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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-13 15:56:48 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文7篇(優(yōu)秀)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)作文7篇(優(yōu)秀)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      一天早晨,我自己倒水的時(shí)候,不小心我的小黃人水杯打碎了,我傷心的哭起來(lái),心想:我還要再買一個(gè)水杯。

      我打算拿出我僅有的25元錢,到樓下的超市里買水杯,一路上燦爛的陽(yáng)光照耀著我,花兒仰著它可愛(ài)的笑臉對(duì)我微笑。我想:要買什么樣的水杯呢?不知不覺(jué)就來(lái)到超市,走進(jìn)超市,里面亮閃閃的水杯像一些寶石。

      阿姨看見(jiàn)了我,和藹可親的.問(wèn):“小朋友,你要買什么?”

      我有禮貌的說(shuō):“買一個(gè)水杯。”

      阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“請(qǐng)跟我來(lái)!卑⒁逃謫(wèn):“你想買什么樣的水杯呢?”

      我說(shuō):“我要一個(gè)小白兔水杯!

      阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。

      我高興的說(shuō):“阿姨多少錢?”

      阿姨說(shuō):“25元。”

      我把錢付給了阿姨,“阿姨再見(jiàn)!”

      阿姨說(shuō):“歡迎光臨,下次再來(lái)!

      我走出超市,高高興興地回家了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      它送走了炎熱的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的來(lái)。來(lái)到田野來(lái)到小溪邊。來(lái)到小山上大地在秋天的.催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。

      秋天就是五彩繽紛的,有黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,金燦燦的橘子,紫瀅瀅的葡萄……散發(fā)出陣陣清香。

      秋天就是繁忙的季節(jié),那飛舞的樹(shù)葉正在迎風(fēng)起舞,連那平時(shí)毫不起眼的小灌木也正在改裝換貌呢!

      在一望無(wú)際的稻田上農(nóng)民伯伯在收割稻子,那黃澄澄的稻子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海掀起嘩嘩的稻浪。

      秋天的一切都那樣充滿生機(jī),連樹(shù)上的小鳥也嘰嘰喳喳的歡叫“,秋天真美!秋天真美!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      我的老師,瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝,黑色的皮鞋擦的能照見(jiàn)人影。

      高老師寫得字很漂亮,我很羨慕高老師能寫出一手好字,同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫的字這么好看,我也要跟著他好好練,一定能寫出一手好字。

      高老師的'眼睛雖然不大,但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課,我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們!睆哪且院,再也沒(méi)有人敢上課玩了。

      這就是我們的班主任------高老師。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我覺(jué)得砍價(jià)是小氣鬼干的事,所以我買東西時(shí),小販要多少錢,我就給多少錢,從來(lái)都沒(méi)有砍過(guò)價(jià)。可是當(dāng)我付完錢,看到他們那得意的`樣子,我就知道,肯定被人“宰”了。

      這樣的事發(fā)生了幾次后,我再也忍受不了啦,我發(fā)誓下次再買東西一定要砍價(jià)。

      六一節(jié)那天,我?guī)е鴭寢尳o我的13元錢去買東西。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家玩具店時(shí),看見(jiàn)了許多好玩的玩具,令我眼花繚亂,我決定買一個(gè)玩具。

      我在玩具店里走了一圈,看中了一個(gè)“火影忍者”的頭飾,于是我拿著頭飾,走到售貨員跟前說(shuō):“阿姨,這個(gè)多少錢?”“這個(gè)原來(lái)是15元,今天是六一兒童節(jié),12元賣你好了。”我一想:“太好了。”可又一想:“不對(duì)呀,一下子就減了3元,肯定還有水份。”于是我對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我是個(gè)小學(xué)生,平時(shí)媽媽給點(diǎn)零用錢也不太容易,再便宜些吧1阿姨想了想,說(shuō)道:“那好,10元吧!蔽乙幌耄骸昂眉一,又降了2元錢。不行,怎么才降2元錢呢?”我決定再砍一次。于是又對(duì)阿姨說(shuō):“今天我沒(méi)帶多少錢,您就再給我讓點(diǎn)!边@時(shí),我見(jiàn)那位阿姨有點(diǎn)不耐煩了,心想:肯定拜拜了?墒悄俏话⒁虆s出乎意料地說(shuō)道:“你說(shuō)多少錢?開(kāi)個(gè)價(jià)吧!薄8元。”“好,那就8元,拿去吧!庇谑俏腋读隋X,拿著玩具,高高興興地回家了。

      這是我第一次砍價(jià),以后我買東西時(shí)還要砍價(jià),砍價(jià)真好玩。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      人們總是覺(jué)得自己的家中或者身邊一點(diǎn)變化都沒(méi)有,既無(wú)聊又無(wú)趣。

      其實(shí)是你們不知道,當(dāng)你們每天都見(jiàn)到一個(gè)東西的時(shí)候,自然就會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有任何變化。例如在家的時(shí)候,我媽媽總是嫌我個(gè)子矮長(zhǎng)不高,一點(diǎn)個(gè)子都沒(méi)有長(zhǎng),但其實(shí)媽媽她并不知道,因?yàn)樗刻煲?jiàn)到我從而熟悉了,所以總覺(jué)得我一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)高的。所以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的姑姑或者其他人,就覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)的很高很高。而且我們身邊的變化,可不是僅僅平一句話就可以形容的。

      而現(xiàn)在的生活中,我們身邊的.每一處都在發(fā)生變化,只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。例如我們大家觀察過(guò)的綠豆,將綠豆泡在水里,綠豆每一天都會(huì)發(fā)生變化,而且她會(huì)漸漸地褪去自己的皮,使自己感覺(jué)更加小巧。經(jīng)過(guò)一次又一次的蛻皮之后,它的顏色也會(huì)越來(lái)越淡。也漸漸的長(zhǎng)出了小芽,緊接著,在經(jīng)過(guò)幾天的磨練,原本小小的綠豆,就會(huì)變成我們吃的豆芽了。雖然時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但是他每天都在發(fā)生變化,所以這是不是十分奇妙呢?大家你們是怎么想的呢?反正對(duì)于我來(lái)說(shuō)綠豆的變化可真所謂是與剛開(kāi)始天差地別。

      我們身邊的每一處每天都會(huì)發(fā)生變化,大家你們知不知道自己身邊有什么變化呢?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。

      到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在,爺爺奶奶分給我們很多糖,我很喜歡吃。中午吃過(guò)飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲,抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭,仔細(xì)地找著,最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^(guò)年了,村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了,一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊,地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的`豬肉,很好吃。

      我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂荨@霞艺婧猛妗?/p>

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一位老師,我雖然不知道當(dāng)老師辛苦不辛苦,可我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)一位能干的老師。

      我想當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的老師,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“當(dāng)老師又是要天天批改作業(yè),又是要上課時(shí)把新的內(nèi)容教給同學(xué)們,又是站在那里值日……”可是我認(rèn)為媽媽所說(shuō)的沒(méi)有一句是對(duì)的,如果我是老師的話,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情,比如我批改作業(yè)的話,就會(huì)一字不漏的把所有的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的找出來(lái);比如上課大聲的把新的.知識(shí)教給大家,只要有一個(gè)同學(xué)不會(huì)的話,我就會(huì)講到他會(huì)了為止;比如值日的話,我就會(huì)一個(gè)角落一個(gè)角落的把犯了錯(cuò)的人找出來(lái),并且告訴他們這是不對(duì)的事情。放假了,我就會(huì)讓我們?nèi)嗟拿恳粋(gè)同學(xué)把星期六星期天他們所做的好事記錄下來(lái)(不能偷懶)。然后,再記在我的工作手冊(cè)上,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候在給他們家長(zhǎng)看一下,如果做好事做的少的話,我就會(huì)讓他們下次在努力。

      這就是我從小到大的一個(gè)理想,當(dāng)一位合格的,和藹可親的,有責(zé)任心的老師,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!!!

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