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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2024-03-20 07:10:42 初三 我要投稿

    (集合)初三畢業(yè)作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文,歡迎大家分享。

    (集合)初三畢業(yè)作文

    初三畢業(yè)作文1

      轉(zhuǎn)眼間,再過二十幾天,小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,在這漫長的學(xué)習(xí)生活中,有許多人給我留下了深刻的印象,比如說:老師、同學(xué)、守門人等等。在這些人當(dāng)中,給我留下印象最深的就是我的同學(xué)

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`早晨,我在校門口與媽媽道別,當(dāng)我只差一步之遙就能邁進(jìn)我心愛的校園時(shí),我聽到了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音:“那位同學(xué),你的紅領(lǐng)巾呢!”我前面的那位同學(xué)看了看自己的脖子,立馬跑到了小店買了條紅領(lǐng)巾。我暗暗在想;剛剛嚇?biāo)牢伊,以為是在叫我呢。此時(shí),我的手也情不自禁的摸了摸脖子,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的紅領(lǐng)巾也沒帶!怎么辦?還能怎么辦,找!我把整個(gè)書包和整個(gè)口袋都翻遍了,連一塊錢、一條紅領(lǐng)巾也沒找到,我心急如焚,打算直接進(jìn)學(xué)校,可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦,會(huì)幫班級(jí)扣分的。她正巧碰到了我,看我一臉慌張,便急切的問我怎么了,我事情的前因后果告訴了他,他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾,遞給了我,我當(dāng)時(shí)的感激之情便油然而升,最后,我們倆一起高高興興的進(jìn)了學(xué)校。

      也許,再過二十幾天,我和xx將會(huì)永遠(yuǎn)分開,永遠(yuǎn)不在一起了,但我們答應(yīng)過對(duì)方,要一起考上中學(xué),這顯然有點(diǎn)不可能,但也不是完全不可能,我相信,只要付出努力,一切皆有可能!我們一起努力加油吧!

    初三畢業(yè)作文2

      一個(gè)復(fù)雜又現(xiàn)實(shí)的問題終于擺在面前:中考來了。

      曾經(jīng)那樣遙遠(yuǎn)的事怎么說來就來了呢,我一邊感嘆時(shí)間的易逝,一邊竟也有些不安與擔(dān)憂了。

      人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),誰能說不重要呢,可是誰又知道,當(dāng)自己孤軍奮戰(zhàn)時(shí)的未來又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的一團(tuán)影。

      我曾不止有過一次可笑的想法,決定命運(yùn)的考試究竟掌握在哪一個(gè)人的腦中,現(xiàn)在是否有一個(gè)大致的輪廓,還是全市都沒有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠(yuǎn)沒有答案,但還是忍不住去想,誰叫中考來了呢。

      中考來了,同時(shí)也帶來了內(nèi)心的矛盾。明知自己還有很多不足,卻期盼著它早日到來,哪能怕是現(xiàn)在,好早日為三年畫上句點(diǎn),早日升入高中。就這樣想著的.時(shí)候,又想到小升初時(shí)的情景,沒有壓力,甚至沒有目標(biāo),雖說辛苦一點(diǎn),卻從來沒有像現(xiàn)在一樣想這么多,只想為小學(xué)做一個(gè)結(jié)束,那時(shí)也不覺得小學(xué)生的知識(shí)只是滄海一栗,優(yōu)秀也優(yōu)秀得趾高氣揚(yáng)?墒乾F(xiàn)在,我卻一日一日地感到初中的知識(shí)仍然是淺薄的,即便三年也算比較長的學(xué)習(xí)生涯,可是到了快結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的也并沒有多少,在未知的高中面前,它們是那樣的簡單,也許我們整日思考的問題,在他們看來,顯得小兒科。于是,我想早日跨過中考,才能與他們比肩,才能向更高的知識(shí)山峰攀登。

      中考來了,終于來了,無需任何渲染,無需任何的如臨大敵,我企盼像小升初一樣,平靜安穩(wěn)地走過,那就是了完美的了。

    初三畢業(yè)作文3

      時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時(shí)無刻在提醒著我們:3年已經(jīng)到了。

      時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語文老師普通的`現(xiàn)代漢語向令人費(fèi)解的之乎者也的過渡中溜走;在英語老師基礎(chǔ)的ABCD.......向長篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......

      3年的時(shí)光,讓我同學(xué)。從陌生變得熟悉,從拘謹(jǐn)禮貌變得無話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會(huì)上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言......3年很短,時(shí)間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準(zhǔn)備出發(fā)吧!但請(qǐng)別忘記那些我們一起任性過的歲月。

      相知3年,相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。3年,我們見證了您的絲絲青發(fā),少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著二班加油!晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。3年,您陪伴過許許多多的個(gè)學(xué)生度過著3年,也許我們不是最優(yōu)秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛您的!短暫3年,希望我們會(huì)牢記彼此。

      3年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時(shí),我們笑面依舊!

    初三畢業(yè)作文4

      我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的.世界!

      朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

      揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長地久。

      如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

      你不能左右天氣,但你可以改變心情。

      你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

      你不能控制他人,但你可以把握自己。

      你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

      你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

      梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!

      學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺?百感交雜.....

      分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

    初三畢業(yè)作文5

      我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落。

      畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開。

      心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

      想起常為班級(jí)操心的班主任。

      為了更好的管理班級(jí),束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

      熾熱的疼痛,紅腫的`體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

      又嘆氣擔(dān)任我的各科老師。

      他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,

      在憶回我曾經(jīng)走過的那些時(shí)日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我曾經(jīng)一起走過的日子。

      說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個(gè)季末。

    初三畢業(yè)作文6

      別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)!

      別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的.“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

      別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

      再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

    初三畢業(yè)作文7

      我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書卷起來,握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見了!我的校園!”

      疑惑,激動(dòng),大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進(jìn)了那最后的`一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí),我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長長的一瞥,融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。

      我的校園!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

      空曠的操場(chǎng),象萬花筒似的,把藍(lán)天白云,陽光飛鳥,全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手,輕輕地?fù)]動(dòng)著,那些圖案竟活了,陽光流動(dòng)起來,整個(gè)校園,頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢(mèng)幻般的,誘人的光彩。

      我的校園,象本相冊(cè)。翻開它,那一幕幕景象,一定會(huì)讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹,數(shù)著天上的飛鳥的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

      我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得那高大斑駁的教學(xué)樓,記得那夏天開滿白色小花的大樹,記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起笑,一起哭的同學(xué),記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……

    初三畢業(yè)作文8

      啊,難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

      是。∥矣X得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年,是一個(gè)很長的時(shí)間,當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我就覺得我可能熬不過來,可是當(dāng)我再說這句話時(shí),我卻覺得三年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了三年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們?cè)趺瓷岬梅珠_呢?一張張熟悉的面孔,不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無法逃避?墒,畢業(yè)并不是說我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,更不代表三年之舊的情誼會(huì)這樣無情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的`。我們只是暫時(shí)分開,長大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說出這句話時(shí),我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。

      哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來,讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧!

      親愛的老師,親愛的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無法用語言來表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的初中生活!

    初三畢業(yè)作文9

      多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

      初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

      初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心。

      酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的'時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

      天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

      當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

    初三畢業(yè)作文10

      又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最終一份答題卡交給教師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把那里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

      他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對(duì)出此刻樓道里或站在門前,說難聽點(diǎn)那叫門神,說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開。

      它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說未來的三年我們還要在一齊。

      他們總說,畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的'擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥淼娜,我們不會(huì)再在一齊,我們的愿望只能說成是完美的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

    初三畢業(yè)作文11

      不管信不信,想不想。也無論舍不得還是不想分開,畢業(yè)典禮總會(huì)來的。早上早早的起床,刷牙洗臉,期盼著這最后一天,這也許是我們當(dāng)中的有些人的最后一次見面。真正到了生活三年的地方,有些惆悵,甚至有些悲傷。

      昔日的好朋友圍成一個(gè)圈,打著王者榮耀,叫著,喊著,“”去上路““開團(tuán)”“你怎么還不來,快搶主宰”死亡之后抬起頭來,看著這些好兄弟,有的'已經(jīng)去了一中和三中的實(shí)驗(yàn)班,大多數(shù)還是只知道了中考成績,等待錄取。不知道以后還能不能一起學(xué)習(xí),一起打籃球了。女生們聚在一起,談笑著,時(shí)不時(shí)看著手機(jī),享受這美好時(shí)光。

      看著我的同桌,我有點(diǎn)舍不得,畢竟我們一起瘋過,笑過。她經(jīng)常拿書打我頭,我有時(shí)候也會(huì)反擊,那時(shí)候我們都會(huì)笑著看著對(duì)方?上チ巳袑(shí)驗(yàn)班,而我卻要在一中普通班,以后也難見面了。

      走畢業(yè)門時(shí),我感覺三年過得真快,像隔著一層薄紗,朦朦朧朧,令人回憶的生活一去不返了。兩邊的學(xué)弟學(xué)妹們鼓著掌,明年的今天,他們也會(huì)被下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們歡送。

      愿我們不忘初心,逐夢(mèng)前行!

    初三畢業(yè)作文12

      蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖,初三,一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人很在意,有些人也很隨意,我覺得為自己人生和自己的夢(mèng)想而奮斗是多么快樂的一件事,哪怕很苦

      初三,我告別了童真,告別了兒時(shí)的玩伴,在收獲的同時(shí)也失去了很多。多了壓力,少了活力,多了憂愁,少了快樂,但正因?yàn)檫@些東西的交織,我們的生活才更加的豐富。

      初三的我們,也許經(jīng)常熬到半夜才睡覺,也許是早早的起床,雖然很累,但很快樂,堅(jiān)信付出就有回報(bào),就有收獲,以前的校園老是有打打鬧鬧,逃課,犯錯(cuò)被罰站,打人被罰寫檢討的人兒,到如今已經(jīng)消失不見,那一年,那一天,曾走過的`時(shí)間,我們都以為一直這樣永遠(yuǎn)不會(huì)變,但現(xiàn)在的我們卻為自己的夢(mèng)想彼此奮斗著,找不回以前的任性頑皮,多的是一份成熟,一份責(zé)任,所以,加油吧!

      隨著時(shí)間的變遷,漸漸的懂得了別人付出的辛勞,習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏,你可能會(huì)覺得青春是一場(chǎng)比賽,強(qiáng)者會(huì)永遠(yuǎn)站立在頂峰,而弱者會(huì)被無情的淘汰掉,站在這并不平坦的路,我們必須懷著一種永不服輸?shù)男膽B(tài),去面對(duì)前面的艱難險(xiǎn)阻,青春因奮斗而精彩。

    初三畢業(yè)作文13

      時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。

      初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中忽然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

      初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?

      初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

      初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

      在我們耳邊,忽然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的`洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!

      在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們虛幻的明天。

    初三畢業(yè)作文14

      離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。

      想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏。

      想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí),她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。記得一次我犯錯(cuò)誤了,可我卻遲遲不敢交待,因?yàn)槲液ε铝。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說出來了。結(jié)果她既沒打我也沒罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住,犯錯(cuò)誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的掩飾自己了。

      想著同學(xué),能和他們?cè)谝粋(gè)班里,我真的很開心;貞浭敲篮玫,想著我們這三年來攜手走過的路,我們一起哭過,一起生氣過,也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想三年來的奮斗,記憶里,從來都沒有少過他們,我不會(huì)忘記他們的'。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

      40天過后,將會(huì)踏上我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿,我們能為這三年的努力畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    初三畢業(yè)作文15

      同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來日開出芳馨的鮮花。

      柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

      生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)她無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

      小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

      朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

      三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

      生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的`價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

      讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

      畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

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