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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一座美麗的森林里,有一只智慧超群的小猴。它是一個(gè)發(fā)明家,它總是發(fā)明一些稀奇古怪、各種各樣的好玩的東西。
這天,小猴發(fā)明了新奇的電腦,它把所有的朋友都來(lái)玩,還教它們?cè)趺赐,大家玩得不亦?lè)乎,過(guò)了幾天,小猴有些不耐煩了,它想:我這么聰明,為什么要和這些什么都不會(huì)的“小笨蛋”一起分享呢?我要獨(dú)自享受我的發(fā)明。于是它很不客氣地把朋友們趕走了。
趕走了朋友之后,小猴開始獨(dú)自享受,剛開始玩得興高采烈,可過(guò)了不久,它就覺(jué)得頭暈眼花,更奇怪的.是,小猴越來(lái)越冷,冷得瑟瑟發(fā)抖,它只好鉆進(jìn)被子里,它想:為什么房間越來(lái)越冷,我的心越來(lái)越孤獨(dú)呢?
第二天,小兔正好從小猴家經(jīng)過(guò),看到小猴瑟瑟發(fā)抖的樣子,小兔子二話不說(shuō),就跑到小猴家里,用身體給它取暖,它又拿熱水袋給小猴保暖。小猴慢慢恢復(fù)了正常,它感受到了朋友的溫暖,就慚愧地對(duì)小兔說(shuō):“小兔,之前是我不對(duì),你能把朋友們請(qǐng)回來(lái)嗎?”小兔說(shuō):“好的!庇谑桥笥褌冇謥(lái)到小猴家一起玩電腦,看到朋友們的笑容,小猴才明白,分享是最快樂(lè)的。
從此,小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西,就叫朋友們過(guò)來(lái)一起分享。
二年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)公園里,行人會(huì)看見(jiàn)一個(gè)女孩跟著一條紅線走,人家問(wèn)他干什么?他天真地回答:“跟著線,向前走!”路人笑了:真是可愛(ài)啊!
那個(gè)女孩叫希希,媽媽生下他,就患病死了,死前,她把女兒抱來(lái),并吩咐帶走孩子的傭人如兒:“記。∷邢O!代表希望……我快不行了……等會(huì)會(huì)有一群人來(lái)這里抓孩子!你一定要把孩子帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!不要回來(lái)……”于是就死了,如兒傷心的離開了。那年希希才1歲!
如兒和希希安頓好地方,慢慢地長(zhǎng)大了……
希希5歲了,經(jīng)常做家務(wù)事。有一天,如兒要出遠(yuǎn)門,他對(duì)希希悲傷的說(shuō):“孩子!我要走了!3天后才回來(lái)!你自己好好生活吧!記住一些要求……就這樣!”“不要!我要姐姐!”“那這樣,姐姐拿了一條紅線給你,我綁住鄰居的.鬧鈴,你一拉,鄰居的玲大嬸就來(lái)幫你!不要想姐姐!”于是走了。
可是,希希聽說(shuō)如兒姐姐摔死了。她很傷心,從此只記著跟著線,向前走。他到了公園,拉了很長(zhǎng)的紅線,跟著紅線走……
二年級(jí)作文300字 篇3
壹天晚上,灰藍(lán)色得天空上掛著許多閃閃發(fā)亮得星星,遠(yuǎn)處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來(lái)散步。不巧,小壁虎貝貝從草叢里竄出來(lái)。這可把小浣熊嚇了壹跳,它仔細(xì)壹看。只見(jiàn)壹把明晃晃得大刀,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒(méi)命地逃跑,小壁虎貝貝壹邊追小浣熊壹邊叫道:“小浣熊,小浣熊,別跑啊,是我!”小浣熊看見(jiàn)背后有人追它,跑得更快了。不知怎么得,小浣熊被壹?jí)K石頭拌了壹交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊,說(shuō)道:“你怎么了,連我都不認(rèn)識(shí)了。我是小壁虎貝貝啊!”小浣熊定睛壹看,真得是小壁虎貝貝。于是,他們友好了,小壁虎貝貝請(qǐng)小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應(yīng)了。
啊,小壁虎貝貝得家真漂亮。√m色得帶波浪底紋得墻壁,白色油漆得桌子,嫩黃色得家具,墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷得藝術(shù)照。它端來(lái)自己喜歡吃得糕點(diǎn)給小浣熊吃,小浣熊說(shuō),真謝謝你啊。小壁虎貝貝說(shuō):“不用謝,我們是永遠(yuǎn)得好朋友!
二年級(jí)作文300字 篇4
“今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天,真好!
對(duì)了,老師布置的作文,先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的.結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!
我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈!
我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快。
小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇5
前幾天我去上?萍拣^參觀了,回來(lái)的時(shí)候我在科技館門口買了一個(gè)可以養(yǎng)螞蟻的營(yíng)養(yǎng)液瓶。只見(jiàn)售貨員打開一個(gè)新營(yíng)養(yǎng)液瓶,用針在上面點(diǎn)了幾下,然后放了三只比蒼蠅略小一點(diǎn)的日本螞蟻進(jìn)去。
這個(gè)瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚,里面裝有像海水一樣的藍(lán)色果凍營(yíng)養(yǎng)液,售貨員說(shuō)螞蟻?zhàn)≡诶锩娌怀圆缓瓤梢源婊畎肽昴兀?/p>
今天早上,我去看了我的螞蟻朋友們,只見(jiàn)原來(lái)光滑的營(yíng)養(yǎng)液里,多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下,我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營(yíng)養(yǎng)液,小塊的挖出自已吃,大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的`二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀!
這個(gè)養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰(shuí)發(fā)明的,真是謝謝他!可以讓我們不用到地下去,就可以觀察螞蟻的生活和交流。
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