(通用)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在回憶往事的時(shí)候，我都禁不住啞然失笑，它傾家蕩產(chǎn)就像一個(gè)個(gè)肥皂泡，隨風(fēng)飄散。
記得我有一次在家里，覺(jué)得口渴，于是趕緊跑到廚房里端水壺來(lái)喝水。那時(shí)我才六七歲左右吧，勁頭還不大，端著滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水很吃力，我準(zhǔn)備端到餐桌上去喝，可是就在水壺放上餐桌的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲， 水殼掉到地上，熱水倒了一地，我失手了。
有一些水濺到我手上，我馬上大叫起來(lái)，那可以攝氏一百度的`開(kāi)水呀，我馬上由叫轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓿职謰寢尶吹降粼诘厣系乃畾ず蜐M(mǎn)地的水，就知道是什么回事了，媽媽看到我的手都燙紅了，她拿到濕毛巾敷在我手上。過(guò)了幾分鐘以后， 媽媽把手巾掀開(kāi)來(lái)查看， 我一看我手，天啦，我的手掌紅通通的，全是水泡，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。
醫(yī)生開(kāi)了藥方子，我用那個(gè)藥方子擦手，過(guò)了一個(gè)多星期才好，但是，我的手上還是留下了細(xì)疤，在右手十指中間。
通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我以后再也沒(méi)有燙過(guò)手，做什么事也懂得小心了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
"沙沙沙，沙沙沙，”循聲望去，是一個(gè)阿婆，此起彼伏的額頭上，歲月和辛酸盡顯臉上，我走近她，我高。 小孩子吵架會(huì)罵對(duì)方你的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是清潔工，好像這個(gè)崗位很低賤，讓人看不起。而我認(rèn)為，這是一個(gè)無(wú)比神圣的崗位。 "沙沙沙，沙沙沙，”循聲望去，是一個(gè)阿婆，此起彼伏的額頭上，歲月和辛酸盡顯臉上，我走近她，我高。 “阿婆！
”我叫了起來(lái)，我們倆認(rèn)識(shí)，好像還是親戚，我媽媽姓周，她也姓周， 他也認(rèn)出是我，放下手中的掃帚，緩緩地抬起頭，“小x？！
”我甜甜地應(yīng)了一聲：“哎！” 我們一邊走一邊聊，阿婆邊走邊撿撿腳下的.垃圾，有時(shí)候看看地上有一個(gè)臟得不敢恭維的垃圾袋，就會(huì)不嫌臟得撿起，看到易拉罐會(huì)撿起當(dāng)寶貝似的藏在衣兜里，我很納悶，為什么在這個(gè)大冷天里去撿那個(gè)冰得刺骨的，只值幾分錢(qián)的易拉罐，是為了錢(qián)，還是我們城市所謂的綠化環(huán)境？也許都有吧！
怪不得人們都說(shuō)清潔工有潔癖呢！時(shí)間總是過(guò)得那么快，一眨眼就到了中午了，我跟阿婆說(shuō)再見(jiàn)，阿婆從口袋里掏出一沓毛毛碎碎的錢(qián)，有10元的，有5元的，有2元的，我哪能收她的血汗錢(qián)，我們家資助她還差不多呢，這些錢(qián)也許是她一天的工資和撿垃圾賺來(lái)的錢(qián)呢！
“你不收就是看不起我�！蔽艺f(shuō)我沒(méi)有，但她一定要我收，我只好收下了，以他錢(qián)捏在手里燙燙的，重重的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條小溪惡臭難聞，一股股有害氣毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)是氣憤的想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”我們倡導(dǎo)：節(jié)能減排，低碳環(huán)保生活。在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該注重節(jié)能，注意保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)環(huán)保、低碳的環(huán)境中，讓健康長(zhǎng)壽伴隨著我們！
誰(shuí)都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果地球被毀滅，人類(lèi)將棲身何處？那是就真正世界末日的到來(lái)！而造成世界末日的是誰(shuí)？正是妄以“地球主人”自居的人類(lèi)！誰(shuí)都知道，五六十年代時(shí)，天空碧藍(lán)如洗，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡，河水黑臭難聞，而造成這一惡劣狀況的是誰(shuí)？是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者，例如：現(xiàn)在的'人們?yōu)榱遂乓约�，都買(mǎi)了小車(chē)，開(kāi)在路上特別威風(fēng)，造成汽車(chē)的廢氣彌漫在空中，給我們的身體造成傷害，也污染了環(huán)境，因此，我們應(yīng)該多走路、騎自行車(chē)，這樣既保護(hù)環(huán)境，又鍛煉身體，讓健康伴隨著我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋，造成白色垃圾到處都是，我們應(yīng)該多用環(huán)保購(gòu)物袋。正是這些人們使環(huán)境日益惡劣。朋友們，你們知道嗎？塑料袋構(gòu)成的重要成分聚氯乙單體，被吸收后會(huì)損傷人體健康，在燃燒時(shí)釋放的煙霧含有大量的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收，混在土地中，而造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收著水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。我們應(yīng)該都用可降解的塑料袋，不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料打印成字，貼在我們小區(qū)的廣告牌上，讓居民們都了解一下塑料袋給我們帶來(lái)的危害。讓大家共同維護(hù)我們的生存環(huán)境，真正過(guò)上低碳生活。
在我的家鄉(xiāng)有一條小河，它曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，可如今它卻被染黑了。幾年前，人們?cè)谛『优枣覒�、逗�?lè)、抓小魚(yú)、小蝦，現(xiàn)在，旁邊變成了市場(chǎng)，人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中，是小河邊的烏黑、腐臭，這兒成了“垃圾場(chǎng)”。我呼吁環(huán)保部門(mén)要制止著種行為，加大管理制度，還我們一個(gè)清潔的環(huán)境，我也呼吁了村民們提高素質(zhì)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)��！
朋友們，請(qǐng)關(guān)注我們的生存環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，讓低碳、環(huán)保的生活永遠(yuǎn)相隨我們！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空下馬兒跑，搖曳的綠草旁小溪流。大水川座落于香泉鎮(zhèn)，此地景色怡人，面積寬廣，是旅游的勝地。
伴著微風(fēng)拂面，我來(lái)到了大水川，經(jīng)過(guò)九九八十一道彎路，到達(dá)了頂端。
剛下車(chē)，茵茵綠草的.氣息向我撲面而來(lái)，天空猶如一顆顆藍(lán)寶石拼成的一幅圖畫(huà)，游客們紛紛拿起相機(jī)，迎著風(fēng)，伴著景，依著草，仰著天，拍來(lái)拍去，好不愜意！偶爾還能聽(tīng)到綿羊咩咩的柔聲細(xì)語(yǔ)，爺爺贊嘆道：哎呀！真是來(lái)對(duì)地方了，我這人就喜歡這種清閑優(yōu)美的地方！
司機(jī)領(lǐng)大家坐上了小火車(chē)，準(zhǔn)備前往第一站。
呼呼呼……風(fēng)依舊吹著，路邊全都是綠色顏料染上的景，有深綠，淺綠，墨綠，草綠……大樹(shù)屹立在其中，有時(shí)還能看到木板造成的帳篷地和木頭構(gòu)成的小路，融入大自然。陽(yáng)光照射下來(lái)，讓人感到一絲絲溫暖。
左邊的幾片空草地上，放羊人，牽著羊走著，后面跟著幾頭滄桑的老牛。
第一站到了，我們整裝蓄勢(shì)下了車(chē)。聽(tīng)！媽媽突然說(shuō)。咕，咕，咕……細(xì)水潺潺的流。我奔向溪水，蹲下身子，舉起手伸向水中，��！好涼快！水十分清澈，水底不停游動(dòng)著只只小蟲(chóng)，我挽起褲腿，踩上大石頭，與水歡快地嬉戲。
岸上是茅草搭成的小亭子，冬暖夏涼，十分舒適！
休息會(huì)兒后，我們走上了古色古香的小橋，兩邊樹(shù)木高大，樹(shù)葉濃密，為我們遮住了強(qiáng)烈光線(xiàn)，橋下清澈，透明的湖泊里還有十幾條大紅的金魚(yú)來(lái)來(lái)去去。
一到時(shí)間，小火車(chē)又帶我們?nèi)チ硕�，三四五站，風(fēng)景依舊是那么美麗，使人們置身于一種仙境。大水川哪是大水川，分明就是一副精美，細(xì)致，色彩絢麗，價(jià)值連城的油畫(huà)！人間仙境！讓游客們沉醉，贊嘆，念念不忘!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
假如我是一棵樹(shù)，我就可以?xún)艋晃廴镜目諝狻?/p>
假如我是一棵樹(shù)，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。
假如我是一棵樹(shù)，我能為過(guò)往的行人遮擋火熱的陽(yáng)光。
我扎根于土壤中，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的.洗禮和陽(yáng)光的呵護(hù)，漸漸地我長(zhǎng)成了一顆茁壯的大樹(shù)。當(dāng)我享受著俯視萬(wàn)物的時(shí)候，我總覺(jué)得應(yīng)該為養(yǎng)育我的地球家園做些什么。于是，我用了全身的力氣去拼了命地保護(hù)地球家園和地球上的人類(lèi)朋友們，我希望每一個(gè)人都能像我一樣快樂(lè)地生活著，而且也都能盡己之力地呵護(hù)我們的地球家園。我相信如果人人都行動(dòng)起來(lái)的話(huà)，我們明天的生活將更加美好，我們的子孫后代也將受益匪淺。
有時(shí)候，我也在想：為什么有些人總愛(ài)砍殺我們的同伴。我們做了自己所能做的一切，難道上天給我們的回報(bào)就是被砍伐嗎?雖然我也知道這一切都是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我和同伴們也能理解，但是，我想說(shuō)的是：千萬(wàn)不要趕盡殺絕，否則后悔的是你們自己。到那時(shí)我們也沒(méi)有神通廣力來(lái)拯救地球家園了。
我僅僅是一棵樹(shù)尚能為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量，我相信你應(yīng)該比我更有能力。讓我們一起加油吧!
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