六年級(jí)關(guān)于理想的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)關(guān)于理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文1
小時(shí)候，我對(duì)建房子非常感興趣。不經(jīng)意間，我的內(nèi)心深處有了一顆渴望當(dāng)工程師的種子。
在我很小的時(shí)候這個(gè)理想就一直浮現(xiàn)在我的腦海里，當(dāng)我看到那些形態(tài)各異的房子，我要是能設(shè)計(jì)出自己喜愛(ài)的房子那該多好��！我就開始對(duì)工程師有了渴望，我每次看電視的時(shí)候就看到那麼多工程師都在為人們蓋新房，我慢慢對(duì)工程師有了了解，我以為當(dāng)工程師只有說(shuō)說(shuō)那么容易。放假的時(shí)候爸爸把我?guī)У搅斯さ厣先チ�。我看�?jiàn)爸爸他們每天都工作的那么仔細(xì)，晚上爸爸回來(lái)了。爸爸告訴我說(shuō)：“做一名工程師沒(méi)有那么容易，工程師要很仔細(xì)，工作中不能有一點(diǎn)馬虎�！蔽业哪X海里馬上就想到了我國(guó)杰出的`工程師詹天佑，他在工作的時(shí)候是那么的辛苦和危險(xiǎn)，可是他沒(méi)有放棄，他工作起來(lái)是那么的仔細(xì)與認(rèn)真，而我卻是非常的馬虎，我還怎么成一名工程師了？今后我一定要仔細(xì)。我忽地覺(jué)得自己是那樣的退縮——遇到一點(diǎn)挫折就退縮，我怎么能當(dāng)一名工程師了？工程師他們每天都是那么仔細(xì)與勤勞，他們遇到困難不放棄，沒(méi)有向困難低頭。如果不好好向他們學(xué)習(xí)，怎么能做一名好的工程師了？
之后的日子里，不論在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起詹天佑這位仔細(xì)與認(rèn)真的工程師。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣我才可以把我的這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
工程師的理想成了我人生進(jìn)步的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文2
理想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)然后獨(dú)一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。
我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的`東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的然后一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；可然后我認(rèn)為真正的心愿然后一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問(wèn)我的心愿然后什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，然后成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不然后很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命然后偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更出眾。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文3
現(xiàn)在已是六年級(jí)的我，有很多的理想。我想努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。
我想學(xué)好知識(shí)，看很多很多的童話書籍，掌握童話知識(shí)，將來(lái)寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。我很想看遍所有的書籍，成為一名有理想的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛(ài)不釋手。
我想學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的.科學(xué)儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。
我還想學(xué)好英語(yǔ)知識(shí)，讓我的英語(yǔ)水平比英國(guó)人都好，口語(yǔ)對(duì)答如流，成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。
我的理想有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余，重新把我寫的《命運(yùn)》認(rèn)真修改，把《命運(yùn)》里的人物再認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈。我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭，我的理想很多很多……
要實(shí)現(xiàn)理想，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)，將來(lái)成為作家、科學(xué)家……
我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山！只要付出努力，就沒(méi)有過(guò)不去的砍！只要付出努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要付出努力，才會(huì)有成功！
六年級(jí)關(guān)于理想的作文4
我的理想是當(dāng)一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一株默默無(wú)聞的“小草”。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn)，但是俗話說(shuō)：“生活的理想就是為了理想的生活�！彼�，她值得我為之努力。
你們一定很奇怪，為什么不選別的卻偏偏選了作家吧？又是動(dòng)筆又是想的，不是很累嗎？可是我極其羨慕別的作家：像黃蓓佳、楊紅櫻等人。在她們一類人的筆下許多奇思妙想的故事，栩栩如生�？此麄円粨]筆，他們可以把黑的寫成白的，把死的寫成活的，可以寫讓人搞笑的小品，可以寫讓人淚流不止的小說(shuō)，可以寫恐怖類的小說(shuō)，讓他們晚上睡不著，可以……看著他們的書上寫著“突破4000冊(cè)”，我就忍不住漾起一股妒嫉的心情，但馬上被羨慕所取代，最后變成一種叫做“追求”的東西。有了理想，我就開始往那個(gè)方向奔跑，從“0”開始。
“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么�！�
從這刻開始，我要“多讀書，讀好書”，積累很多的好詞記句，為作文“如虎添翼”。在這個(gè)基礎(chǔ)上積累的更多。雖然在這條路上會(huì)有許多坎坷，但是我一定會(huì)勇往直前、越戰(zhàn)越勇。我仿佛看見(jiàn)了十年后的我，正坐在燈光下創(chuàng)作，那是特別有心意的??《B班超人》，書發(fā)表后，第二天書籍銷售突破一萬(wàn)冊(cè)，被評(píng)為“20xx年最有心意、最感人的.書籍”金獎(jiǎng)。我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言是：“能獲得金獎(jiǎng)的鼓勵(lì)就十年前的那次作文，題目是‘我的理想’。同時(shí)還有一句名言：‘一個(gè)人真正偉大之處就是在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小??保羅’”。臺(tái)下震天動(dòng)地的掌聲，我昂起頭，“正是理想，有了理想才能有你現(xiàn)在的生活！”
六年級(jí)關(guān)于理想的作文5
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是的當(dāng)一名藝人。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)的發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
說(shuō)起我的理想，就要想到一個(gè)人，我的偶像——權(quán)志龍。我欣賞他是因?yàn)�，他總能帶給我動(dòng)力。每每遇到困難，我就會(huì)想：我必須要克服這個(gè)困難。權(quán)志龍克服了許多大困難、小困難，現(xiàn)在終于通過(guò)自己的努力，當(dāng)上了韓國(guó)頂尖藝人。我也要朝這個(gè)目標(biāo)努力。不僅要在國(guó)內(nèi)發(fā)展自己，給人們帶來(lái)動(dòng)力。還要讓許多其他國(guó)家的人們聽到我的歌、看到我的表演，就會(huì)覺(jué)得充滿活力。我希望，通過(guò)我的努力，讓全世界的人們都能感到幸福、快樂(lè)。
藝人的重要，不在于他們自己站在多么大的舞臺(tái)上，更不是自己多么富有。而是讓每個(gè)人都能夠感受到你的真心。所以，從現(xiàn)在開始，我更加要好好對(duì)待身邊的.每一個(gè)人，把大家的熱情都引導(dǎo)出來(lái)。而且，我知道，想要成為一個(gè)好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動(dòng)人們的心，還要能歌善舞、多才多藝。所以，我決定，我要多學(xué)習(xí)幾種樂(lè)器，而且要勤加練習(xí)。在學(xué)好文藝科的同時(shí)也不能放棄文化課。所以，我現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)理想，因?yàn)椋蚁嘈磐ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文6
我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，工人，科學(xué)家，警察，醫(yī)生，服務(wù)員……各不相同，都有各自的喜好，而我最想成為一名教書育人的老師。
雖然我成不了祖國(guó)的棟梁，但我可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。俗話說(shuō)"老師是辛勤的園丁。"我希望通過(guò)自己的努力，培養(yǎng)出一片生機(jī)勃勃的園林。為祖國(guó)多一分力量，讓祖國(guó)更昌盛。我想通過(guò)自己的努力，讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，況且當(dāng)老師還可以天天和一群可愛(ài)的孩子們一塊兒相處，是多么熱鬧，多么歡喜我特別喜歡孩子們。我曾經(jīng)傻傻的想：我要怎樣教這群班級(jí)呢？他們表現(xiàn)如何？我要怎樣克制住自己呢……我很想看到同學(xué)們一張張豐收的喜悅。我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，總也一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的。
當(dāng)然，成為一名老師也是有些困難的，不但要有淵博的知識(shí)，還要有一顆極具忍耐的心，但我深信世上沒(méi)有難不倒的事，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。平時(shí)每一節(jié)上課我都很認(rèn)真的聽講。既然我要將所有的知識(shí)教給同學(xué)們，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后用自己的知識(shí)教給大家，平時(shí)我閱讀各種名著書籍，積累更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。有時(shí)候，我也希望我的表姐，她是一名幼師，對(duì)教師方面也與所了解。每當(dāng)他給我講到有關(guān)教師和同學(xué)之間的。內(nèi)容時(shí)，我總聽他興致勃勃，津津有味。我相信"只要功夫深，鐵杵磨成針。"我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信只有想不到的，沒(méi)有我做不成的。
我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文7
說(shuō)到大家的理想，那應(yīng)該是豐富多彩的吧！我也有自己的理想，那就是威風(fēng)無(wú)比的警察哦！
每當(dāng)我看到警察叔叔們騎著警車在我的面前風(fēng)馳電掣像閃電般似的閃過(guò)，迎面拂過(guò)一陣風(fēng)我不禁的想：哇，實(shí)在太棒了！要是我現(xiàn)在不是一名弱小的四年級(jí)學(xué)生，而是一名威武的警察就好了！
每當(dāng)警車在馬路上行駛過(guò)，響起一片笛聲，我就會(huì)忍不住的往窗臺(tái)下看，直到警車無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，才念念不舍的回到椅子上。
每當(dāng)我在電視上看到了警察的蹤影，我就會(huì)專心致志的看起來(lái)，無(wú)論旁邊有什么動(dòng)靜，我不會(huì)受到影響，仍是一副認(rèn)真的樣子。有時(shí)候就會(huì)大叫起來(lái)：“沖��！殺呀！耶，太棒了，又一次抓到小偷嘍！萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，太厲害了！”
有一次晚上八點(diǎn)多，我家來(lái)了一名小偷，由于天很黑，我只見(jiàn)到那名小偷拿著一把鋒利的大刀闖進(jìn)我們的房間，因?yàn)榧依镏挥形覀兡概齻z，所以我們都嚇得靈魂飛散，緊張得雞皮疙瘩都生起來(lái)了，可不管我媽媽怎么求他出去，他也不出去，沒(méi)辦法，只好乖乖地聽那位小偷吩咐，我們傻傻呆呆的看他拿東西，也不敢阻止……等了好久，他才揚(yáng)長(zhǎng)而去，他走后，我們深深地吸了一口氣，我們趕緊撥打警察局的.電話，不一會(huì)兒，警察叔叔就站在我們面前，我久久的凝視著警察叔叔那整潔的警服，警察叔叔只是端詳了一會(huì)兒，就急匆匆的走了。過(guò)了幾天，那位小偷就被抓住了。從那以后，我對(duì)警察叔叔更加佩服了。
我十分佩服警察叔叔，更佩服他的品質(zhì)。我想長(zhǎng)大以后也要做一名勇敢的好警察。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文8
我理想有許許多多，比天上星星還多幾百倍�？墒牵易钕胪瓿梢粋�(gè)愿望就是：當(dāng)一個(gè)全球最偉大發(fā)明大王！
我想當(dāng)發(fā)明大王原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類，受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈……漆黑夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅，會(huì)被雨澆熄，會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們改進(jìn)，它用途就更廣泛了：醫(yī)院用無(wú)影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險(xiǎn)；街上閃爍霓虹燈為我們生活增添了五彩繽紛色彩；路口紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王話，一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。我要利用所學(xué)知識(shí)發(fā)明許多東西。
首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹木繁茂，鳥語(yǔ)花香地方；變出來(lái)玩具可以送給孤兒院小朋友們玩，讓他們不會(huì)感到孤單；變出來(lái)圖畫可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè)學(xué)習(xí)……
其次，我要發(fā)明警察機(jī)器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它可以根據(jù)我們要求轉(zhuǎn)換房子樣子……
大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我努力，我理想一定會(huì)成功是，請(qǐng)大家拭目以待吧。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文9
我的理想
很多人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì)回答：“我的理想是當(dāng)一名廚師，一名能創(chuàng)作出特色美食與營(yíng)養(yǎng)佳肴的廚師。”我知道理想是深海里的一盞明燈，會(huì)讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應(yīng)該走的路。有理想就會(huì)有思想，有思想就知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有人問(wèn)：“為什么會(huì)有這樣的一個(gè)理想呢？”當(dāng)我五歲的時(shí)候，看到媽媽做菜，就吵著要自己來(lái)，結(jié)果我打蛋，媽媽調(diào)味，爸爸下油，姥姥搬來(lái)小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的`第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結(jié)果大受好評(píng)，我感受到其中的無(wú)窮樂(lè)趣。從此，炒菜時(shí)，媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。慢慢，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面很有天賦，我每見(jiàn)過(guò)別人做的菜，自己都能做出來(lái)，而且味道和營(yíng)養(yǎng)都很好。我不但會(huì)模仿，還能創(chuàng)新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來(lái)一試，嘩！太美味了，家人吃過(guò)也是常常贊口不絕，我聽了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創(chuàng)了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒(méi)有不想吃第二次的，太美味了！我還會(huì)經(jīng)�？从嘘P(guān)的書籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習(xí)。
還人有問(wèn)我：“打算如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”我想，我現(xiàn)在還是小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識(shí)學(xué)習(xí)好，打好基礎(chǔ)后，再去實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)橛械娜搜�，為了自己那不合�?shí)際的理想?yún)s把現(xiàn)有的學(xué)業(yè)荒廢了。 從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現(xiàn)自己的廚師之夢(mèng)。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文10
小時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”也許我會(huì)嘟著嘴說(shuō)道：“理想？有什么用嗎？”但是當(dāng)周邊的人都開始討論理想時(shí)，我也不由得開始思考理想了。
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……
理想何其大，理想何其多。每個(gè)人都有自己的.理想，但每個(gè)人的理想有都不同：比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生；有的人要當(dāng)教師；有的人要當(dāng)建筑師等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、愛(ài)因斯坦、伽利略那樣的科學(xué)家，為科學(xué)作出巨大的貢獻(xiàn)，在科學(xué)界有很大的影響，我十分敬佩他們。因此我產(chǎn)生了要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的念頭。每當(dāng)我看到有關(guān)于他們的故事，我都會(huì)覺(jué)得他們好厲害，如果是我，肯定達(dá)不到那樣的高度。但是那又怎樣？我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁嘈盼业睦硐胍孔约喝ヅθ?shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢(mèng)想。
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你鋪滿前進(jìn)的信心。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文11
理想是五彩的。春天，理想是美麗的鮮花；夏天，理想是碧綠的樹葉；秋天，理想是豐收的果實(shí)；冬天，理想是純潔的雪花。而我的理想，則是做一名人民教師。
老師的知識(shí)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界，老師的行為也深深地影響著我們。我，作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比地敬仰。老師們崇高。高尚，他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們，照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個(gè)職業(yè)。
但是，光說(shuō)不做是沒(méi)有用的�，F(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí)，我們的理想才能更進(jìn)一步！
我想，努力奮斗的我，在十年后，也可以站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的孩子們，打開書本，引領(lǐng)他們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在這片海洋里，教他們好好學(xué)習(xí)，教他們努力成長(zhǎng)，教他們探索世界的奧秘，教他們領(lǐng)悟人生的`哲理。
在孩子面前，我要像花園里勤勞的園丁，照顧著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。我要像無(wú)私的蠟燭一樣，用自己的光和熱，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路，為下一代創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
現(xiàn)在，理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半，它就如老師一樣，給予我鼓勵(lì)與支持。因?yàn)�，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
六年級(jí)關(guān)于理想的作文12
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
有些人的夢(mèng)想起源于一件事、一張照片，或是一句話，而我的理想，卻起源于一本畫冊(cè)。小時(shí)候，我看過(guò)一本畫冊(cè)，而就是那本小小的畫冊(cè)，卻承載了我一生的理想：當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，環(huán)游全世界，探索全世界，去挑戰(zhàn)人生的顛峰，挑戰(zhàn)自己的極限。
有了目標(biāo)，就有沖刺的方向。為了這個(gè)遙不可及的理想，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：第一，鍛煉。沒(méi)有好的'身體，怎么能翻山越嶺呢?所以在一個(gè)星期中，星期一、三、五、七晚上跑步，二、四、六則是繞小區(qū)散步。每晚30個(gè)仰臥起坐。兩個(gè)星期爬一次山。第二，學(xué)習(xí)。沒(méi)有一定的物理、地理、野外求生的知識(shí)積累，在野外迷路，可就不好了。所以，我書架上多了特理、地理知識(shí)類的書籍，以往看的綜藝節(jié)目也變成了野外救生特輯。第三，實(shí)踐。為了理想，從一開始小心翼翼地嘗試，到后來(lái)的熟練，我想我定會(huì)成為一個(gè)不折不扣的戶外極限運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)者。
我夢(mèng)想著，十多年后，我已經(jīng)成為一名著名的探險(xiǎn)家。全世界每座高山，每個(gè)瀑布，每一個(gè)奇異的地方，都留下了我探險(xiǎn)的足跡，留下了我英勇的身影。無(wú)窮無(wú)盡的探索與發(fā)現(xiàn)，是我一生的財(cái)富，也是我最值得驕傲的資本。
為了理想，我一定會(huì)奮勇前行，我自己前進(jìn)的每一個(gè)腳印，清晰地印在腳下的每一寸沃土上。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文13
理想是什么?理想是一盞燈，為迷茫的你照亮前進(jìn)的道路;理想是一對(duì)翅膀，為未來(lái)的你自由翱翔平添力量。那么你們想知道我的理想是什么嗎?讓我來(lái)悄悄地告訴你：我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家!
我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家，是因?yàn)槲铱吹诫娨暽夏切┛茖W(xué)家們?yōu)榱藝?guó)家盡心盡力的搞科研發(fā)明，我很感動(dòng);還有一種原因是當(dāng)了科學(xué)家后，我可以有各種這樣的發(fā)明服務(wù)于人們的生活，讓人們的生活更加美好、舒適，所以我想當(dāng)科學(xué)家。
當(dāng)了科學(xué)家后，我想發(fā)明一種多功能衣服。
穿上這件衣服后會(huì)感到冬暖夏涼：在炎熱的夏天里，你穿上這件衣服，摁一下胸口處的一個(gè)“涼”按鈕，它就會(huì)像空調(diào)一樣散發(fā)出冷氣，這樣你會(huì)感到很涼爽;在寒冷的冬天里，你穿上這件衣服，摁一下胸口處的一個(gè)“暖”按鈕，它就會(huì)像暖氣一樣散發(fā)出熱氣，這樣就算在寒風(fēng)刺骨的冬天，你也不會(huì)感到寒冷。人們很是驚疑：這到底怎么回事?穿這么一件單薄的衣服也感覺(jué)不到冷?這就是我發(fā)明的讓人們不再為夏熱冬寒而煩惱的`多功能衣。
當(dāng)了科學(xué)家后，我還想發(fā)明一種電子桌布。
只要按上面的“開始”按鈕，桌布會(huì)將你的身體掃描一遍，根據(jù)你今日的身體情況而配出相應(yīng)的食物，這樣會(huì)讓食物搭配得當(dāng)，讓人們的身體變得健康，讓大家的生活變得美好。這就是我發(fā)明的讓人們不再為健康而擔(dān)憂的電子桌布。
雖然現(xiàn)在我只是一名平凡的小學(xué)生，但我深知：要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的。我會(huì)克服困難，勇往直前，用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路!
六年級(jí)關(guān)于理想的作文14
理想然后人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想然后一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的'神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于然后我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師然后人類禮貌的傳播者。然后老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想然后盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不然后夢(mèng)。
六年級(jí)關(guān)于理想的作文15
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師。醫(yī)生�？茖W(xué)家。——————我的理想是當(dāng)一名偵探。
這個(gè)理想是我從四年級(jí)才有的，當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂(lè)園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒(méi)有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來(lái)找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí)，一個(gè)男的.殺了一個(gè)女的，并嫁禍給別人，柯南反復(fù)調(diào)查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說(shuō)出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
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