五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我想，我是一個(gè)很普通的女孩。我不奢望能得到我自己想要的東西�？墒�，我的奶奶卻可以給我我所有想要的東西。可我最想要的是母愛(ài)，而我，沒(méi)有。
是的，我的母親不在我身邊，在我10歲時(shí)就離開(kāi)我到外地打工了，再?zèng)]有回來(lái)過(guò)。家里也并不富裕，在這些年里一直是奶奶在照顧我，奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，可我總是以為是我應(yīng)得的。我的奶奶，不想讓我比別人差，吃的、穿的`、用的，都讓我和其他孩子沒(méi)有兩樣，所以，我每天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著生活。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂了很多東西，奶奶為我做的，都出于她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的可憐。我想，現(xiàn)在“母愛(ài)”是奶奶唯一不能給我的東西吧。
每當(dāng)我看到奶奶悄悄地抹淚時(shí)，我的心也就痛了，在我的心中，奶奶已不是奶奶，而是媽媽?zhuān)@個(gè)想法雖然很荒謬，但這是我的真心想法。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，奶奶在不停的變老，她總有一天會(huì)離開(kāi)我，所以，我怎樣向她回報(bào)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，當(dāng)我看到奶奶拿到我優(yōu)異的成績(jī)單時(shí)那高興的臉，我才明白學(xué)習(xí)是我回報(bào)她的唯一方式吧。
五年級(jí)作文 篇2
我不由得停住了腳步，只因這一片新綠。
海德說(shuō)：“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”
冬季雖過(guò)，可寒意卻未完全散去。早春的清晨，我獨(dú)自一人沿河岸散步，路邊車(chē)站，三三兩兩的人群，好像還是一副散漫的樣子。我也一樣，沒(méi)有習(xí)慣著早春的氣息。云淡風(fēng)輕，天格外藍(lán)，水面的冰還未完全融化，鳥(niǎo)兒卻依稀叫著，正低頭漫步，猛然間一抬頭，一條柳枝隨風(fēng)飄入我的眼簾，我怔住了，這柳枝上，怎會(huì)有一顆嫩芽呢？我沉思了良久，正想著，竟早已走到了河岸盡頭，可我還是不解，這嫩芽怎么現(xiàn)在就長(zhǎng)了出來(lái)？
春天已經(jīng)到了，可寒風(fēng)依然凜冽，怎么會(huì)……正想著，我不禁笑了——是��！就算這嫩芽再頑強(qiáng)，也終究抵不過(guò)寒風(fēng)，自不量力吧！就這樣，我?guī)е@份對(duì)頑強(qiáng)的輕視回了家。家里的氣氛一如既往的溫馨，只是，一股濃烈的春意卻持久不散，長(zhǎng)了新葉的發(fā)財(cái)樹(shù)，煥然一新的吊蘭，而我卻有些心不在焉，一切都在改變，我卻一絲干勁也沒(méi)有，不！這不是我！
幾天以后，我?guī)е欠荨俺靶Α庇忠淮稳チ四呛舆��？晌殷@呆了，這，是我見(jiàn)到的那片柳樹(shù)嗎?新芽?jī)叭蛔兂闪诵氯~，青翠一片，宣告著它的勝利。剎那間，我仿佛明白了什么，不論多冷的.天氣，人們堅(jiān)持上班，鳥(niǎo)兒依然捕食，柳樹(shù)吐出新綠，，而我，卻還在為自己的懶惰、怕冷尋找借口！真該好好反省了！
又見(jiàn)枝頭吐新綠。從杜牧的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”到朱熹的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這些文人雅士都已發(fā)現(xiàn)春天的到來(lái)，我有什么理由繼續(xù)“享受”冬季呢?春意早已闌珊，這嫩芽給我上了一課。我想，明天此時(shí)此地，若再見(jiàn)此景，我該是慚愧了。
時(shí)間不等人，我抬起頭，加快了腳步。
五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候的我就喜歡把家里的一些玻璃杯拿來(lái)“東敲敲、西打打”，敲出那美妙的旋律，而長(zhǎng)大后的我更著迷于“音樂(lè)”的旋律。
“音樂(lè)”成了我生活中不可或缺的一部分，有了音樂(lè)使我的生活中增添的許多繽紛的色彩 ! 在眾多的樂(lè)器當(dāng)中，我最情有獨(dú)鐘于鋼琴，第一眼見(jiàn)到它時(shí)，就對(duì)他產(chǎn)生莫大的喜好，在學(xué)習(xí)這項(xiàng)困難的樂(lè)器時(shí)，過(guò)程是艱辛難熬的，不過(guò)我依然堅(jiān)時(shí)到底、永不放棄 ! 也希望未來(lái)能學(xué)習(xí)更多樂(lè)器，豐富自己的“音樂(lè)生活”。
我喜歡的音樂(lè)題材十分廣泛，不論是西方還是東方的`音樂(lè)，我都很欣賞 ! 其中，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我總是愛(ài)聽(tīng)“搖滾樂(lè)”，隨著音樂(lè)的旋律，不開(kāi)心的事都拋到九霄云外去了，而心情愉悅時(shí)，我總是比較愛(ài)聽(tīng)“抒情”的歌曲，跟著一起哼唱，彷彿樂(lè)譜里的音符都跑出來(lái)與我一起享受這音樂(lè)之美，音樂(lè)已經(jīng)是我抒解壓力和分享快樂(lè)的好朋友。而音樂(lè)的世界是廣泛的，最令我覺(jué)得它巧妙之處是，音樂(lè)還能夠與“文學(xué)”相互結(jié)合，例如:“彼得與狼”這一則音樂(lè)故事我想大家對(duì)它應(yīng)該并不陌生吧 ! 烏克蘭音樂(lè)家“普羅高非夫”，就根據(jù)民間故事，為兒童創(chuàng)作的一首交響曲。他最大的特色為除了用管旋樂(lè)器演奏外，中間適時(shí)穿插旁白，述說(shuō)故事情節(jié)。真是別有一番風(fēng)味 !
音樂(lè)令我為之瘋狂，現(xiàn)在的我深深的被它吸引住，我愛(ài)上了音樂(lè)，未來(lái)我期待成為音樂(lè)大師，在樂(lè)譜里創(chuàng)作醉人的音樂(lè)，開(kāi)拓一片屬于自己的音樂(lè)天空。
五年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)大了以后，我想做一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多許多漂亮的東西，讓人們都帶著，很開(kāi)心的樣子。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出各式各樣，不同花色的衣服。放在我的'商店里。讓人們都愛(ài)上它，喜歡上它，永遠(yuǎn)都珍惜它。穿著它在街上走來(lái)走去，讓很多人都羨慕她。然而我會(huì)設(shè)計(jì)更好的衣服一次比一次漂亮，我不能粗心，也不能大意。一定把衣服做到最好。
我也想當(dāng)一名珠寶設(shè)計(jì)師，帶上它好像年輕了幾歲。并給他們?nèi)∩狭撕寐?tīng)的名字。五彩繽紛鉆石閃來(lái)閃去，漂亮極了。把它放在柜子里，等著它的主人來(lái)把它領(lǐng)走。而且他們也在看著邊上的客人，來(lái)尋找喜歡它的主人。如果找到了它們的主人，他們會(huì)很開(kāi)心，讓她們的它們身上鉆石更亮。
我也想做一名發(fā)型設(shè)計(jì)師。有一次我去北京的時(shí)候看見(jiàn)別人的頭型，一個(gè)比一個(gè)漂亮。我很羨慕他們。所以設(shè)計(jì)頭型是我最大的理想。所以我經(jīng)常去理發(fā)店，因?yàn)槟抢锏牡陠T會(huì)幫客人梳頭。然后我就跟著學(xué)習(xí)，給我的妹妹輸一個(gè)漂亮的頭發(fā)。每一天的方式都不一樣。
你覺(jué)得這個(gè)理想怎么樣？
五年級(jí)作文 篇5
秋游的那一次挑戰(zhàn)，使我邁出了成功的第一步。
在11月的時(shí)候，我們七年級(jí)去了上海科技館秋游。一開(kāi)始館內(nèi)只有幾個(gè)工作人員，冷冷清清的，但是到后來(lái)，隨著越來(lái)越多的其他游客的到來(lái)，科技館一下子就變得人山人海的了。
我們班的人在拿了地圖，商量好要去的地方后，就都一哄而散了。
我們小隊(duì)的人經(jīng)過(guò)一番兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后來(lái)到了一個(gè)非常熱鬧的`地方，我們對(duì)那里面的東西感到非常好奇，幾乎都試了一遍，就在我在鉆一個(gè)用三面大鏡子圍住的洞時(shí)，我看到了一個(gè)人在空中騎自行車(chē)。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)自行車(chē)是在兩根繩索上騎的，兩邊有兩張網(wǎng)，能接住掉下去的人，自行車(chē)的下面有一塊保持平衡的鐵。我躍躍欲試，就去排隊(duì)報(bào)名了。
排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于輪到我上臺(tái)了。在上面，我看了一下地面的距離，有些猶豫，心想：我要是從自行車(chē)上摔下去了怎么辦，雖然有網(wǎng)，但還是很丟人的。
就在這時(shí)，我忽然間想起了媽媽的話：“路是自己走出來(lái)的，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，成功是自己拼搏出來(lái)的，而成功的關(guān)鍵就在于你對(duì)自己有沒(méi)有信心。”想到這里，我毫不猶豫地坐上了自行車(chē)，系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。
雖然我努力說(shuō)服自己，但是手心還是出了不少的汗，心里如同揣著一只小兔砰砰亂撞。我慢慢地騎了出去，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，我頓時(shí)有些欣喜若狂�？墒怯捎谔^(guò)興奮了，我的手也不由得抖了幾下，自行車(chē)就開(kāi)始亂晃了，我的心里頓時(shí)緊張、恐懼、不安全都涌了上來(lái)。這時(shí)，身后傳來(lái)了工作人員的聲音：“握緊扶手，心不要慌，眼看前方，調(diào)整好自己�！蔽野粗ぷ魅藛T說(shuō)的方法做了起來(lái)，自行車(chē)就沒(méi)晃得那么厲害了。掌控好了自行車(chē)，我又開(kāi)始騎了，這一次比上一次小心多了。到了終點(diǎn)后，我就慢慢地退了回去，雖然中間有好幾次不穩(wěn)，但都沒(méi)出什么事。下了自行車(chē)后，我非常高興，因?yàn)槲也粌H成功克服了困難，我也終于明白了成功的第一步有何而來(lái)——它來(lái)源于自信。
在這次挑戰(zhàn)中我終于邁出了成功的第一步。
五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？
當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。(范文網(wǎng) )我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患�。�！
現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。記得，那是去年的一個(gè)中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí)，一輛轎車(chē)狂奔而來(lái)，我站在路邊,頭發(fā)都立了起來(lái),只見(jiàn)前面,有一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只聽(tīng)一聲尖叫，一輛疾速的汽車(chē)撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來(lái)，看著這慘不忍睹的畫(huà)面，多么的悲慘啊！肇事司機(jī)的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機(jī)抱著那個(gè)孩子，“你一定要堅(jiān)持下去，馬上醫(yī)生就來(lái)了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架，肇事司機(jī)也跟隨去了，看著救護(hù)車(chē)慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
我得知，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有了生命危險(xiǎn)，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓(xùn)��！因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的.話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應(yīng)該反省嗎？如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？家長(zhǎng)寄語(yǔ)：希望全社會(huì)都關(guān)注交通問(wèn)題，人人遵守交通規(guī)則。孩子高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。
五年級(jí)作文 篇7
暑假里的一天中午，烈日炎炎，家里的大米吃光了，媽媽不想出買(mǎi)米，便叫了一份外賣(mài)。
本來(lái)，外賣(mài)員應(yīng)該在中午12點(diǎn)到的，可是，我們饑腸轆轆地一直等到了十二點(diǎn)半，也沒(méi)有等到外賣(mài)員的影子。我無(wú)精打采地守候在窗戶邊發(fā)呆。突然，一個(gè)身影引起了我的'注意：那是一個(gè)穿著外賣(mài)工作服的人手拎著一個(gè)袋子正步行著向我們樓道里走來(lái)。我又仔細(xì)看了看，確定之后，便高興地叫道：“來(lái)了！來(lái)了！”媽媽好奇地問(wèn)：“喊什么喊？誰(shuí)來(lái)了呀？”我激動(dòng)地回答：“外賣(mài)來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，半信半疑地來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)真的是外賣(mài)員，就準(zhǔn)備下樓去拿。這時(shí)，外賣(mài)已經(jīng)到家門(mén)口了。媽媽確認(rèn)了一下后，開(kāi)門(mén)。“這，這是你叫的外賣(mài)吧？”外賣(mài)員氣喘吁吁地問(wèn)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，便接過(guò)外賣(mài)放到飯桌上。一轉(zhuǎn)身，媽媽看到外賣(mài)員滿頭大汗的樣子，便問(wèn)：“你不是騎電瓶車(chē)來(lái)的嗎？”外賣(mài)員用手摸了一把額頭的汗珠，連忙解釋?zhuān)骸皼](méi)，沒(méi)，半路上車(chē)子壞了！怕修車(chē)耽誤時(shí)間，我就小跑過(guò)來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了，連忙從冰箱里拿出一瓶礦泉水遞給他�？赏赓u(mài)員死活不肯接受，說(shuō)他還要再去送幾份外賣(mài)，轉(zhuǎn)身便下樓了。
一家人一起圍坐在飯桌旁，打開(kāi)了外賣(mài)，頓時(shí)飯香撲鼻而來(lái)。我想：外賣(mài)員的工作真辛苦！一個(gè)人一天要送出那么多份外賣(mài)，我一定不能浪費(fèi)飯菜，不然，怎么能對(duì)得起外賣(mài)員們辛辛苦苦的勞動(dòng)呢？
也許，外賣(mài)員的工作是卑微的，但他們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是多么令人感動(dòng)呀！
五年級(jí)作文 篇8
人間處處有真情，在我們身上應(yīng)該都發(fā)生過(guò)人與人之間互相幫助的事情吧！我就給大家講一個(gè)人與人之間發(fā)生的故事吧！
我有一位鄰居奶奶，他已經(jīng)七十多歲了。在我眼里老奶奶和藹可親，平易近人。
有一次我放學(xué)回家，看見(jiàn)了老奶奶。她一手拿著拐杖，一手扶著欄桿慢慢地走上來(lái)。我連忙走過(guò)去，把老奶奶一步一步的扶過(guò)來(lái)。老奶奶剛進(jìn)家門(mén)，我又沒(méi)帶鑰匙，這可怎么辦呀？
我沒(méi)辦法了，在門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我想起了老奶奶。于是我走到奶奶門(mén)口，敲敲門(mén)。
我想：“老奶奶會(huì)不會(huì)讓我進(jìn)去呢？老奶奶家里好看嗎？”
我正想著，老奶奶開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我：“你有什么事嗎？”
“我。。。。。。我想在您家里打一個(gè)電話。。。。。。好嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)。
老奶奶答應(yīng)了我的`請(qǐng)求。我今到她家里，奶奶家里干凈整潔，很漂亮。我拿起電話撥通了媽媽。
我把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。
奶奶和藹地說(shuō)：“那你自己先看看電視吧！”
過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了接我回家了。
在這件事情之后，我經(jīng)常去陪奶奶。我知道了：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。人間處處有真情，只要你細(xì)心，只要你真誠(chéng)對(duì)待別人，這種事情隨處可見(jiàn)。
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