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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-21 09:06:07 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文9篇【薦】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)的作文9篇【薦】

    四年級(jí)的作文 篇1

      躺在床上,看著白白的天花板,心里一直無(wú)法平靜下來(lái),一直在想著那個(gè)男孩,心里是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。擔(dān)心、猶豫……一些莫名其妙的感情纏繞著身體。為了擺脫這種感覺(jué),我打算去見(jiàn)見(jiàn)他。反正那一次都是自己心急才撞到人家的。

      我跑到了朋友說(shuō)的鄧康住的房子,一看,是一個(gè)豪宅,有寬敞的庭院和花田。鐵門沒(méi)有關(guān)上,我自然而然地走了進(jìn)去。結(jié)果一看,嘿,草地上的不就是他嗎?我有點(diǎn)興奮,直接小跑跑到他身旁,他顯然嚇了一大跳。他打量著我,突然嘿嘿一笑,臉上的那種冷漠的表情瞬間消失了,魔術(shù)般地從身后拿出一個(gè)小小的糖果罐,里面是許多五彩繽紛的水果糖。

      “要吃嗎?”他開口說(shuō)話了,是一個(gè)帶有童真的聲音,很好聽(tīng)。我使勁地點(diǎn)頭,伸手就從水果罐里拿出一個(gè)水蜜桃味的糖果,放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)。鄧康看著我開心的樣子,就屁顛屁顛跑去豪宅里,不過(guò)多久就出來(lái)了,手里拿著一個(gè)漂亮的,像小玩偶一樣的東西。

      小玩偶披著長(zhǎng)發(fā),穿著小裙子,抬頭仰望著。他“碰”的一聲坐了下來(lái),一使勁,把玩偶的頭給拽下來(lái)了。我這才注意到,這不是玩具,而是糖果,是在超市里很罕見(jiàn)而且很貴的那種玩偶形狀的.糖果。鄧康笑著把那塊“頭”的糖果給我,說(shuō)皮膚是橘子味的,眼睛是草莓果醬,而頭發(fā)是麻花形狀的餅干。我毫不客氣地一口咬下去,那種滋味我活到現(xiàn)在還是第一次吃過(guò)。

      那天傍晚我才跟鄧康分別。

      來(lái)到這個(gè)世界后連思想也快變成小孩子了,以前蒼老而布滿皺紋的額頭現(xiàn)在都變得白而細(xì)嫩。但是不管怎么樣,這個(gè)世界還是給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)聰明可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)好的好伙伴,她叫劉可心,雖然她比我小,但也讀三年級(jí)了。

      她中等個(gè)子,身材不胖不瘦。她特別喜歡粉色,所以她扎的發(fā)卡是粉色的,她經(jīng)常在頭頂上扎一些小辮子,再連接起來(lái),然后在后邊扎一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,活潑極了。她的眉毛有點(diǎn)濃,看起來(lái)像一個(gè)小小的月牙兒,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,真像一個(gè)挺身的士兵,她還有一張櫻桃似的小嘴,當(dāng)她張嘴笑的時(shí)候,會(huì)露出兩排潔白整齊的牙齒。

      她學(xué)習(xí)非常努力,還參加了許多興趣班,有繪畫班、舞蹈班、書法班、鋼琴班。她現(xiàn)在不光舞跳的好,更寫的一手漂亮的正楷字,她在作文培訓(xùn)班分?jǐn)?shù)都在97分以上,這都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。有時(shí)候下課了,同學(xué)們都到外面休息了,她卻還在座位上津津有味地看著課外書,或是欣賞其他小朋友的優(yōu)秀作文,想著下節(jié)課該怎么把作文寫得更好。

      她是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。有一次,正要開始寫作業(yè),劉雪綺發(fā)現(xiàn)她的筆不見(jiàn)了,劉可心可真替她著急,急忙幫她尋找,還發(fā)動(dòng)我們幾個(gè)同學(xué)一起幫忙,最后終于被我們?cè)诮淌业?墻角下找到了。

      我和她既是同學(xué),又一起參加了幾個(gè)相同的興趣愛(ài)好班,一起學(xué)跳舞、參加作文培訓(xùn)。我們有這么多相同的興趣愛(ài)好,平時(shí)互相幫助,共同進(jìn)步。我想,我們的友誼會(huì)伴隨著我們的年齡一起成長(zhǎng)。

      我覺(jué)得有這樣一個(gè)小伙伴真好呀!

    四年級(jí)的作文 篇3

      在我的記憶當(dāng)中,有一首抒情、美妙的音樂(lè)——叫《都是月亮惹的禍》。而今天,我正好寫了一篇有點(diǎn)兒相似它的作文:都是自滿惹的禍。

      有一天,我很快就把作業(yè)完成了,想要去幫媽媽切菜,媽媽就問(wèn):“你行嗎?要小心一點(diǎn),不然會(huì)切到手的!蔽易孕艥M滿地說(shuō):“放心,我可以的。”于是,我說(shuō)干就干,開始切菜了。

      我一開始的時(shí)候還挺順利的,可是,到了后面,因?yàn)楹蛬寢屩v和話,所以一不小心,鋒利的刀頭切到了手上,鮮血一下子就流了出來(lái),直到現(xiàn)在,我的手上還留著道被刀切到的傷疤,這件事在我的.腦海還記憶猶新。

      還有一次,我們可親可敬的大林老師拿著一堆考卷大步流星地走進(jìn)教室,這是“甜”中帶“苦”——我們要考試了!

      我已經(jīng)做到了閱讀題,我看了一下閱讀題的題目,好像有點(diǎn)兒似曾相識(shí),就閱讀了一下短文,感覺(jué)好像是有做過(guò)的,看了一下要做的題目,我這才發(fā)現(xiàn),哈哈!我做過(guò)這道閱讀題。

      于是,欣喜若狂的我沒(méi)有很細(xì)致的看題目就下筆做了起來(lái),其中有一個(gè)是要寫“是”的,而我去寫成了“不是”的。本來(lái)我這題明明是會(huì)的,但是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地看題目,導(dǎo)致會(huì)做的變成不會(huì)做的。而那些難的我反而很認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,結(jié)果都是對(duì)的。

      唉!這一切的一切,都是因?yàn)樽詽M惹的禍。正所謂“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我得把這自滿的毛病改掉才行。

    四年級(jí)的作文 篇4

      在二年級(jí),我們班來(lái)了一位插班生——小峰。

      一天的早上,我剛剛回來(lái),就看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一個(gè)人,那個(gè)人是誰(shuí)?我好奇地走了過(guò)去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來(lái)是小峰要借剪刀,他一說(shuō),不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說(shuō):“小峰,來(lái),拿我的剪刀去用吧!”大家紛紛擁上前去,還有的說(shuō):“小峰,昨天我問(wèn)同學(xué)借剪刀,誰(shuí)也不借,當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),是你把剪刀遞了給我,我感慨萬(wàn)千,如今你有困難,我會(huì)盡力而為!毙》灞桓袆(dòng)了,不好意思地接受了他的好意。

      第二天,一位同學(xué)在大清潔時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了,他問(wèn)遍了差不多全班的人,還剩下小峰,他把最后的.希望寄托在小峰身上,小峰的答復(fù)沒(méi)有讓他失望,小峰毫不猶豫的說(shuō):“抹布我可沒(méi)有兩條,可我的抹布可以剪開分成兩半!辈簧偻瑢W(xué)給予小峰好評(píng),不少同學(xué)稱贊小峰樂(lè)于助人。

      其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心,這樣,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這叫助人為快樂(lè)之本,對(duì)嗎?你也能像文中的小峰那樣,當(dāng)你有困難,別人也會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你的,相信我,你能行!

    四年級(jí)的作文 篇5

      作業(yè),現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)最喜歡布置,讓同學(xué)兒女去做的,最普遍的一件事情。而作業(yè)也隨著這年齡的增長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)增多,一點(diǎn)點(diǎn)變重,原來(lái)裂開嘴笑的年紀(jì),不知何時(shí)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),只剩下說(shuō)不盡道不清的苦惱……

      作業(yè),現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)所謂能讓我們提高成績(jī)的一樣?xùn)|西,只顧著一味地說(shuō)著為我們好,打著讓我們提高成績(jī)的念頭,讓我們做著無(wú)數(shù)的作業(yè)。深夜里,不知多少人床頭的燈盞依舊在灰暗中安靜地亮著,只剩下書桌上,沙沙地寫字聲。不知道什么時(shí)候,居民區(qū)的.走廊上,再也沒(méi)有了那些歡聲笑語(yǔ),活蹦亂跳的聲音,多了一些寫字的沙沙聲。

      作業(yè),越來(lái)越多,負(fù)擔(dān)越來(lái)越沉重。家中,是父母責(zé)罵訓(xùn)斥的聲音;學(xué)校,是老師埋怨批評(píng)的聲音;而處處,都充滿著因?yàn)樽鳂I(yè)越來(lái)越多的哀怨……

      多希望家長(zhǎng)和父母也能體諒體諒我們學(xué)生們的心情,少一點(diǎn)作業(yè),少一點(diǎn)責(zé)備,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和夸耀!

    四年級(jí)的作文 篇6

      我的新型課桌的桌面上有一個(gè)筆筒,筆找不到或不能用的時(shí)候可以從里面拿。它上面還帶著一個(gè)專門裝橡皮的東西。

      桌面上有一個(gè)裝在帶有玻璃罩的計(jì)算器,只要你輸入指紋,他就能打開。這個(gè)計(jì)算器不僅能計(jì)算出結(jié)果,它還能教你每一個(gè)題,保證馬上就會(huì)!

      整個(gè)桌子上面有兩個(gè)小手,只要你桌面上有垃圾,他會(huì)幫你做清理。兩個(gè)手臂的桿子上還有兩盞吊燈,只要亮度不夠,他就會(huì)自己打開。你放電腦的時(shí)候,按一下裝電腦蓋子上的“開”按鈕,他會(huì)“滴”“滴”的打開,伸出兩只手,接過(guò)電腦,放到里面,在“滴”“滴”的'蓋上蓋子。抽屜里東西太多的時(shí)候,找不到你要找的東西,你就可以按一下“找”的按扭,會(huì)伸出一只手幫你找。

      如果你的抽屜里放不下太多的書,還有兩個(gè)小箱子在兩個(gè)桌腿上等著你呢!箱子上也有兩盞燈,也是感應(yīng)的。凳子上有一個(gè)警報(bào)器,要是你忘拿東西了,它會(huì)“嗚哇嗚哇”的叫喚。

      兩個(gè)桌腿上還安裝著兩個(gè)方向盤,為了控制桌腿、凳子上的輪子。下課的時(shí)候,如果你覺(jué)得煩悶,你就可以開啟‘滾蛋’模式,他就“搜”一下滑走了,而且又快又好玩。右面桌腿上連著一張床,累的時(shí)候可以躺在上面。床腿上也有輪子,也可以滑動(dòng)。如果你睡著了,把被子蹬了,床頭和床尾就會(huì)伸出兩只手,把被子給你蓋上。

      這就是我設(shè)計(jì)的新型課桌,怎么樣?是不是覺(jué)得很好玩?

    四年級(jí)的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在新興,那里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)。例如:國(guó)恩寺、藏佛坑、金水臺(tái)溫泉……其中,最美的還是要數(shù)神仙谷。

      神仙谷位于新興縣六祖鎮(zhèn)西南部的筆架山,是一個(gè)山清水秀、奇峰怪石、樹高葉茂的山谷。來(lái)到神仙谷,你肯定會(huì)被那里的美景所吸引,流連忘返,蕩氣回腸。

      走進(jìn)神仙谷,你會(huì)看到許多鮮花正在向你招手呢。沿著進(jìn)山谷的石頭小路往前走,兩旁的石頭真是千姿百態(tài)。首先映入眼簾的是“雙獅守堂”的兩塊大石頭,就像兩只威武的獅子守護(hù)在谷口。往前走還會(huì)見(jiàn)到很多奇形怪狀的石頭,有的.叫“神仙腳印”,有的叫“將軍椅”,有的叫“神龜石”,還有的叫“玉盤拖仙桃”……

      沿小路到谷口,面前群瀑錯(cuò)路、奇山異石、翠竹參差、密林繁茂。由左邊的山徑穿林而上,不久,只見(jiàn)前有兩大巨石相會(huì),擋住去路,兩石之間有一個(gè)圓洞,名叫“神仙窟”。盡管你平時(shí)傲氣逼人,要過(guò)此關(guān),也得俯首折腰!據(jù)說(shuō),這仙洞很神奇,你在洞前虔誠(chéng)的許愿,然后鉆過(guò)去,無(wú)論用什么方法,只要背不觸頂,順利通過(guò)此洞,就算不犯上,你所許過(guò)的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      拜別仙洞,繼續(xù)上行,層層瀑布如碎玉摧冰,不知何處是源。,瀑布從高處像一條白線飛瀉而下,疑是天宮所賜,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,身臨此景,你將會(huì)忘卻勞累,望景陶醉。

      沿著彎彎曲曲的小路走,就會(huì)看到小溪。那溪水如同牛奶一般,溪水還很清,清的可以看到水底里的的沙石和水草,要是你把溪水往臉上潑,你會(huì)覺(jué)得溪水很清涼。

      在神仙谷內(nèi)發(fā)現(xiàn)大批黑桫欏樹,這批億年前恐龍時(shí)代、屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的黑桫欏樹,其多數(shù)生長(zhǎng)在海拔六七百米高的山谷溪流、瀑布邊和濕潤(rùn)的陡峭山崖上。約有上千棵,其中幾棵有四五米高、黑褐、樹干筆直,甚為罕見(jiàn)。

      神仙谷的奇山、秀石、茂林相互滲透,其意境、神韻、靈氣有機(jī)融合,構(gòu)成了一幅多層次、多方位的天然畫卷。

      我愛(ài)可愛(ài)的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的神仙谷!

    四年級(jí)的作文 篇8

      當(dāng)我們交上了最后一張期末試卷;當(dāng)我們與同學(xué)高談闊論即將出行的旅程;當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里一覺(jué)睡到自然醒;當(dāng)我們?cè)陔娔X桌前盡情地玩著游戲——這一切都意味著:快樂(lè)的暑期到了!

      假期是藍(lán)色的!

      我們小區(qū)開了游泳館,爸爸給我辦了一張?jiān)驴,一共可以?0次,于是,游泳便成了我暑假里的一大樂(lè)趣。

      我和爸爸、媽媽一起在游泳池里嬉戲。爸爸一個(gè)猛子就扎到水里,可以潛得好遠(yuǎn)。媽媽,那自由泳實(shí)在是不標(biāo)準(zhǔn),一游就弄我一臉?biāo),看?lái)技術(shù)還有待提高呀!我呢?去年假期才學(xué)了蛙泳,因此游的動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn),游的速度也不快,有時(shí)還會(huì)嗆到幾口水,不得不在中途“狗刨”幾下,以便繼續(xù)前進(jìn)?磥(lái)這技術(shù)也不咋地!但是一點(diǎn)也閑不住,游了會(huì)蛙泳,我便試著開始了自游泳,待會(huì)兒還想試試仰泳呢!有時(shí)我會(huì)和爸爸比憋氣,哈哈,還真不懶,還是我略勝一籌!我還會(huì)和媽媽比游泳,媽媽的技術(shù)當(dāng)然是比我差那么一些啦!在水里又怎么可以不玩打水仗呢?我和媽媽一起“攻擊”,唉,還是輸了。真是老爸出馬,一個(gè)頂倆!

      你看,藍(lán)色的假期,與水為伴,與父母共玩,除了開心還是開心!

      假期偶爾也下雨!

      悠長(zhǎng)的暑假當(dāng)然不會(huì)一直這么快樂(lè)無(wú)比,偶爾它也會(huì)下點(diǎn)小雨。這不,近幾天我可有點(diǎn)小憂郁,為什么呢?還不是那個(gè)培訓(xùn)班。

      以往的.暑假我只需要完成老師的作業(yè),就可以呆在家里看電視,玩電腦;跟著父母去旅游、開眼界;拉著小伙伴逛書店、聊永遠(yuǎn)聊不完的新鮮事——媽媽什么補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)給我報(bào)。但今年給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,雖說(shuō)只有短短的九天,但沒(méi)有補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我還是有一些擔(dān)心,萬(wàn)一我學(xué)得不好怎么辦?萬(wàn)一老師讓我回答問(wèn)題不會(huì)怎么辦?萬(wàn)一要我表演才藝怎么辦?萬(wàn)一……一大串問(wèn)號(hào)在我腦海里回蕩。唉!有什么辦法呢?只能在8月3日之前先準(zhǔn)備準(zhǔn)備,否則還真要出丑了!

      看,這就是我的暑假,一個(gè)多彩的假期,其間有大把大把的快樂(lè),當(dāng)然偶爾也會(huì)下點(diǎn)小雨;其間還有很多有意思的事呢,它們就像爆米花一樣盛開在我12歲的童年里!

    四年級(jí)的作文 篇9

      時(shí)間過(guò)得飛快,我們已經(jīng)從一年級(jí)玩世不恭的小鬼,變成了四年級(jí)的“小鬼”。

      想當(dāng)年我們還創(chuàng)下了不少“光榮歷史”呢!譬如說(shuō)將尿撒在國(guó)旗下,把學(xué)校里的.音箱給弄“骨折”了,被校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)......我們以前最愛(ài)上地方課程,因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們講她的親生經(jīng)歷,一些上課從來(lái)不聽(tīng)講的人都專心地聽(tīng)老師講那有趣的事情,正當(dāng)老師講到精彩的地方時(shí),“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,老師就“遺憾”地說(shuō):“下課了,你們?nèi)ネ姘!”我們發(fā)出不滿地聲音:“啊......”接著就死皮賴臉的纏著老師給我們接著講下去,老師受不了我們的“攻擊”就接著給我們講了下去,一講完老師就一溜煙逃走了....

      令我最難過(guò)的是同學(xué)轉(zhuǎn)走了。我們升四年級(jí)的時(shí)候,陳文倩轉(zhuǎn)走了,要知道她可是j健步如飛,班里大美女嘞...接著調(diào)皮鬼周帆也轉(zhuǎn)走了,得到這個(gè)消息以后我一蹦三尺,做夢(mèng)都能笑醒拉啦!但是心里還是有些不怎么舒服...

      我們四班充滿了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、搞笑....

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