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    五年級作文

    時(shí)間:2024-03-22 11:52:44 五年級 我要投稿

    五年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      一想起第一次洗衣服的情景,我就會忍不住哈哈大笑。

      那是我讀四年級時(shí)發(fā)生的事。在星期五的班會上,老師說,自己能做的事要自己做,別光指望父母。以前我的衣服都是媽媽洗,一個(gè)星期六那天下午,我決定自己洗衣服。夏天的天,晴朗的天,是個(gè)洗衣服的好天氣。

      吃過早飯,我把臟衣服和鞋子、“佳美”洗衣粉、刷子收好放在盆里,抬到大河邊。河里的水真清啊,可以看到河底石塊和青苔。我先把衣服放到河里弄濕,再疊在一起用腳踩,把臟水洗去,漂洗后,放在盆里,倒上洗衣粉揉,一會兒滿臉盆的白沫子,衣服卻沒洗干凈。特別是領(lǐng)口還很臟,我用刷子搓了幾遍,看看差不多了,放到河水了漂了兩次,白沫子沒了,我才把衣服裝在盆里。只有鞋子沒有洗了,我看看時(shí)間還早就玩水。我挽起褲角,一會兒在河里玩,一會兒上岸,清澈的水被我戲弄得泛起水花。我玩得興味盎然,不知何時(shí),鞋子掉進(jìn)水里,等我發(fā)覺鞋子少了一只,掉進(jìn)河里的那只鞋子已經(jīng)漂到河心,我下河去撈鞋子,沒想到水把我的褲子浸濕了,我趕緊回轉(zhuǎn)上岸,鞋子卻越漂越遠(yuǎn),已經(jīng)追不到了,我放棄了追鞋子,索性穿著衣服游泳,我在河里歡快地游啊游,似乎是一條快樂的`魚。我失去了一只鞋子,卻游了一會泳,在燦爛的陽光下我覺得爽極了!

      上岸后,我把衣服上的水?dāng)Q干,穿在身上站在陽光下暴曬。一會兒,水汽被蒸發(fā)。一個(gè)小時(shí)后,濕衣服被火辣辣的陽光曬干了。我抬著衣服回去。奶奶問:“你怎么現(xiàn)在才回來?”我把丟失鞋子和游泳的事告訴奶奶。她聽了說:“你以后就穿一只鞋子,跳獨(dú)角龍了!”說完哈哈大笑。

      洗衣服看似苦差事,卻很有樂趣!一想到這,我就忍不住哈哈大笑。

    五年級作文 篇2

      今天,我懷著激動的心情來到了學(xué)校, 乘坐著大巴車前往溧陽天目湖開始秋游之旅 。

      到達(dá)天目湖之后,我們排了好長時(shí)間的隊(duì),終于坐上了“天目湖號”大游輪,一覽天目湖的山水景色。 我們果斷地跑到了船艙的第二層前排, 這里涼風(fēng)習(xí)習(xí),只見湖水波光粼粼,清澈見底, 極目遠(yuǎn)眺,滿目都是綠色,島上樹木蔥蘢, 空氣十分新鮮。我們看著周圍美麗的景色, 都不禁嘖嘖贊嘆。 二十幾分鐘后, 船靠岸了, 大家依依不舍地下了輪船。

      我沖出了游輪,來到了游樂場,里面有很多的游樂項(xiàng)目。我們立刻被這些游樂項(xiàng)目給吸引了,我趕緊飛奔到了秋千旁, 孫紫悅也坐了上來,王熙博和嚴(yán)嘉鑫分別在后面推著我們。秋千蕩了起來,我的心“撲通撲通”地跳了起來,因?yàn)槭幍锰吡耍?我都感覺我要飛到前面的湖里去了。

      最好玩的就是滑繩了,有些同學(xué)腳只踩了兩三步就上來了,而有些同學(xué)東倒西歪地往上爬,王熙博竟然還沒踩上去就“嘭”地一聲掉了下來了。應(yīng)嘉豪“噔噔噔”兩三下就上去了,下面的人都稱贊道:"哇!應(yīng)嘉豪爬得好快!"那些爬不上去的同學(xué)也用足了吃奶的力氣往上爬,下面的人也大聲吶喊:“加油!加油!”給那些爬不上去的'同學(xué)加油鼓勁,最終那些爬不上去的同學(xué)憑借著自己的堅(jiān)持和努力爬了上去。終于輪到我了,我用了九牛二虎之力才爬了上去。我爬完滑繩之后繼續(xù)往后面闖關(guān),最終到達(dá)了關(guān)卡的終點(diǎn)。

      經(jīng)過一波趕路后,我們來到了醉酒屋,進(jìn)去后,我看見一群人在那東倒西歪,像喝醉了酒一樣,而我一口氣跑到了上面,做出側(cè)壓腿的動作看著下面的人“演戲”,我覺得太簡單就出去了。

      下午,我們?nèi)ネ媪撕5资澜,爬了狀元閣。

      不知不覺到了回去的時(shí)間了,我真懷念啊!天目湖,我一定還會再來的。

    五年級作文 篇3

      我什么都喜歡,愛打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛我最喜歡讀書啦!

      讀書使我增長知識。正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

      讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的.!

      當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

      因?yàn)槲颐刻熳x書,所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。

      我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的,但也是我的懺悔。

      10多歲我看童話,寓言,14歲我開始看占卜術(shù),學(xué)著測自己的未來,縱然是假的,我也愿意。

      我會改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利!?/p>

      有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”!

      有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會努力奮斗,早日成功!最后我要說:

      我愛讀書,樂此不疲!

    五年級作文 篇4

      我喜歡吊蘭。

      吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒,葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩,像是一節(jié)節(jié)裸露的翠綠色的根。過不了幾天,“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。

      吊蘭的根扎的很深。仿佛一節(jié)節(jié)白白胖胖的藕緊緊地“團(tuán)結(jié)”在一起,活像幾個(gè)親兄弟。

      吊蘭名副其實(shí)有“吊”的本領(lǐng),它不像嫩竹那樣節(jié)節(jié)向上,枝枝攀高,而是把整個(gè)身子向下懸吊,葉子也是往下垂,好似綠色瀑布。

      吊蘭生命力極強(qiáng),只要剪下一個(gè)小枝丫插放在另一個(gè)花盆里,不久,這個(gè)小花盆里就會誕生一個(gè)新的生命了!它就又可以快樂地成長了。

      每當(dāng)風(fēng)吹過,吊蘭總會搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發(fā)”,像是在炫耀自己的`美麗,并不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,又好像對人們說:“我漂亮嗎?”假如這時(shí)你湊近它,一股淡淡的清香便沁入心脾,為世界又添了一處清香。

      吊蘭的美,不浮夸,很深刻,它那頑強(qiáng)的生命力令我佩服!

      我贊美你,美麗的吊蘭!

    五年級作文 篇5

      一雙杏仁般的大眼睛,小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯,她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中,我最喜歡的一個(gè)姐姐,她是我姨媽的女兒。

      彤彤姐姐不僅長得漂亮,還很聰明,每次我有不懂得題,只要問姐姐,姐姐都會耐心地講解給我聽。但她最具特點(diǎn)的還是她的樂于助人和一副好脾氣。

      記得有一次,姐姐和我一起去新華書店看書,還沒有進(jìn)去,就看見一位老爺爺坐在門口,一只手拄著拐杖,另一只手則拿著一個(gè)碗,很明顯,他很可憐,姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他,老爺爺看著她,笑了一下,姐姐也笑了一下。那個(gè)笑臉在姐姐看來是發(fā)自內(nèi)心的笑,可在我看來那是順利拿到錢而得意的的.笑。我很氣憤,卻沉默不語;氐郊椅也焕斫獾貑枺骸敖憬,你為什么要把買冰激凌的錢給他?”姐姐耐心地說:“如果你是那個(gè)老爺爺,你希望別人獻(xiàn)給你一份愛心嗎?”“當(dāng)然了!”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮。姐姐笑著說:”你這么說就代表我是對的,我用那些微不足道的錢去幫助一個(gè)需要幫助的人,我覺得很值!蔽一腥淮笪。

      自從那一次以后,我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了,就這么幾句話就深深表達(dá)出姐姐樂于助人的心態(tài),我可要好好向姐姐學(xué)習(xí)呀!

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