二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文經(jīng)典4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只聰明的小烏龜，我給它起了名字叫“海神”，因?yàn)樗纳荛L(zhǎng)，能活一千年，而且它長(zhǎng)的很慢。它的尾巴又尖又長(zhǎng)猶如一根針?biāo)频�；它�?殼很硬，是用來(lái)保護(hù)身體的。
小烏龜對(duì)外界的刺激很靈敏，只要我在它身邊輕輕的敲一下，它的四肢、頭和尾巴就會(huì)很快的都縮進(jìn)殼里去。到了冬天，小烏龜會(huì)冬眠，不吃也不喝。現(xiàn)在天氣變暖和了，它就開(kāi)始活動(dòng)了。
我很喜歡這只聰明的小烏龜。
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，我每次去外婆家都要看一看。
這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋，走路的時(shí)候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽(tīng)到。它的眼睛平時(shí)是圓的，睡覺(jué)的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。它的.嘴是粉紅色的，嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。
小貓不但可愛(ài)，還會(huì)捉老鼠呢！它一聽(tīng)到有動(dòng)靜就躲起來(lái)，等著老鼠出洞。一會(huì)兒，老鼠從洞里把頭伸出來(lái)東瞧瞧，西瞧瞧，覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見(jiàn)，渾身毛都豎起來(lái)了，它像箭一樣躥過(guò)去，把老鼠捉住了。小貓叼著老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著，好像在請(qǐng)功。我外婆一見(jiàn)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“喲，又捉住了一只老鼠�！毙∝埡孟褚仓涝诒�?yè)P(yáng)它似的，得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。
多可愛(ài)的小貓啊！
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我家有只小狗，是從大姨家抱來(lái)的，它的名字叫波波。波波渾身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的潔白色的毛，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)毛茸茸的大雪球，兩只眼睛圓溜溜的，像一對(duì)黑寶石。波波又可愛(ài)又調(diào)皮，每天我放學(xué)回到家，它就圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地用身體去蹭我，好像讓我陪它一塊玩呢！有時(shí)候，波波還喜歡用它的舌頭舔我的'手，可癢癢了。波波很機(jī)靈，一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就“汪汪”地叫，它還能從腳步聲中聽(tīng)出來(lái)是我們家的人回來(lái)了，還是其他人呢，你說(shuō)這個(gè)本領(lǐng)厲害吧？波波也有安靜地時(shí)候，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)趴在我的腳下，一動(dòng)也不動(dòng)，可安靜了。你們說(shuō)，波波可愛(ài)嗎？
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書(shū)館的'閱覽室里津津有味地看書(shū)，小刺猬也來(lái)了。
小刺猬拿著書(shū)向小白兔走過(guò)來(lái)了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來(lái)，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼鼊傄叩臅r(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說(shuō)：“你別走，我和你坐！”小刺猬說(shuō)：“可是我的刺會(huì)刺痛你的�！毙觚斉呐淖约旱臍�，說(shuō)：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我。”
小刺猬聽(tīng)了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。
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