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    小學三年級植物的作文

    時間:2024-03-16 08:00:11 三年級 我要投稿

    小學三年級植物的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學三年級植物的作文,歡迎大家分享。

    小學三年級植物的作文

    小學三年級植物的作文1

      星期天下午,媽媽帶我到植物園參觀,植物園真美麗呀!

      一進大門口,就看見噴泉噴涌出千萬條水柱,水柱進高時低,時粗時細,落下時像盛開的鮮花,又如斷線的珍珠。落入水中,濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場,許多小朋友在溜冰場上歡快的玩耍著,他們有的弓著腰正滑,有的背著手倒滑,還有幾個手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起,這里成了歡樂的海洋。

      溜冰場的左邊是游樂園,那里很多小朋友在玩。有的玩小火車,有的開飛機,還有的坐旋轉(zhuǎn)木馬。她們玩的真高興啊。游樂園后面是釣魚場,濤濤的`塘水倒映著藍天白云,再加上塘邊許多枝魚桿,我們仿佛進入了一幅美麗的畫卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚。我看了一會兒,問媽媽,我是否也可以釣魚,媽媽說:“可以!蔽疫B忙租了一根魚竿,釣起了魚,還真釣了一條大魚。

      不知不覺中,太陽落山了,我依依不舍的離開了植物園。

    小學三年級植物的作文2

      植物對人類有很大的影響。沒有它們,我們不能吃,不能穿,不能活,不能走。如果世界上沒有植物,現(xiàn)在就不會有人類了!

      我們的食物包括植物。那些蔬菜都是由植物加工的。豆腐是由大豆制成的。我媽媽做的土豆沙拉里的胡蘿卜也是來自植物。美味的土豆絲也是我的最愛。它也是植物的果實。有一次,我沒有吃完午飯,所以我下午很餓,肚子咕咕叫。下午放學回家,一股清香撲鼻而來,終于,植物學填滿了我饑餓的肚子!

      我們穿的衣服也取決于植物的`貢獻。棉襖里的棉花是植物的纖維。一天下午放學后,天空下起了雪。但是今天早上我沒穿棉衣,冷得直發(fā)抖。這時,媽媽拿著棉衣來找我。當我穿上棉衣取暖時,我怎能不感謝人類的好伙伴——植物!

      植物也可以做家具。桌子、凳子、櫥柜,通常由木頭制成。如果沒有桌子,我只能在地上寫作業(yè);如果沒有柜子,我的衣服和玩具只能堆在地上;如果沒有凳子,我們就得站在教室里。沒有植物的幫助,人類的生命是不可想象的!

      沒有植物,我們的家就會被埋在沙子里;如果沒有植物,我們只能每天吃肉;沒有植物,我們只能過簡單的生活;因此,人類應該愛植物,也就是說,愛我們自己的生命!

    小學三年級植物的作文3

      春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

      走進植物園,第一眼看到的是大片大片的.鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

      這美麗的植物園還將伴著我三年的成長,我會好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長更加美麗。

    小學三年級植物的作文4

      桃花已經(jīng)開了不少了,一朵緊接著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉(xiāng)的.守護神,還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花,你雖然沒有牡丹花的高貴,沒有玫瑰的高傲,沒有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中,你是一朵最綻放的,貴、傲、雅美麗的一朵花。

      桃花不但美麗,而且還很香,吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們在桃花叢中自由飛舞,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時此刻,我多想變成一只小蝴蝶,與它們一起遨游。

      桃花的花期不長,但是你卻把最美麗的花展示給人們看,人們不會忘記你們用短暫的生命,留下的深刻的,自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神,所以我喜歡它。

    小學三年級植物的作文5

      我家有一盆不起眼的植物——綠蘿,它什么特點也沒有,只有小草的嫩綠。

      從遠處來看,綠蘿就像一個大鳥巢,密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來,就像長長的`袖子一樣美麗。

      近看這一大盆綠蘿,一條長長的主葉脈從上到下長出了許許多多的葉片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蠟一樣,還涼涼的呢!下層綠蘿的顏色是深綠的,越到上面顏色越淺,葉子也越來越小。剛剛長出來的新葉小小的,非常的飽脹,像一個青椒似的,可愛極了。

      綠蘿不僅翠綠,而且用處極大。它可以凈化空氣,吸收異味等,比如它可以吸收油煙。

      細細觀賞著這盆綠蘿,我突然想到了:我們?nèi)瞬痪鸵窬G蘿一樣默默無聞的做出貢獻嗎?這個世界上有許多這樣的人,而我們也要為家庭做出一份貢獻。

      我愛綠蘿,更愛它那無私高尚的品格。

    小學三年級植物的作文6

      我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因為它自己與眾不同的美艷。

      今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

      踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看,它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看,你會看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的,在花中間還有一個深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

      我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的.神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……

      望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因為杜鵑花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!

    小學三年級植物的作文7

      春天,是一個生機勃勃的季節(jié),許多植物都在這個季節(jié)里開始煥發(fā)出勃勃生機。在這些植物中,我最喜歡的就是多肉植物了。

      多肉植物之所以有這樣一個可愛的名字,就是因為它的葉子里有許多汁液,看起來胖胖的,活似一個小胖孩子,可愛極了!

      多肉植物的生命力很強。有一次,媽媽帶回來一片胖胖的多肉植物的葉子,插進土里,我問她:“媽媽,你把這東西帶回來干什么?”“我把它插進土里就是想讓它生根發(fā)芽,養(yǎng)它長大啊,不養(yǎng)還能干什么呢?”媽媽反問道。“就這樣隨便插進土里,它能活嗎?”我問道!斑@東西生命力可強了,只要有合適的.土壤、水分和光照,它就能成長。當然如果被你拔了,它肯定活不了,你說是嗎?”媽媽看了我一眼說:“不信?咱們走著瞧!”果然,不出媽媽所料,沒過幾天,那片不起眼的小葉子竟生了根,發(fā)了芽,真有趣呀!

      這就是我喜歡的多肉植物,它不但可愛,還有著頑強的生命力,你喜歡它嗎?

    小學三年級植物的作文8

      今天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰花,可漂亮哦!我來介紹給你們吧!

      玫瑰花的根是黑色,莖是深綠色的,一條曲折的小路,又像一根吸管,為玫瑰花公主正在傳送營養(yǎng)呢!玫瑰花的莖上有許多小刺,像一個個小銀針,是它的專門對付敵人的武器,玫瑰花的葉子是橢圓形的,正面是深綠色的,而反面卻是淺綠色的,正面摸起來很粗糙,反面是光滑的,柔軟的`,像絲綢一樣細膩,一樣軟。玫瑰花的葉子像小船,又像小朋友的手掌,葉子的邊緣是鋸齒狀,像小鋸子一樣!

      玫瑰花的花是酒紅色的,像個酒杯,再仔細著來,又像一個大舞臺,里面就有一位花仙子在表演;ò暧旨氂帜,有七八層,層層疊疊的,看著,讓人就眼花繚亂!

      我摘了一朵,聞了一下,就忘不了了,沉醉在花香里,感覺身上長了翅膀,飛到了仙鏡,在泡茶喝,讓人心曠神怡!

      我愛玫瑰的外形,更愛它的香味!

    小學三年級植物的作文9

      星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天,陽光明媚、萬里無云,我們7:50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。

      我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽曬的'了嗎?我想應該是吧!因為他們天天地干呀干呀很辛苦。他教我們怎么挖樹穴、挖樹和移栽、澆水,我們聽得很認真。因為,生怕把它給種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹了,我們還把一些環(huán)保標語掛在了樹枝上了呢!我們在心里默默地祝福著:等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢!我們希望它們長成參天大樹。

      這真是一次快樂而又有意義的活動呀!這不僅僅讓我學到了一些生活小常識,還讓我收獲了許多快樂呢!我要多參加幾次這種活動。

    小學三年級植物的作文10

      有人喜歡牡丹,有人喜歡月季,有人喜歡荷花,也有人喜歡水仙。而我卻喜歡那樸實的多肉。

      去年媽媽的同事養(yǎng)了幾盆多肉,媽媽萬分喜歡,便帶回家一盆,我特別瞧不起那盆多肉。它的顏色是深綠色,它沒有水仙那樣芬芳,也沒有玫瑰那樣漂亮。所以我認為他丑,不知道媽媽是怎么喜歡上多肉的。

      半年以后多肉長買了一盆肉嘟嘟的',特別可愛。有一次我們?nèi)トA東五市旅游,足足玩了十天,等我們回來的時候,基本上所有的花都凋謝了,尤其是那美麗的四季梅,平時都是由我來照顧,可是他現(xiàn)在已經(jīng)完全枯萎了,只有那盆多肉還是那么茂盛,郁郁蔥蔥。通過查找資料我發(fā)現(xiàn):多肉肥厚的葉子里能儲藏很多水分,在較長時間的缺水情況下,仍能頑強地生存。

      多肉在艱苦的環(huán)境下仍然能生存的精神,不正是值得我們學習嗎?

      在現(xiàn)實生活中,很多孩子就像溫室中的花朵,離開了爸爸媽媽的呵護,自我生存能力很差,不正是缺少了多肉這種頑強的精神嗎?很多人在艱苦的環(huán)境下,認真的工作,默默的付出,為社會增添光彩,更值得我們學習和尊敬。

    小學三年級植物的作文11

      大家應該都會有自己喜愛的植物朋友,今天,我就來介紹一下我的植物朋友吧!

      我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開放的季節(jié),

      她身穿一件粉紅色的長裙,像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來可愛,動人,如果有人生氣了,她只要一微笑,就可以把那個人溶化似的。她只要一生氣,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更別說是看你一眼,不過,她一會兒,就笑起來啦!把生氣的'事拋到了九霄云外去了。

      桃花不是全部都一起開的。有的是全展開的。露出了小花籽,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開了兩三片花瓣。

      桃花不僅美還有很多用途呢?可以裝飾喲!有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥,有一道菜就用上了桃花當裝飾。桃花也可以用來煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。

      我愛這優(yōu)雅、高貴、可愛又有用的桃花!你們喜歡嗎?

    小學三年級植物的作文12

      我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

      仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

      仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

      仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。

      我覺得仙人掌是一種堅強的.植物。它克服了困難——炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學習,也使我明白了做人一定得堅強。

      自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

    小學三年級植物的作文13

      我家陽臺上種了一盆茂盛的綠蘿,它一片片碧綠的葉子好像一個個翡翠似的。

      遠遠望去,它的葉子綠油油、密密麻麻的十分茂盛。那垂下來的枝干長滿了翡翠似的綠葉,層層疊疊,不留一點空隙,宛如一條美麗的瀑布。

      走近它,原來它的葉子是心形的,就像一個個綠色的小愛心。有的葉子像我的手掌一樣大,有的葉子小小的`、嫩嫩的“躲藏”在大葉子的后面,就像一個個頑皮的孩童在玩捉迷藏,可愛極了。它是那么茂盛,假如我是一只小蟲子,一定會在這片“小森林”里迷路的。它彎彎曲曲的枝干上長滿了葉子,就像扭動腰肢跳舞的小女孩。

      它不僅美麗,還可以凈化空氣、吸附灰塵。還可做藥用。它的生命力還很頑強,土養(yǎng)水養(yǎng)都能活,

      我喜歡綠蘿,更喜歡它的品格,他是我的“朋友”我愛我的朋友。

    小學三年級植物的作文14

      有的人喜歡風景優(yōu)美的公園,有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛學校的植物園。

      在學校北邊的教學樓樓頂有一個美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動的心情,走上去植物園的樓梯。

      一進植物園的大門,一縷燦爛的陽光迎面撲來,讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好;熏蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。

      再往里走就有一簇金黃色的`的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子,這不,有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

      植物園的景色優(yōu)美,時不時還會傳來鳥叫,讓我把一天之中緊張的學習心情放下了,你們說,我能不喜歡我的學校嗎?

    小學三年級植物的作文15

      一是盛夏時節(jié),我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘,每當這個時候,便是荷花準時盛開的時間,那是我心心念念的地方。

      每一天早上,清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動著,在陽光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現(xiàn),荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點。碩大的荷葉平鋪在水面上,像一個個綠色的玉盤,盤子與盤子相接的地方,一朵朵荷花挺立著,花瓣粉嫩嫩的,煞是可愛。有些荷花是完全盛開著的.,有些荷花還是含苞待放,有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂,遮去夏日熾熱的光線,手中捧著一朵蓮蓬,暢快淋漓地吃著,只決定夏日的煩惱都消失殆盡。

      我愛這夏天,愛這滿池的芬芳。

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