【經(jīng)典】二年級看圖作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級看圖作文，歡迎大家分享。
二年級看圖作文1
我愛我的家鄉(xiāng)
我愛家鄉(xiāng)的小路，路邊有一片片麥田，像金色的`海洋。小路的另一邊有一片蘋果樹，又紅又大的蘋果掛在樹枝上，好像一盞盞小燈籠，在為回家的人照明。沿著小路往前走，一幢幢小洋房整齊地排列著，像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的小衛(wèi)兵。
房子的另一頭是什么呢？不要著急，快跟上我的腳步去看看吧！
哇！真是一個山清水秀、鳥語花香的好地方。小河歡快地唱著歌，魚兒在河里伴著樂曲快樂地做游戲，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，好像在說：“歡迎回家，歡迎回家！”
我愛家鄉(xiāng)，愛這美麗的地方。
二年級看圖作文2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前，“兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以后當個小作家�！必愗愐宦�，這個主意不錯哦，于是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。這時，一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學長跑比較容易！學跑步才是我的`特長��！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了�？墒撬麆偱芰藳]有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。
動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學成，只好在臺下發(fā)呆。
二年級看圖作文3
星期六的中午，天氣十分晴朗。小明開開心心地和朋友一起來公園踢足球，他們踢得興致勃勃。
小明接過隊友的球，一不小心把球踢偏了，只聽見“啪”的一聲，球踢到小弟弟的背了，他不停地叫著：“哎呦，我的.背啊！”小明急忙跑過去說：“對不起，對不起，我不是故意的。”小弟弟轉(zhuǎn)身說：“沒關系�！钡刃〉艿苻D(zhuǎn)身走的時候，小明才發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有泥，急忙叫了起來說：“小弟弟，小弟弟，快等一下�！毙〉艿軉枺骸靶「绺缭趺戳�？”小明跑過來說：“讓我把你身上的泥給拍干凈吧！”說完，他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一干二凈。小弟弟十分感激地說：“謝謝你，小哥哥。”小明說：“不客氣。”
他們真是有禮貌的好孩子�。�
二年級看圖作文4
一天清晨，小紅在公園散步。
走到小河邊看見一個小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了，連忙跑過去把香蕉皮撿了起來并對小男孩說：“我們是不能亂扔垃圾的.，我們一定要保護環(huán)境！”說完，小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進去又說：“以后不要亂扔垃圾好嗎？”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問：“為什么？”小紅說：“亂扔垃圾對地球媽媽有傷害，我們一定要隨時注意環(huán)境衛(wèi)生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會摔一跤。”
聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了，說：“我以后一定會愛護環(huán)境的�！�
二年級看圖作文5
一天早上，小明看到一只小鳥，就設計一個方法來捉它。他拿了一個小棍子撐起一個小筐子，又在棍子上系了一個長長的繩子，下面灑了一些米粒。當小鳥過來覓食時，小明就把繩子一拉，小鳥被逮住了。
小明高高興興把小鳥放在籠子里帶回家，想讓小鳥給他唱歌。但是，小鳥悶悶不樂，左拍拍翅膀右拍拍翅膀，眼淚在眼珠里像珍珠一樣的轉(zhuǎn)。小明心想小鳥一定是想家了。
小明決定了，把籠子打開了，小鳥像箭一樣沖向天空飛去。過了一會兒，小明也安心了。
過了好幾天，小明又去大樹下玩。他聽見小鳥在給他唱歌，小明高興的'又蹦又跳。
二年級看圖作文6
一天，天氣晴朗，蘭蘭準備去田野里拔蘿卜。
來到田野里，只見蘿卜又白又胖，整齊地排列著，像一列列正要接受檢閱的士兵。她卷起袖子，準備大干一場。不一會兒，就拔了許多蘿卜。雖然累得筋疲力盡,但心里卻美滋滋的。她搬起筐子，走在回家的路上，心想：爺爺奶奶最喜歡吃蘿卜了，我把蘿卜送給他們，他們一定會很高興的！回到家，她看見蘿卜只剩葉子了，大吃一驚：我的蘿卜怎么不見了？她聽見筐里傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，小心翼翼地扒開蘿卜葉子，看見一只兔子正在津津有味地吃蘿卜。蘭蘭氣不打一處來，一把揪住兔子的.耳朵，從筐子里拽出來，氣呼呼地說：“你這個貪吃鬼，竟然敢偷吃我的蘿卜！”
可是，當她看到小兔身上白白的絨毛，紅寶石一般的眼睛，可憐巴巴地望著她，氣一下子就消了。
二年級看圖作文7
同學們，我相信你們都有愛心，小麗就是其中的一個人，那小麗是怎么獻出愛心的呢？讓我們來看看吧！
夏天的一個星期五，小麗上學后和媽媽上街買菜，在半路上，小麗看到了一只狗，她非常驚訝，說：“啊！這只狗怎么這么臟？還有這只可憐的.狗還受傷了呢！“
媽媽說：“可能這只狗是一只流浪狗。
小麗說：“流浪狗是什么意思？”
媽媽說：“流浪狗是被主人拋棄的狗或是和主人走散的狗�！�
小麗唉聲嘆氣道：“小狗真可憐，我們把它帶回家吧！“
媽媽說：不行，你爸爸對動物過敏，我們還是把它送到寵物收容所吧！“
小麗無奈地說：“好吧！”
于是，她們把它送到了寵物收容所。小麗對寵物收容所的工作人員說：“阿姨，我們撿了一只流浪狗，送到這里，希望您能收留它。“
阿姨說：“好的，你在這登記上你的名字�！毙←惖怯浐镁妥吡�。
從那以后，小麗每過一段時間，都會去寵物收容所看望小狗。
二年級看圖作文8
一天，小兔子在家里沒事。小兔子打來冰箱，看見家里的蘑菇?jīng)]有了，就去山上找蘑菇。
來到山上，小兔子找啊找，找了很久都沒有找到蘑菇。終于找到了一片蘑菇，小兔子很高興，拿著籃子就去采蘑菇。就到這個時候，天上下起了大雨。兔子很聰明，它看見了一個很大很大的蘑菇，就把大蘑菇拔了下來，當雨傘來用。
小兔子拿著蘑菇傘和一籃的.蘑菇，就走上了回家的路。小兔子走啊，走看見了松鼠。松鼠沒有帶雨傘，就在路上跑來跑去。小兔子就走過去說：“松鼠，我的蘑菇傘可以擋兩個人，你來的蘑菇傘擋雨吧！”松鼠就在小兔子的蘑菇傘里擋雨，還給松鼠送回了家。就這樣小白兔也回到了家，開始吃起了蘑菇大餐。
二年級看圖作文9
星期一下午，小明回到家里，坐了下來。
小明剛坐下，突然，他覺得屋子里很亂。小明先來到客廳，拿起抹布，擦起了桌子。
媽媽回到家里，看見小明正在擦桌子，很開心，所以拿起掃把，開始掃地。擦完桌子，小明找到媽媽，讓她來看，媽媽放下掃把過來了。媽媽看呆了，因為小明以前擦桌子從來沒擦得那么干凈。
不一會兒，媽媽開心地說：“寶貝，你今天擦的桌子非常干凈，媽媽一定要表揚你！”聽了這句話，小明心里美滋滋的。
二年級看圖作文10
星期天，媽媽和奇奇去菜市場買菜，買好菜了，奇奇和媽媽看見一只很可憐的流浪狗，在寒風下凍得瑟瑟發(fā)抖，餓得連站起來的力氣都沒有了。流浪狗的身上很臟很臟。
這時，奇奇對媽媽說：“媽媽，這只流浪狗好可憐，它的主人一定是很沒有愛心的一個人�！�
媽媽說：“是呀，不如我們把這個小狗狗送到寵物收容所去吧！”
奇奇說：“好呀，正好這只流浪狗也有家了�！�
媽媽和奇奇到了寵物收養(yǎng)所，那里的`阿姨站了起來說：“這不是奇奇嗎，你們怎么來這里了？”
奇奇說：“這是我在馬路上看到的一只可憐的流浪狗�！�
阿姨說：“是呀，是挺可憐的，馬上我去給這個流浪狗洗洗澡，讓它變干凈吧！”
奇奇說：“好的�！�
阿姨又說：“你們可真有愛心�！�
這個故事告訴我：做人要像奇奇一樣，做個有愛心的人。
二年級看圖作文11
一天，小明放學回到家，媽媽上班還沒有回來。
他一個人在家里寫作業(yè)，突然間，狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小明趕緊站起來，往窗外一望，他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒有收回來呢。說時遲那時快，小明趕緊撐著傘沖到門外去收衣服，他收一件就放到胳膊上，很快就收完了。
小明氣喘吁吁地跑回家，繼續(xù)做作業(yè)。晚上媽媽回來了，一看衣服都干干地放在沙發(fā)上呢，媽媽對小明說：“小明，多虧了你，要不，衣服就白洗了�！毙∶鞲吲d地笑了，說：“能幫媽媽干點事，我覺得很幸福!”
二年級看圖作文12
有一天，我去了Q博士的家里，我問他：”今天有什么好發(fā)明，博士說：“有�！蔽艺f：“有什么？”博士說：“有蟻人套裝的男士版，還有沿造好好的大黃風“女士版的”�！拔乙伻税妗保壹饴暤卣f道。Q博士給我了一套小號的蟻人套裝，我穿上了，我變小了。我高興的跑了出去。
突然一個大風把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上變成了大洪水，有一棵樹倒在了我的.后面，我被雨打到了樹枝上面，我暈了。
第二天早上，我還在樹枝上，我醒了，我跳到了地上，我把頭盔搞下來了，新鮮的空氣迎面撲來，我又戴上頭盔，我又開始我的旅行了。
晚上，我身上在螞蟻上。我快掉了，有一場大雨，我跳下螞蟻。我向森林跑去，我看見了好多蘑菇，我把蘑菇做成了傘，我拉著傘回家去了。
二年級看圖作文13
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風一樣跑回了家�？磮D作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶，我下定決心要抓住它，于是，我用我平時的零花錢，去買了一個捉蝴蝶的'網(wǎng)子，瞧，那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈，蝴蝶的身上左邊是藍色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風中得意洋洋地搖著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風一樣跑回了家。
二年級看圖作文14
一天，天氣晴朗，春風溫柔地撫摸著大地。小動物們在公園里舉行音樂會。動物們拿著自己喜歡的樂器去演奏，有的拿大鼓，有的.拿手風琴，還有的搬來了鋼琴。
一年一度的音樂會終于開始了！第一位演奏人員是大象，大象表演的是大鼓，他開始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓聲震耳欲聾，為音樂會開了一個精彩的頭。第二位表演人員是小狗，它表演的樂器是手風琴，琴聲優(yōu)美，只見他的手在琴上靈活地跳舞，一首悠揚悅耳的曲子傳了出來。第三位表演的是長頸鹿，他表演的是樂器是鋼琴，長頸鹿端莊地坐在凳子上嫻熟地彈起了琴。
這真是一場精彩紛呈的音樂會��！
二年級看圖作文15
一天， 彼得放學了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個夢，夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！
早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個美妙的夢。
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