實(shí)用的三年級的作文4篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄然無聲地向我們走來了。春天到了，小草發(fā)芽了;花兒們害羞的綻開了花骨朵兒;小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在為春天的到來而歡呼……
樹林里，冰雪融化了。小溪?dú)g快的流淌著，“叮咚，叮咚”，它們演奏的'歌曲是多么美妙啊！小朋友們到小溪戲水，小魚和他們捉迷藏，逗得小朋友們捧腹大笑。
春天可真美麗，真奇妙��！我愛春天，我愛大自然。
三年級的作文 篇2
打開童年的閘門，里面像個(gè)大“寶庫”，有著許許多多有趣、開心的事情，可是有一件事最令我沒齒難忘。
星期六下午，晴空萬里，我和我的“摯友”——孔葉子在玩一個(gè)游戲“豎起易拉罐”。
游戲規(guī)則是這樣的：一共有七個(gè)空的易拉罐，要把易拉罐一個(gè)一個(gè)往上搭，看誰的'“塔”高，而又不會搖搖晃晃就倒下，那么誰就取得勝利。
第一輪開始了，我只想搭高，沒去想其他的事情，所以我的“塔”倒在了地上，孔葉子贏的了這輪的比賽。激烈的第二局開始了，我的“警惕”提高了許多，吸取了前面的教訓(xùn)，而孔葉子卻疏忽大意，“塔”搖晃個(gè)不停，最中還是倒下了。我拿下了第二局。關(guān)鍵就是這第三局了，我的心可以說是“七上八下”的，有些緊張。但過了一會兒，我漸漸冷靜了下來，像是一位沉著冷靜的“紳士”。我小心翼翼地一個(gè)一個(gè)往上搭，不敢有一點(diǎn)兒疏忽和大意。四個(gè)易拉罐堆滿了，這局我又贏了，我高興的一蹦三尺高，很是開心。
激烈的比賽結(jié)束了，可我還沉醉在游戲的歡樂之中，意猶未盡……
三年級的作文 篇3
靜靜地，靜靜地，它就這么溜走了，在你呆呆望著窗外的時(shí)候，在你提起筆疾書的時(shí)候，或是在你安靜地閉上眼，妄想掙脫整個(gè)世界無形的枷鎖的時(shí)候。它就這么溜走了。這一秒，你還沉迷在惘然之中；下一秒，所有的過去的現(xiàn)在都被它打包進(jìn)了行李箱，悄悄地，偷走了。
曾經(jīng)的我，拼盡一切，努力緊跟它的腳步，企圖哪怕抓住它的影子也好。可是，它真的跑得太快了，快得帶走了我所有的快樂，悲傷，憤怒和不滿。那些燦爛的，輝煌的，或是布滿陰爢的天，都被它拖著，拽著，一直到了遠(yuǎn)方。它使我寶貴的生命一點(diǎn)一滴地消失，只留給我那些支離破碎的被淹沒在迷霧之中的東西，它叫做回憶。應(yīng)為它的襲擊，我只能慢慢地拾起這些回憶，小心翼翼地護(hù)在手里，當(dāng)做最后的經(jīng)歷過的事情的痕跡。
如今的我，已漸漸習(xí)慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近，可是一伸手，它便沒了蹤跡�；貞�，回憶，當(dāng)生命只剩下回憶，我知道，那時(shí)它便偷走了我整個(gè)的生命�？杉幢闶沁@樣，我依舊愛它。愛它施舍給我的那一堆"破玻璃"。我張開雙臂，讓它盡情地拿走我所有"值錢的東西"。它也毫不客氣，拼盡全力，搜刮著我的一切，我的生命。而我卻嗜它如命，而且還大肆宣傳要珍惜它，愛護(hù)它，說它如同金錢，說它好似生命，說它就如同這世間一切美好的事物。
將來的我，一定會緊握著它所施舍與我的'回憶，緊抱著它還未偷走的僅剩的生命，然后望著西邊翻騰著的火云和正燒得厲害的太陽，對著無處不在的它說一句："我愛你。"
當(dāng)生命只剩下回憶，請你靜靜地翻開那本被你拼湊起來的回憶冊，你到那時(shí)就會發(fā)現(xiàn)，那里面全是關(guān)于它--時(shí)光，的回憶。
三年級的作文 篇4
當(dāng)張老師手中的棍子毫不留情的打到我們手上時(shí)，我們有些不開心，第一是因?yàn)楸唤M長連累了，第二是因?yàn)檠劬曈行┠：�，看不清黑板。被張老師認(rèn)為不積極發(fā)言，不做好榜樣。因此挨了5棍，痛在手里，疼在心里。
但如果不是張老師的那5棍，也不會讓我在以后的學(xué)習(xí)中積極發(fā)言、幫助老師管理班級。謝謝您，張老師！您讓我們在知識的海洋里遨游、學(xué)會發(fā)現(xiàn)觀察、思考、認(rèn)識與探索。
當(dāng)張老師挺著大肚子出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，仿佛不認(rèn)識她似的全都瞪大了眼睛、張大了嘴巴！我們?nèi)俭@呆了：老師怎么懷孕了？可張老師像什么事都沒發(fā)生一樣，課堂還是那么生機(jī)勃勃，那么津津有味，那么活躍，那么張老師堅(jiān)持著給我們上好每一節(jié)課，要是換做其他人，誰能比張老師更有耐心，更有恒心。
張老師堅(jiān)持了那么久，她每天那么的累，有誰來安慰她，體貼她，鼓勵(lì)她，心疼她。親愛的老師，謝謝您在您的.辛勤澆灌下，我們定會茁壯成長！以優(yōu)異的成績來回報(bào)您怎么多年以來對我們的教誨與照顧。以表示我們的感激之情！
老師永遠(yuǎn)都是那么的無私奉獻(xiàn)。哪兒需要她們，她們就會很快的出現(xiàn)在哪兒，像母親一樣教誨、照顧我們。不管是高興還是氣惱，不管是憤怒還是激動，他們臉上總是帶著會心的微笑，笑的那么甜，那么美。
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