友出去散散步，喝一杯下午茶，這也算是生活啊。而不是假裝自己去體驗過生活，出去走走玩玩也是挺好的，假如有一天你沒有時間出去玩了呢，你就會后悔自己在以前的時候沒有出去玩，而是天天呆在家里無所事事。如果你去外面每個地方去走一走玩一玩你會體驗到你以前從未體驗到的生活。
就像現(xiàn)在我們也才只有15歲，假如你能假設自己能活到90歲，那也僅僅只有兩萬多天，如果你去做那些沒有意義的事情的話，那豈不是太浪費時間了？
所以請大家好好的去體驗生活，而不是等你想去體驗生活的時候卻沒有了時間。
我向往的生活初一作文23
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好��！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個厲害的人，具體是做什么的，我不知道，但以我對他的觀察了解到，他每個月都要飛好幾次國際航班，去到各個不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機會與他接觸的時候，時常會聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語，這讓我覺得好厲害。
其實一開始我都不知道叔叔講的.是法語，我是后來在一次看電影的過程中，聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國外時等著他回來，又經(jīng)常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時偷聽，我想，多了解一些，我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒用！”每一次這么說叔叔，叔叔都是笑著說“好”，但沒有一次叔叔把這個“好”貫徹執(zhí)行下來了，他還是那么的忙，忙得見不到我們這里的白天，忙得見不到國外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷��！那就是我向往的生活！不管別人怎么說！
我向往的生活初一作文24
鄉(xiāng)村，曾是我們祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村，也是人們對寧靜生活的向往；鄉(xiāng)村，凝結了農(nóng)民伯伯耕作時辛勤的汗水，也收藏了他們豐收時的喜悅。今天，讓我們走進鄉(xiāng)村，領略田園風光，體驗地道的鄉(xiāng)村生活吧！
與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭，裊裊的'炊煙從屋脊上方飄出，你會覺得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^忙碌又充實的一天，你的內(nèi)心會變得更加寧靜。
春風拂面，在這里，春的氣息更加豐盈，春的姿態(tài)更加嫵媚。公雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門勞作，孩子們追著朝陽趕去學堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄，但是它卻承載著無數(shù)的人們對新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。人們來到了自己守望希望的地方，有的臉朝黃土背朝天地勞作，有的在勞動疲倦時坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了自己的方塊隊，等待著雨露的澆灌，等待著太陽光芒的召喚，再過幾個月它們就成熟了，可以為農(nóng)民伯伯帶來收入，讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報！
幾只飛鳥從天空滑翔而過，它們也是鄉(xiāng)村的常駐民，它們偶爾會降落在農(nóng)家小院里，調(diào)皮地在院里探險，也會在不遠處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅趕他們，因為他們知道美好的自然風光從來不是被人類獨自享有的。
你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你愿意和我一起去捉幾只小蟲，看看他們究竟有多頑皮可愛嗎？真希望越來越多的人和我一樣，能向往著那片清新而又獨具特色的人間天堂。
我向往的生活初一作文25
每個的人心中都會有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么樣的？
現(xiàn)在就先來說一說我所向往的生活，我一直向往著等到我長大之后，我能夠通過自己的雙手，去到美麗的遠方。在我的心中，我的遠方實在太多了。不過，我的成長道路還很長，我會去到達每一個我心目中的遠方。
是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無際的藍色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋著我的心中的遠方。一路上的的風景，這些都會讓我的生活充滿著樂趣，也會讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕松悠閑的.。但每個人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對遠方的向往在我的心中所占的比更重要。我會為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因為我心向往。
如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活，但是現(xiàn)在我會努力的做好當下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠為我們現(xiàn)在的地球家園而感到自豪。
也許將來有一天，有人看到我拍下的圖片，會說，我的家園真棒！我會好好的保護地球家園的環(huán)境，要讓這些美麗永存。
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