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二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
休息了這么久，終于開學(xué)了。這一個假期說實話，也沒什么意思，熱鬧也不如往年。
還把媽媽累的不清，家里就媽媽一人帶我，我又天天魔道她，所以她哪也去不了�？粗鴭寢屘焯鞗]精神的表情，我知道她不愿意帶我了。其實天天在家，我自己也覺得沒意思。正好開學(xué)了，一切又回到正常了，終于媽媽也可以休息一下了，起碼我去上學(xué)后，她可以自由點了。只是這樣老師又要辛苦了，天天面對我們這么多同學(xué)，真是不容易。
二年級作文 篇2
一天陽光燦爛，我在路上看到了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了；蝸牛走過的路，后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想：他們是不是在做標記呢？我就趕快叫媽媽告訴我這個秘密。媽媽說：“嗯，應(yīng)該是蝸牛留下的標記吧!”然后，我看到了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說：“哦，原來如此蝸牛留下的粘液，就是標記呀!”
我又一次來到蝸牛居住的地方。咦？蝸牛怎么都不見了呀!原來，蝸牛又搬家了呀!
后來，我才明白了：只要我們留心觀察，就一定能看到奇跡的。
二年級作文 篇3
星期天，天氣晴朗。小明和小剛制作了小飛機，小明的飛機是白色的，名字叫做“白鷹航模”，小剛的`飛機是黃色的叫做“黃龍航�！�。
他們兩個又一起放飛飛機模型，小明的“白鷹航模”飛得很高，他高興的跳了起來！可是小剛的“黃龍航�！闭f什么也飛不起來，他覺得很喪氣。
小明叫著小剛一起研究，小明一下子就查出了原因，幫他把小飛機修理好了。小剛高興的對小明說：“小明，謝謝你，你真是我的好朋友�！毙∶髡f：“不用謝，這是應(yīng)該的�！毙∶骱托偟娘w機，一起在天空中飛翔，他們高興的笑了。
二年級作文 篇4
深秋的一個夜晚，月亮高高地掛在天空，就像一張用真彩蠟筆畫出來的兒童畫一樣，彎彎的，嫩黃嫩黃的。在微風(fēng)中，老鼠提著一壇酒，急急忙忙地跑到貓家里。真不明白呀！貓不是老鼠的天敵嗎？怎么世界變化得那么快，老鼠去給貓送禮來了？
此時的貓大哥正在家里悠閑地抽著煙。看見老鼠點頭哈腰地進來，并且他的兩只賊賊的小眼睛骨碌骨碌地到處亂串，就馬上站起來，兩手叉著腰，瞪起兩只圓溜溜的`大眼睛，豎起嘴角的胡須，好像在迎戰(zhàn)老鼠。老鼠看到貓的這個架勢，兩腿直打顫，手上提著的酒也一晃一晃的，嚇得要尿褲子了！“哈哈……”貓驕傲地笑了起來。
“貓大哥，我給、給、給你、你、送、送禮來了……”老鼠邊擦著冷汗邊對貓說。貓仰著頭說：“你是不是有什么事要求我呀？！”“這還、還被您猜中了�！崩鲜笸塘艘豢诳谒f，“我想跟您和平，不想再提心吊膽地過日子了，您同意嗎？”貓說：“這個嘛！好呀，不過你要遵守約定-----不要再糟蹋莊稼，不要偷吃糧食！要靠自己的雙手來工作喲！”老鼠聽了，連忙叩頭答應(yīng)了，雙手作揖，小心翼翼地一步步退出了貓的家門�！肮必埓舐暤匦χ�
二年級作文 篇5
生活中，我最不可缺少的伴侶就是方便面。
不管新聞媒體怎么“曝光”那種“不健康”的方便面，不管父母怎么不贊成我吃方便面，不管它有多普通，我都一直愛吃。小心地切開包裝袋，將金面包放入沸水中，然后將蔬菜袋和調(diào)料袋倒入其中。之后，你只需要用筷子攪拌面條，就可以防止它沉到底部。然后，等花開3分鐘，一碗好吃的方便面就從鍋里出來了。每當看到這一幕，我都會流口水，然后吃掉。
在我的記憶中，面條味道不同。我吃過爺爺奶奶專門為我準備的面條。面里有一種長輩對孩子的愛。面條吃起來很軟，選的味道是普通的“西紅柿雞蛋”。也吃過同齡的哥哥給我煮的面。這面條有種奔放的感覺，吃起來半生不熟。我最喜歡的是自己煮的面，不軟不硬，立場堅定，剛剛好。湯里的調(diào)味味道不濃不淡，安撫了味蕾。每次嘗到自己的臉，都覺得很自豪，感嘆“啊，好香啊”！
我最開心的時候就是在爸媽回來之前從廚房里找到藏起來的方便面，找一個煮面條的小鍋，接好水燒開，然后熟練的打開方便面袋，把面包放進里面，把菜袋和調(diào)料袋倒進里面，鍋出來之后香味就會四溢。這時候我就迫不及待的把面條撈出來，端起碗“呼嚕”一聲，把碗里的'面條全吃了。
哦，孩子！方便面！雖然你看起來很普通，但是你的品味是很多人關(guān)注的！雖然你被謾罵過很多次，但你不為所動，始終如一。雖然你很便宜，但你給了我們足夠的食物和衣服，這樣我們就可以享受一頓美餐。你是生活中不可或缺的伴侶，你的身影留在坐火車回家的人心里，留在加班熬夜的人心里，也留在我心里。
我不能沒有你，我生命中最重要的伴侶。
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