二年級包餃子作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級包餃子作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級包餃子作文 篇1

　　今天，老媽子從市場上買來了餃子皮，薺菜和香干，筍，毛豆子還有榨菜，先在砧板上將那些菜剁的很細(xì)很細(xì)，剁好了之后，開始在鍋里放點油，將那些餡全都放到鍋里炒了一下，然后盛到盆里。我說真香啊，上面還冒著熱氣。

　　這下老媽子開始一個個的'包起來，不一會兒，就包了許多，這下外婆已將水燒開了，將餃子倒了一部分到鍋里，蓋上蓋悶著，看著上面直冒氣，掀開鍋蓋，那些餃子在水里上下翻滾，樣子好看極了，聞著這香味我快等不及了。

　　當(dāng)外婆將餃子盛到碗里時，我要求加點醋和麻油，這下就更香了，外婆說你慢一點，小心燙著嘴了。全家都開心的笑了，都吃的很飽。

二年級包餃子作文 篇2

　　三天的實踐活動，一眨眼就過去了，如坐火車般一下子就瀏覽完了。但這三天內(nèi)發(fā)生的事，卻仍然歷歷在目。其中，最令我忘懷的事就是和我的伙伴一起包水餃！

　　吃早飯時徐教官告訴我們，中午要包餃子吃，礙于面子，大家沒像開水一樣沸騰起來，但都樂的合不攏嘴，根本沒心思吃早餐了�；蛟S都是想在胃里為中午的水餃多騰些位置吧！

　　終于熬過了“艱難的”上午，大家陸續(xù)排隊魚貫進(jìn)了餐廳，走向座位坐好。嗬！桌上肉餡、面皮準(zhǔn)備就緒，就等著我們大展拳腳了。

　　教官一聲令下，我們便“開工”了。我拿了一摞整齊的面皮放在面前，先拿一張平攤在手上，又舀了一大勺肉餡兒放在面皮上，把面皮撐得又脹又鼓，活脫一個大足球。開始捏邊沿，可我怎么捏也捏不住。每當(dāng)我剛捏好，面皮就張開了，像一個頑皮的孩子在嘲笑我。我頭上一片烏云，才第一個餃子就這么不成功，仁慈的上帝爺爺用不著這么打擊我吧？我可是很脆弱的。

　　上帝爺爺真的大發(fā)慈悲，派了一位“天使”姐姐——我們的女教官，來幫助我。女教官皺了皺眉頭說：“你的餡兒太多了，去掉一些，捏邊沿時，要在邊沿沾點水�！�

　　我立刻茅塞頓開，撥云見日。哈哈！教官的方法還真好使！不一會兒，一個不太美觀但結(jié)實的水餃就從本姑娘手里誕生了。再看看碟子里，一個個水餃精致美觀，再看看自己的水餃，不禁面生愧色，簡直是天壤之別。

　　我不好意思地說：“教官傳傳經(jīng)驗嘛！”教官笑了笑，手把手的教我一番。我便學(xué)著教官的方法包了起來。經(jīng)過我的用心修煉，我便學(xué)會了包各式各樣的水餃，有：簡易美觀的簸箕水餃、可愛有趣的三角水餃、小巧玲瓏的普通水餃······不一會兒，盤子里便出現(xiàn)了許多千奇百怪的水餃。我們花樣百出，還改包了燒麥形的、五角星形的······，最令人捧腹大笑的是蔡佳欣包的“花苞”水餃，像一根大蔥一樣。

　　我們包完水餃，看著水餃被端走去煮了。哇！我們這是在包水餃，還是在打仗啊。有的在收拾“殘局”，有的一副累 s 了的樣子，還有的瞇著眼，摸著肚子，等待著美味的水餃。

　　等水餃一上來，我們便蜂擁而上，把水餃一搶而光。我們一邊蘸著醬油吃水餃，一邊品味著自己的.成果，甭提多開心了！吃完時我打了一個響亮的飽嗝，咂了咂嘴，依然回味著口中水餃的味道。

　　三天過去了，但我依然忘不了那包水餃的一幕一幕，忘不了我包的一個個可愛的水餃、忘不了我們和藹的教官，忘不了教官手把手的教我們包水餃的專注、忘不了被我們搞得一塌糊涂的餐桌······唉！忘不了的實在是太多了，不知何時能再有這樣的機會？

二年級包餃子作文 篇3

　　星期天，我去同學(xué)家玩。忽然，我看見外婆在包餃子，我就說；“外婆，我想學(xué)包餃子。”“好呀!”外婆和顏悅色地說。

　　我剛想去拿餃子皮，外婆就像著了火似地大喊；“先去把手洗了!”嚇我一大跳。洗完手之后，我開始包餃子了，我先拿了一張餃子皮，在餃子皮的周圍抹一點水，然后把肉餡娃娃給放進(jìn)去，可是這肉餡娃娃忽然不聽使喚了，怎么也放不進(jìn)去，無論我用任何手段，它還是不肯進(jìn)去，我想應(yīng)該它也想看看這五彩繽紛的'世界吧!我費盡了九牛二虎之力才包好一個。這時，外婆已經(jīng)包好了五六個了。這時，我有點想放棄了，外婆說；“不要灰心喪氣，失敗乃成功之母�！甭犃送馄诺脑�，我重振旗鼓，下定決心，一定要學(xué)會包餃子。

　　我專心致志的跟外婆學(xué)，最后，終于學(xué)會了包餃子。

二年級包餃子作文 篇4

　　放學(xué)了，剛一進(jìn)家門，只見媽媽正準(zhǔn)備包餃子，于是我自告奮勇的對媽媽說：“我也要包餃子”。媽媽說；“好啊’

　　媽媽已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了，切好的面團(tuán)，勺子，肉餡和搟面杖。媽媽先給我認(rèn)真的.做了個標(biāo)準(zhǔn)的示范，只見她先拿去一個面團(tuán)，然后熟練的拿搟面杖，一圈一圈地把面團(tuán)搟成一個薄薄的面片，接著她把面片平鋪在手上，挖了一勺一元大小的肉餡進(jìn)去，最后用兩個手把兩邊捏緊，終于一個完美的餃子包好了，我看著媽媽包好的餃子心想；原來包餃子這么容易，我照著媽媽的樣子，先把面團(tuán)搟成薄片，但我不是把自己動手壓力，就是搟的一邊薄一邊厚，然后再把肉餡包進(jìn)去，最后再把兩邊捏緊，我的餃子包好了，但這兩個餃子簡直是天壤之別，一個是威風(fēng)的軍人而一個呢就像一個醉漢。

　　看來以后不管干什么事都的多加練習(xí)才行呀。

二年級包餃子作文 篇5

　　今天我和媽媽包餃子。

　　首先媽媽搟餃子皮，我拿著餃子皮，去包餃子，等包完了。我一共包的餃子有17個。媽媽說：咱們煮著吃，我說不要，我要炸著吃，媽媽說好，那就炸著吃。我往電餅鐺里放油和水，把餃子放進(jìn)去，不到10分鐘，焦黃的餃子就炸熟了。我往盤子里到一些醋和香油，把餃子占到醋里面嘗了一口。哇！和那次炸麻花的味道一樣。真好吃。

　　我把餃子給爸爸媽媽和奶奶，他們都說很好吃，我看開心極了。不但有吃到餃子的'快樂，還有和別人分享的快樂！

二年級包餃子作文 篇6

　　今天，我放學(xué)回到家，我看見媽媽在包餃子，我說：“媽媽，我來幫你搟皮子吧�！眿寢屨f：“那好吧�！�

　　然后，我就洗過手去幫媽媽搟皮子。我右手拿起搟面杖，左手拿起一塊面用手一按，面就扁了。把搟面杖放在面餅上，上下壓，最后再左右壓。一會兒就把皮子搟好了。媽媽夸我搟的皮子有進(jìn)步。

二年級包餃子作文 篇7

　　今天中午，我們一家要吃餃子。我跑到廚房，對爸爸說：“爸爸，你教教我怎樣包餃子吧�！薄靶小！卑职终f。

　　爸爸告訴我，第一步要先和面。看著眼前的一團(tuán)面，我真有點不知所措。爸爸幫我把面分成幾份，一份一份地揉。揉了好一會兒，我才把面和好。

　　第二步十分簡單，就是把和好的面搓成均勻的長條，我快速地完成了。第三步，把面切成一小塊一小塊的。這回，我小心翼翼地拿起刀，一點一點地切著，真害怕不小心切到手。不知過了多長時間，我終于切好了一些。第四步，搟皮。我想，這還不簡單�？墒�，我搟的皮有大有小，有薄有厚。經(jīng)過爸爸的`細(xì)心指點，我終于把皮搟好了。最后一步，包餃子�？晌覜]包幾個，個個餃子都露了餡。在爸爸的指導(dǎo)下，我最終包成功了很多餃子呢。

二年級包餃子作文 篇8

　　愉快的寒假生活很快就結(jié)束了，又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假里的事，像一朵朵五顏六色的鮮花，有讓人開心的、悲傷的、有趣的……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。

　　除夕的前一天，看著電視的人在吃餃子，我吵著媽媽要包餃子，媽媽就去街上買材料：面粉、瘦肉、蔥……準(zhǔn)備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作，爸爸揉面，媽媽剁肉，而我做最簡單的——洗菜，看見媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌，餃子餡就拌好了，聞起來特別香。

　　爸爸也揉好面，只見他拿著搟面杖，把小小的.一個面團(tuán)搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著一塊餃子皮放在手心上，挾些肉放在上面，左右捏一捏，一個好看的餃子就包完了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個餃子，很丑，還好肉餡沒出來，我很滿意，因為這是我第一次包餃子。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽把一塊糖包在了餃子里，我正納悶，媽媽說：“看誰有口福，吃到這糖餃子，我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個標(biāo)記。

　　過了一會，爸爸就把餃子煮好了，盛上了一碗碗的端上桌，我發(fā)現(xiàn)了那個糖餃子在媽媽碗里，我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個家，她應(yīng)該得到祝福。誰知媽媽跟我換了一下碗，我悄悄地又跟爸爸換了一下，一家人開開心心地吃餃子。突然，爸爸說：“咦，這餃子怎么是甜的?”聽到爸爸的話，我和媽媽互相笑了一下，并祝福爸爸說：“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜。”我把糖餃子的事情告訴了爸爸，爸爸聽后很開心，還夸我呢。

　　現(xiàn)在每當(dāng)看到別人吃餃子，我都會想起這件事。

二年級包餃子作文 篇9

　　新年來臨了，以往過年餃子是奶奶包，可今年過年的餃子奶奶教我包。

　　奶奶先給我一個面皮，我把菜放進(jìn)去，兩手用力向中間一捏，餃子就包好了。我包了一個一個又一個，全都是又圓又大的水餃。奶奶說：“我的'孫女會包水餃了！”我很開心，從來都沒有這么開心過！我高興的說：“我會包水餃了！我會包水餃了！”

　　過了一會，我吃到了我親手包的餃子，感覺特別好吃。

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