五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
由于我家門前有一個大大的蓮花池塘，一到傍晚，暑氣會漸漸的退去，涼爽的晚風(fēng)就會把香氣吹到這里，讓我全身的倦意頓時感覺神清氣爽。
我隨著花香慢慢前行，去追逐花香，越往前走，香氣便向我撲鼻而來。夕陽下，滿池盛開的蓮花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，像一群正在玩�；顫姷腵孩子們一樣，非常惹人喜愛，抑著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個不速之客，我的腦海中忽然出現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些可愛的魚兒失去了露臉的機會。
蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一個容顏較好的小姑娘，微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙舞動起來，此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間頓覺自己也幻化成了池中的一朵蓮花。
不知什么時候，夕陽漸漸隱去炫目的輝煌，樹上傳來幾聲鳥兒的呢哺，一層淡淡的水霧悠悠泛起 ，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒，紅葉兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外潤澤、嬌嫩。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“香遠益清，亭亭凈植”，應(yīng)該是最佳的主角吧！你看，它不為“淤泥”污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，真不愧是一位高雅的君子啊！
五年級作文 篇2
“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義�！笔茄�！世界上哪一位誠實守信的人，不會受到他人的尊重？世界上哪一個守信、講道義的國家不會繁榮昌盛呢？所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂成長的兩個字：誠信！做好這一點，就為你的人生道路的通暢加上了十分。
“曾子殺豬”大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧著要去，她逗著孩子說，回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來后，見曾子殺豬，連忙阻止他�？稍訁s以誠信來教育她。最終，曾子還是把豬殺了。
曾子是誠信的一個代表性人物。這個故事之所以千年聞名，是因為它昭示著：不要欺騙他人，。欺騙他人就是欺騙自己——因為“一言既出，駟馬難追”！
同樣，春秋戰(zhàn)國時期，有一個膽大的和一個技術(shù)高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閑談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個人掄起斧子，將灰塵用斧“劈”了下來。后來，膽大者因病去世。有人問技術(shù)者：“你怎么不在露一手呀？”他說：“因為沒有人相信我�！�
這些故事同樣讓人們懂得誠信，但現(xiàn)代人無人理會，并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷售。這些不良現(xiàn)象，經(jīng)銷商們還以假充好，以電視廣告來快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會的人們！無恥的人們！更是危害社會、不懂得誠信的.人們！這遠比朋友間失信的危害要大得多！
世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠信！所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠信的人，因為：
誠信是金！
五年級作文 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著清脆的下課鈴，同學(xué)們邁著歡快的步伐走出了教室。
“哈哈！太幼稚啦！”同桌楊雨涵笑道。我問：“怎么了？是不是有啥新鮮事？”她說：“這是盧梁椿說的，你聽我說，剪刀老是欺負布，布心里不高興，就去欺負錘頭，讓錘頭去教訓(xùn)剪刀；錘頭教訓(xùn)完剪刀，心里還是不舒服，又讓剪刀去揍布。剪刀心里最委屈了，干脆把氣撒到布身上，讓他修理錘頭。結(jié)果他們?nèi)齻�的恩怨到現(xiàn)在還未了結(jié)�！薄肮缓苡字伞！蔽铱扌Σ坏玫恼f。
瞧！在走廊上，有許多男生和女生在玩“擠油渣”的游戲�！翱次也粩D死你們……”大個子張守洋說。在寒冷的冬天里，“擠油渣”應(yīng)該是最好的`取暖方式了。
“飛嘍！”“幼稚鬼”謝媛媛又在折紙飛機了，“嗵！”的一聲紙飛機不偏不倚的撞在了李靜文的眼鏡框上，看來，一場“唇槍舌戰(zhàn)”也是不可避免的了……在這大好時光里，唯有值日生和班長的心情是最痛苦的。值日生要忍著粉筆灰和同學(xué)們的碰撞來值日，而班長則要耐著性子一本一本的數(shù)著作業(yè)�！安还桨�！憑什么只有我一個人數(shù)本子，而且我都數(shù)了三次了，次次都不一樣。該死！我又數(shù)錯了！”班長余磊抱怨道。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們迅速跑回教室，拿出課本，準備上課了。
“又要上課了，不知何時才能下課，果然，下課的時間總是那么短暫，而上課的時間總是那么漫長�！蔽逸p聲地說著�！拔�！”不知是誰笑了一聲，像是在跟課間生活道聲：“bye—bye！”
我愛下課，愛那豐富多彩的活動；愛那下課時古靈精怪的同學(xué)更愛那同學(xué)們溫暖人心的話語！
五年級作文 篇4
高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。
在我小時候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時我還不知道書是什么，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。
在我上一年級的時候，漸漸學(xué)了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了，那時，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級的時候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的.網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》·····。
我上五年級的時候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》······。
書就像一個百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。
五年級作文 篇5
20年后，我已成為一位著名的女畫家。我長期在海外居住，很長時間沒回家了，今天，我就要回家鄉(xiāng)去了。
我回到家鄉(xiāng)，嗬！真漂亮！熟悉的街道，昔日的高樓大廈早已不見了，冒出的是各種各樣的房子，有貝殼狀的，還有鮮花形狀的，五顏六色，樣式繁多，真美！最妙的是旁邊的樹上掛滿了四季水果，飽滿多汁，想吃就摘下一個吃，非常方便。我還發(fā)現(xiàn)，每家都有游泳池、花園和機器人管家等設(shè)施。
我回到家，我的機器人管家艾薇抱著小狗布璐朵來迎接我，布璐朵一見到我，就特別高興，用那粉色的小舌頭拼命地舔我，高興之余，管家艾薇還盡職地為我介紹家里的新變化。原來艾薇的服裝、發(fā)型、容貌都能隨意變換，我抱著試試的態(tài)度給她設(shè)定成了芭比娃娃的程序，沒想到，艾薇真的變成身上穿著綴滿蕾絲的裙子，打著卷發(fā)的小芭比，特別好看。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)四周的墻壁特別田園風(fēng)，清新甜美的碎花，粉色的底子，讓人心曠神怡。管家還告訴我它也能換成其它類型的壁紙呢！家具也有同樣的變化功能。真是今非昔比�。�
走到屋外，我按照管家說的按了按我手上的'水晶手鏈，走到泳池邊，融入那藍瑩瑩的水波，洗去了一身的疲乏。在泳池里，可以看電視、上網(wǎng)，泳池還能變成溫泉，能換成多種類型的溫泉，還能換成魚池的呢！我在里面玩了好一會兒才作罷。
上了岸，我又按了按水晶手鏈，身上又換了一件粉色的飄逸的長裙，甜美的泡泡袖，一頭卷發(fā)用一根蝴蝶結(jié)絲帶扎起來，脖子上掛著珍珠項鏈。腳上的綢鞋綴著珍珠，走到亭子邊，做在椅子上，艾薇給我端來一杯咖啡，我盡情享受著，周圍的荷花散發(fā)的清香將我包圍了，我睡著了
啊！生活真愜意��！
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