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一年級作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天是大年初五,是個晴朗的日子,也是我最快樂的日子。
之所以我很快樂,是因為我今天第一次包餃子。
清晨,我起床了,火速地干完了:刷牙洗臉、吃早飯。過了一會兒,快到中午了,媽媽說:“我們今天中午吃餃子!”
我高興地說:“好啊!好啊!我們今天吃餃子!”
開始包了,媽媽開始搟皮兒,搟完了皮兒,媽媽馬上去包餃子,媽媽說:“奕霖,去給媽媽拿皮兒!蔽艺f:“好!”我小心翼翼地把皮兒給媽媽。過了一會兒,媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,我看媽媽包的那么好,心想:如果我也能包餃子的話,媽媽一定很高興!扒笄竽懔。”我懇求的說,“就讓我和你一起包餃子,行嗎?”媽媽無可奈何的說:“好吧!不過你不會可別勉強!
這是我第一次包餃子,我以為很容易,卻很難!
首先,我學著媽媽的.樣子,把皮兒放在手上,接著,我用筷子夾了一塊大肉,然后一合一捏,最后的樣子卻很爛,可媽媽卻很好。我想再試一次,一定成功,但卻跟上一次一樣,我準備想放棄,媽媽勸我說:“凡是用心,才能做好一件事,你才包了兩個餃子就想放棄,那你怎樣成大事呢?”我聽了媽媽的話,又開始包了起來。
姐姐看的火熱,也想包餃子,但是包了兩個就不高興了,因為她這兩個餃子包得很不好,我對姐姐說:“不要不高興了,我相信你一定能包好!苯憬懵犃宋业脑挘查_始包了,我和姐姐漸漸的熟練了,和媽媽包的餃子差不多,我和姐姐也喜歡上了包餃子。
今天我高興的事有兩個,第一:我今天第一次包餃子,而且非常成功。第二:我今天在包餃子時懂得了,做一件事,只要努力了,細心了,熟能生巧,才能取得更大的成功。
一年級作文 篇2
去年,在數(shù)學考試場上的那件難忘的事,讓我終身難忘。
那天,老師告訴我們要把東西都帶齊了,還特意的告訴我們要把鉛筆帶好。晚上我復習了很晚,第二天起來一看,我的媽呀。都7:30了。我找急忙慌的把橡皮、尺子、鉛筆鉛等東西都噻在了書包里,等我到了考場拿出橡皮、尺子、鉛筆鉛、鉛……鉛筆呢?我心想:“完了,筆忘帶了”我把書包翻了個底朝天,身上的幾個兜掏了個邊,也沒找到鉛筆的影。我開始坐立不安了。丁零---離開考還有五分鐘了。我想熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從臉頰上滾下來,我都要急哭了。后排的同學問看到我這模樣,連忙問“鄭磊,你怎么了?”我告訴他忘帶鉛筆了。監(jiān)考的老師來了,大試卷抖得嘩嘩響。離考試只有二分鐘了。我想,這下完了,這些題怎么辦呀?沒有鉛筆怎么寫呀?正在我一籌莫展時,只聽后面;咔嚓;一聲脆想。我扭頭一看。呀!云麗同學竟把她那根嶄新的鉛筆折成了兩截,把他一半遞給我,說:拿著用吧。“先拿著用吧。”。我接過半截鉛筆,激動的熱淚盈眶。開考了,我連忙收住心思,聚精會神的.答題。一道;兩道,我打出那截斷的筆,細心的寫起考試題。
我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一遍,才抹抹額頭上的汗珠,長長地噓了一口氣。走出考場,我在人群中找到了她,拉住了她的手,不知說啥好。她只是微笑,而我捏著那截斷的筆,又一次流下了熱淚。這件事雖說已經(jīng)早已過去了,可仍像剛發(fā)生過似的,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。
一年級作文 篇3
今天早上,我和爸爸媽媽、奶奶、姑姑大姑父還有哥哥一起去楊柳青莊園玩。
一開始,我們走錯路了,他們開車開得很慢,還堵車了。后來,此時我們終于來到了柳青莊園。哈,這里真好!一眼就看到了一個大滑梯。我和哥哥就一起玩大滑梯,我們使勁兒地爬到大滑梯的最頂端,然后我們開心地向下滑,速度快得像飛一樣,我們玩得高興極了。然就去騎馬他們說是1。30分去騎馬,我們?nèi)澊,坐在船上,看到了湖水上面有小亭子,有許多人在聊天吃東西。劃船的感覺特別好。大姑父還用水瓶灌滿水玩水槍的`游戲。
后來,我們就去騎馬了。我和哥哥去騎馬,哥哥先騎馬,然后我再騎。我坐在馬背上,感覺馬的身子一扭一扭的,我也跟著扭起來了。馬還嘟嘟嘴,還用尾巴甩來甩去,真的很好玩。
我們還玩了許多驚險刺激的游戲。比如那個水上的鐵鏈拉環(huán)游戲,兩手緊緊地抓住鐵鏈上的繩子,兩只腳使勁兒地踩住腳踏板,然后就飛快地滑向?qū)Π。剛開始我還很害怕,后來就越玩越高興,也就不害怕啦。我還玩了水上的大方塊游戲,真害怕自己掉水里,就嘗試著踩著,然后就跟著媽媽喊的節(jié)奏,跳啊,跳啊,此時終于我就成功地跳到對岸啦,沒有掉進水里。
今天,我們在柳青莊園玩得非常開心,后來,我們就回家了,真希望有機會再來玩。
一年級作文 篇4
今天好郁悶啊。
只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候,他們總是大吵大鬧,打擾我的學習。這樣不說,還害得我們替他們受罰。 咳,是這樣的。今天上第一節(jié)課的時候,老師就說了,如果下節(jié)課剛上課時,我們在說話,大吵大鬧,她就要罰我們,而且是一起罰,就連沒鬧的同學也罰。
第二節(jié)課上課了,這次確實沒有以往那樣大吵大鬧,但是也有竊竊私語的聲音。過了一會兒,老師進來了。我希望老師沒有聽見一點聲音,可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏,聽出來了。老師很生氣,說:“這次確實沒有上節(jié)課的聲音大,擔憂竊竊私語的小聲音。好,只要你們的家大家把說話的`人找出來,我就不罰你們了,只罰說話的人。”可誰都不愿意背叛自己的好朋友,所以,誰都沒有告發(fā)。后果可想而知,我們受罰了,一起受罰了,和說話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的,就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎,救救我吧。
一年級作文 篇5
我是一個文具盒,長方體的身子,*的皮膚,穿著一件花衣服,我很漂亮,大家都很喜歡我。
當小主人買了新的`鉛筆,就會打開我的小肚子,把新的筆輕輕地放進我的小肚子里,我非常歡迎每一位來到我的小肚子里的小客人。
但是,我慢慢地變舊了。
我有一個心愿,就是想永遠漂漂亮亮、干干凈凈,陪著小主人一輩子。
一年級作文 篇6
我的妹妹叫“妞妞”,她已經(jīng)過完了4歲生日。妹妹長著一張可愛的'臉,一雙大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。妹妹有一個壞毛病,就是:安靜不下來。
有一次,妹妹到我家來玩。吃飯的時候,總是扭來扭去的。姨媽批評她,她卻嬉皮笑臉地說:“我的名字叫妞妞嘛!”逗得我和全家人都哈哈大笑!
我愛我的妹妹!
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