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    五年級的作文

    時間:2024-03-19 14:42:48 五年級 我要投稿

    五年級的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)是屏南,在那神奇而美麗的大山里,生長著一種水果,它的名字叫獼猴桃。由于這種水果的外表裹著一層像獼猴皮毛一樣的棕色絨毛,外表又酷似桃子,因而得名獼猴桃。

      獼猴桃和葡萄一樣是藤本植物,它會順著架子慢慢地往上爬,過不了多久,葉子就會向四周展開,形成一個個小小的涼棚。葉子碧綠碧綠的',綠的蒼郁,綠的深沉,綠的充滿了生命力。

      到了四五月份,藤蔓上開出了一朵朵小花,每朵花都有五片花瓣,花蕊是金黃色的,花謝了以后,藤蔓上長出了一個個青色的、不及拇指大小的黑色小果子,它們躲在綠葉中,好像在跟人們玩捉迷藏呢!

      秋天到了,獼猴桃熟了,一陣秋風(fēng)吹過,一個個獼猴桃都搖搖晃晃,好像在跟人們點頭示意,這時摘下一個雞蛋大小的獼猴桃,軟軟的,好像一捏就可以噴出果汁一樣,剝開皮,碧綠碧綠的果肉出現(xiàn)在你的眼前,就像一個水晶。再往里面,一圈圈黑色的籽排列的整整齊齊,像一個個等待接受檢查的士兵一樣,這就是獼猴桃的種子,這時,你會忍不住的咬了一口,酸酸甜甜,讓人回味無窮,讓你吃了又想吃。

      獼猴桃不僅味道好,還充滿了很大的營養(yǎng)價值,它含有大量的維生素、果糖、果酸……每天吃兩個,可以補充人體每天所需要的鈣質(zhì)。

      獼猴桃還有很多優(yōu)點,我就不一一介紹了,如果你心動了,那就來嘗試一下我家鄉(xiāng)的獼猴桃吧!

    五年級的作文 篇2

      我們的教室在仁德樓,從北門一直往里走,就可以找到仁德樓。從東面樓梯上到四樓,走進(jìn)去第三個教室就是我們(8)班了。走到教室門口,一眼就可以看到有一個書包柜,里面放滿了一只只小書包,柜上放了一排排整齊的書,旁邊還有十幾盆漂亮的植物。

      走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一個大講臺,講臺上永遠(yuǎn)會靜靜的躺著一個粉筆盒和一個紅盒子,當(dāng)然有時也會多一堆同學(xué)們的作業(yè)本。

      在講臺里有一臺電腦。在講臺后面是一塊巨大的,可移動的黑板,上方墻上貼著正方形的五星紅旗,四臺可旋轉(zhuǎn)的電扇在夏天會給我們帶來陣陣涼意,十盞燈讓黑暗的教室瞬時明亮起來。把黑板移開可以發(fā)現(xiàn)后面有一個電視大屏幕。講臺前整整齊齊的排列著四十二張桌椅,這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的'地方。

      后面黑板報上有著同學(xué)們自己的作品,內(nèi)容豐富有趣,非常好看。在黑板報上方墻上是社會主義核心價值觀,看到它的同時也會看到圓圓的鐘,時刻提醒我們要珍惜時間。

      我們教室里有趣的事多了。有一次,做完作業(yè)覺得無聊,就叫姚任飛一起玩花繩。起初我們玩的很好,但不知為什么越做越難,又到我了,他取笑我會輸,我兩手抓住交叉處往下挑,又一個圖形被我造出來了,當(dāng)時我得意的看著他,用挑釁的眼神看著他,并說道:“你來啊。”“來就來!彼环恼f道。結(jié)果一挑,所有的線都松了,他輸了。我們都笑了。

    五年級的作文 篇3

      時間飛逝,許多的童年趣事,我都慢慢地忘記了。但是,有一件事,我到現(xiàn)在還是記憶憂新。

      那時我才八歲,媽媽帶我去學(xué)游泳,學(xué)習(xí)了許多天后,我就學(xué)會了蛙泳、自由游和潛泳,自以為已經(jīng)了不起了,就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的`母親河,這里全是山山水水,美得就象一幅山水畫,江水清澈見底。我到江邊的時候,有幾個小朋友正在木船上做跳水運動。

      我看見了,急忙跑了過去,脫了衣服和鞋子,穿上游泳褲,戴上救生圈開始憋氣,就跳進(jìn)水里,跳了兩三次,我非常得意,看看那些小朋友都不戴救生圈,于是我爸爸不注意的時候,脫掉救生圈,兩三步跳進(jìn)水中,我一跳下,就感覺腳上象綁著一塊巨大的石頭,手拼命地拍打著水面,還嗆了好幾口水呢,浮不上來了,我非常著急,爸爸看見了急得連衣服和鞋子都來不及脫,跳下水來把我抱了上來,我站在木船上,整個人一直哆嗦,嘴里還含糊地說著:”我游泳好吧!”

      雖然過了好幾年,可是這件事我還是記憶憂新。

    五年級的作文 篇4

      星期天,我們一家開車去鄉(xiāng)下看望奶奶。

      現(xiàn)在鄉(xiāng)村的景色大大地改變了,家家戶戶全都住上了大氣美觀的兩層樓。大家還在門前種滿了各種各樣的鮮花,有薔薇、玫瑰、月季等等,后院種了果樹和散養(yǎng)的雞鴨,依山傍水。門前的小河清澈見底,魚兒在水里嬉戲,泥鰍在泥里穿梭,傍晚的青蛙更是無比興奮,大聲地唱歌。從村口開始,整條路全鋪成了平坦的水泥路,還裝上了路燈,鄉(xiāng)村的變化真大。

      順著水泥路,我們很快到了奶奶家,白色的墻,紅色的瓦,奶奶正在門口迎接我們呢!這時,爺爺處理完菜園,回來對我說后山竹林里冒出了許多竹筍,我高興地拉著爸爸,扛著鋤頭,往后山跑去。

      山里的空氣清新得很,蜘蛛織的“銀絲網(wǎng)”上掛滿了“珍珠”。一片片的竹林在小路兩旁安營扎寨,一根根竹子伸出的大手合成了一把大傘,使林子顯得更加幽靜。我和爸爸在竹林中穿梭,我哼著小調(diào)兒,仔細(xì)查找“小地雷”。突然,不知是什么東西猛然絆了我,讓我摔了一跤。一回頭,呀,好大一棵竹筍!我掄起鋤頭,使勁往地下挖。不一會兒,竹筍周邊的土都翻了出來,但“小地雷”依然紋絲不動。我把全身力氣都注入鋤頭中,一掄,“咔!”的一聲脆響,哈哈,頑抗的竹筍終于被我砍斷了。我看一看爸爸,爸爸也找到了竹筍,正在挖呢。我還發(fā)現(xiàn)他身后躺著兩個,好家伙,比賽是吧!挖山至尊來也!我立刻打開“紅外線掃描”開始尋找“獵物”。發(fā)現(xiàn)了一棵竹筍,我掄起鋤頭,一挖,不好,斷了。好忙沒幫上,反倒幫了個倒忙。最后的戰(zhàn)果是,爸爸挖了四棵,我挖出二棵。帶著滿滿的收獲,我們回到了奶奶家。

      后來我們又去摘桑葚。那大片的`桑樹比我個頭高一點。我腰挎竹籃,兩只手不停地在樹枝間穿梭。桑葚特別多,一抓一大把,我摘了兩個放進(jìn)嘴里,真好吃!我加快了動作,從那"綠瑪瑙"中取下一顆顆飽滿的黑珍珠。偌大的竹籃一下子就堆滿了。

      我坐在田埂上看著成片的竹林和一大片的稻田、白色的樓房,心里可開心了。

    五年級的作文 篇5

      暑假的時候,我是回到農(nóng)村去住的。有時,我會和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦,運氣好的話,還會碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。

      我最喜歡干的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾,會從布下的二個網(wǎng)之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網(wǎng);有時會有小魚自作聰明,從水壩之間的`預(yù)留口子之間鉆出,結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚,那就方便多了,和小伙伴們一起配合,一起網(wǎng)魚,二三個網(wǎng)兜一起向小魚群圍去,小魚立刻開始驚慌失措,亂了陣腳,從一個網(wǎng)兜逃出后,沒想到等待他的還有另一個網(wǎng)兜,小魚不知從哪里跑才好,只好乖乖被我們抓了。這時,我們都會大聲叫到:“太好了,網(wǎng)住了!”之后,我們會把抓到的小魚丟進(jìn)瓶子里,然后趴在岸邊,仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚的一舉一動,偶爾還會問二句:“小魚,對這個新家還滿意嗎?”小魚給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議,這時,我們會哈哈大笑。

      這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。

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