六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
喬安有一個叫做張軒的同桌，張軒嘛，很受女孩子歡迎的，女孩男孩都喜歡和他玩。因此，張軒非常得意，可是，最近出了一個女孩，總是漠視他，這個女孩，就是班里最高冷的女孩喬安。 張軒想盡辦法取得喬安的注意，比……
喬安有一個叫做張軒的同桌，張軒嘛，很受女孩子歡迎的，女孩男孩都喜歡和他玩。因此，張軒非常得意，可是，最近出了一個女孩，總是漠視他，這個女孩，就是班里最高冷的女孩喬安。
張軒想盡辦法取得喬安的注意，比如，幫喬安打水，如果有誰敢欺負喬安，便替她罵他們，諸如此類�？墒牵看�，喬安都是以一聲簡單的謝謝帶過。張軒也漸漸適應了這個不說話的.同桌，偶爾借他抄抄作業(yè)的同桌。但是，有時張軒心情不好也會捉弄喬安。喬安的反應是沒有反應。如此半年過去了，張軒早已厭倦了這個同桌，像一個機器人，整天就知道寫作業(yè)，看書，聽課！沒有一點兒新意。
“什么，你喜歡她？”張軒不可思議的叫著，旁邊的一個胖胖的男孩趕緊擺了個噓的手勢，然后慢慢的在張軒耳邊說了些什么。張軒聽著，眉頭上的疙瘩漸漸揭開，露出神秘的笑容。
而喬安，這兩天，總是被張軒欺負，比如，張軒會經(jīng)常性的把她的桌子拉倒班里最胖的那個男孩面前，喬安有些不解，她并沒有得罪過張軒啊。好在有些可憐喬安的知情同學將此事告給了喬安，可是喬安的反應顯得很平淡，就像是早就知道了一樣，點點頭，既沒有告訴老師也沒有理會張軒。
再后來，張軒也不在玩這種把戲了，漸漸得，因為喬安的吳國他那個好兄弟胖子也喜歡上了別的女生，所以，喬安解放了，繼續(xù)當著她的高冷女神。
六年級年的作文 篇2
我是一條渴望溫暖的蛇，我不明白造物主為什么要把我生成蛇這一物種，冷血動物的特性注定讓我生來彷徨。
我很羨慕那些恒溫動物，可以常年保持溫暖。我匍匐的草地是冰冷的，我游走的水域是冰冷的，我身邊的朋友也都是冰冷的。我害怕寒冷，尤其是當這種寒冷是從我身體里散發(fā)出來的時候。我的.同類給不了我要的溫暖，當然，他們也嘲笑我這樣的異類。天生就是蛇這一物種，還偏偏要尋求什么溫暖。
我總是到田野里游蕩，享受溫暖的陽光滲入我每一層鱗片的感覺。我喜歡那些田鼠、兔子，它們由內(nèi)向外迸發(fā)出來的溫度總是深深地吸引著我。然而當我靠近它們的時候，它們卻總是避之不及。呵，你們以為我是邪惡的蛇，那我就邪惡給你們看。漸漸地，我開始癡迷于它們殘留在我口腹中的溫度。
我還喜歡人類，他們善于保持身體本身的溫度，他們熱情地接受著陽光，讓那種溫暖直達心底。我一直都無法理解我那位曾經(jīng)被農(nóng)夫救起的祖先，它有機會在農(nóng)夫溫暖的胸膛里復蘇過來，最終卻做了那么愚蠢的事情。假如是我，我一定會無比貪戀那種溫度的。
冬天又到了，同伴們都開始準備冬眠了。你簡直無法想象冬眠的日子里，我是怎樣的痛苦。我想，我這輩子不能就這么度過。于是我走出了巢穴，我開始四處尋覓。我這一生注定是不幸的，如果造物主可以看到，就請給我最后的恩賜吧。
我找到了，我開始全速前進。我看到了獵人們猙獰的表情，毫不意外。我看到從他們的槍口綻放的美麗的火花，我感受到火藥在我身體里炸開的熱烈。我很幸福，至少現(xiàn)在很幸福。
姑且就讓我死在槍口下吧，冰冷的利刃對我而言太過殘酷了。
六年級年的作文 篇3
接近年關了，媽媽在準備過年的食物。一天媽媽買來了豆腐和肉，準備做郴州的傳統(tǒng)小吃——釀豆腐。我看見了，很好奇，想試一試，便說：“媽媽，我來幫您，好嗎？”媽媽很擔心地說：“你會弄嗎？”我信心十足，“不會可以學呀。”只見媽媽首先把肉洗干凈，放在砧板上，切成一塊一塊的，然后剁成肉泥，媽媽邊剁肉邊指揮我，做準備工作。讓我把大碗洗干凈。不一會兒，媽媽就把肉剁好了。媽媽把肉放進大碗，放入各種調(diào)味品攪拌均勻，準備就緒。
開始了，我先看媽媽示范，邊聽媽媽講解：“把容易破的地方挖個洞，然后把肉泥放進洞里，放滿為止�！蔽衣犃它c頭說：“知道了。”剛開始做的`很不標準。經(jīng)過不斷的努力最后做的越來越好。正當我做的起勁的時候，卻沒有了。我對媽媽說：“明年過年的時候我還要幫你做�！眿寢対M意的點點頭說：“明年我們還一起做。”
今天我真開心呀，我學會了做釀豆腐了。
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