(精華)實用的小學五年級作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　今年我上五年級了，我不僅上了兩層樓，更感覺到五年級的學習任務、學習的知識……都比四年級要有很多難度。所以我要努力。

　　開學兩周來，我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學書里的知識、概念……都比四年級難的多。聽老師說：“五年級最重要的就是概念，五年級數(shù)學概念是小學中最多的.，而下冊則是以應用題為主的�！蔽衣犃藦男闹邪蛋导佑停哼@一學期你可一定要努力了。雖然我很不適應，但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油！

　　今年的語文也有著一定的難度，現(xiàn)在的語文課文可比四年級的長多啦。作文也有改動，練習大部分也有那么一點難度。不過我相信只要我肯努力，一切都很輕松。加油！

　　英語可是我的強項，今年沒什么難度，就是要注意細節(jié)，像課文、單詞、短語……都要非常留意。今年我可不能在再英語上不認真。

　　以上是我對五年級的生活總結(jié)，希望我能在五年級更上兩層樓。加油！王一鳴。

小學五年級作文 篇2

　　莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”生活里沒有書，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活里可以粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一起成長的親密伙伴。小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國里，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和面對困難時的堅強；認識了機靈活潑的'小紅帽；結(jié)識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的童年。年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的快樂，常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！

　　雖進入緊張的復習階段，但我還是堅持讀書，它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡·愛》教會了我如何去愛，如何去接受愛。如果說人生是一只帆船，那么書就是風。也許可以逆風而行，但沒有風的吹動，它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學海無涯，我為書狂。

小學五年級作文 篇3

　　我有一個朋友，他叫邵子麟，我們也叫他林林。他可以說是我最好的伙伴，也是我最信賴的朋友。

　　我和他是對門鄰居，近到跨一步就能到他家，我們是形影不離的好朋友。林林家旁邊也有一家，那一家有個女孩，我們也是好朋友，我們都叫她西西。我們晚上寫完家庭作業(yè)就開始玩，玩得不亦樂乎�，F(xiàn)在好想回到從前，回到那個瘋玩的年齡�？墒且淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，時間過去了就再也回不來了，所以那些美好的記憶只能慢慢回味。

　　記得有一次，我們幾個在一起玩西游殺，我們把林林打輸好了幾盤，林林就張著大嘴嚎啕大哭起來，我和西西勸都勸不住。那個時候我們都還小，林林走后，我和西西還在背后笑他，說他小氣。

　　還有一次，那是２０14年的新年，我們?nèi)齻�吃完年夜飯，集合在我家門口開始玩。新年的前一天下午，我們?nèi)齻�在爸爸媽媽的陪同下，到小賣部買了摔炮、鳴沙、小煙花、陀螺煙花……在那黑黑的夜里，在那掛著火紅火紅的燈籠的門口，我們點燃煙花，看著那絢麗的火花，感覺這是最幸福、最美麗、最無憂無慮的`時刻！我們還發(fā)明了一個游戲，叫做地雷來啦！規(guī)則是這樣的：我們把鳴沙撒到地上，然后讓一個人從中間穿過，哪個人踩到的鳴沙最多誰就輸。我們玩了大概半個多小時，爸爸媽媽就把我們叫回屋看春節(jié)晚會去了。

　　現(xiàn)在我們雖然長大了，但我們的友誼還在繼續(xù)。不管未來發(fā)生什么，我們都是最好的朋友。

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