[精華]實用的五年級的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
天已經(jīng)過去,春風(fēng)掠過大地,四處留下了春天的足跡。山上,春天漫步在迎春花的枝頭上,她一路走過,迎春花相繼綻放,燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景。一陣春風(fēng)拂過,迎春花輕輕地搖擺著,好像在向我們報告:春天來了,春天來了!春天在野花叢里玩耍,野花綻開了笑臉,紅的,白的,紫的,五彩繽紛,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。
田野里,春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節(jié)節(jié)往高處拔,生機勃勃的麥苗,讓大地布滿了春意。農(nóng)民伯伯看著青青的麥苗,喜上眉梢,感嘆道:春天終天來到了!春天在小樹間捉迷藏,小樹抽出新的枝條,長出嫩嫩的新葉。小蟲從洞里鉆出來,你碰我,我碰你,好像在做游戲,也似乎在交談春天的話題。
天空中,春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲,努力張開翅膀,飛翔在天空中,嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上,風(fēng)箏帶著春風(fēng),越飛越高,給太陽公公帶去一份美好的祝福,給小鳥帶去一封報告春天的信,春天,充滿了歡聲笑語。
遠處的.高山,開滿了鮮艷的花兒的,像一匹五彩的錦緞,近處的田野里,綠油油地麥苗飛快地往上躥,農(nóng)民伯伯樂得笑呵呵的,天空中小鳥飛來飛去,風(fēng)箏高高地飄著,這是一幅多么誘人的春天的風(fēng)景畫呀!這,不就是春天的足跡嗎?
五年級的作文 篇2
炎炎夏日,我感動于絲絲清風(fēng);茫茫深夜,我感動于柔柔月光;漫漫征程,我感動于暖暖關(guān)懷……是的,生活中令我們感動的地方有很多很多。我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過,有時甚至流淚,其中有一個小鏡頭,最讓我心靈震撼。(排比句式,開頭優(yōu)美,過渡自然。)
我們這個院子里的王阿姨是位普普通通的清潔工。每天一大清早,她就帶著掃帚,拉著小車,清掃馬路了,常常忙到天黑才回來。
在路上,我常常會遇到王阿姨,她總是在埋頭忙碌著。你看,王阿姨多認真!大掃帚掃過后,馬路變得一塵不染。遇到那些角落里的落葉、沙石、紙屑什么的.,她就蹲下身去,用手一點一點摳出來。
還記得去年冬天的一天早晨,我到少年宮去學(xué)書法。剛走出家門,一陣凜冽的寒風(fēng)就迎面吹來,我縮了縮脖子,好冷啊!這時,我看見一個熟悉的身影,正蹲在一個下水道前,是她——王阿姨。原來這條下水道被臟物堵塞了,路上積了一大片的臟水。好多行人都繞過臟水,卻不屑停一下,想想怎么解決。再看王阿姨呢?她正彎著腰,把窨井里的垃圾,爛菜葉、方便袋什么的一把一把地掏出來。那些臟東西弄臟了她的手、衣服,她全然不顧,一個勁兒地掏啊掏啊……過了不久,下水道終于暢通了。王阿姨松了一口氣,蓋上窨井蓋,又揮舞著大笤帚,“刷刷刷”地清掃馬路了。(用一件具體的事例說明為什么讓“我”感動。)
這聲音,我再熟悉不過了,可此時聽了,似乎更動聽了。我不由得走上前對王阿姨說:“王阿姨,您真不愧是‘城市美容師’。 蓖醢⒁痰恍Γ骸澳膬貉,我只是做了自己應(yīng)該做的事情!
多么美好的心靈,多么可貴的品質(zhì)!王阿姨一言一行令我深受感動,而我的靈魂也因感動而受到了洗禮。(收尾簡潔,說到對自己的影響,不錯!)
總評
這篇習(xí)作緊扣“感動”這個主旋律,精心選取了生活中的一個小鏡頭,通過定格、放大,刻畫了一位認真負責(zé)、忘我工作的清潔工的形象。流暢的語言,生動的敘述,再現(xiàn)了感人的場景,給人以深深的觸動。習(xí)作首尾呼應(yīng),重點突出,結(jié)構(gòu)完整,一氣呵成。
五年級的作文 篇3
夜晚,我背著心愛的“米老鼠”書包,陪伴著我的只有那串鑰匙上叮當(dāng)作響的小鈴鐺。太陽也懶惰了,如同羞澀的女孩,躲藏到了那西山的后邊不敢見人。月光把我的影子拉得好長,夕陽漸漸地從天邊消失了;璋档臒艄馍湓谖业纳砩希矣妹悦5哪抗馔颐擅傻奶炜,然而,回答我的`卻只有那泛黃的月亮。月那消瘦的臉頰早已沒有以前的朝氣蓬勃。星星呢?也沒有以前那么調(diào)皮、可愛!霸掳。埜嬖V我,你為什么變得沒精神?星星呢?以前那一閃一閃可愛的星星呢?以前眨巴著眼睛的小星星們哪兒去了?”我把這一串的疑問投降夜空,夜空搖搖頭,沉默了;蛟S星星們是去玩耍了……我美好地想象著。
夜,依然寂靜,寂靜地有些陰森森的感覺……
五年級的作文 篇4
現(xiàn)在,我們大都是獨生子女,很受爸爸媽媽的疼愛,個個嬌生慣養(yǎng),經(jīng)不起一點挫折。今天,我讀了一篇文章——《發(fā)現(xiàn)》,這篇文章使我頗有感觸。
文章的主要內(nèi)容是說,學(xué)校要舉行衛(wèi)生大掃除,孩子們怕困難,就叫家長們來“助戰(zhàn)”。家長太愛自己的寶貝了,只好服從“命令”。那些家長有的干得手忙腳亂,有的'干得汗流俠背……而那些孩子卻玩得忘乎所以,好像沒事人一樣。讀了這篇文章,我的第一個念頭就是:這些孩子太不懂事了!不過,造成這種后果的,不正是那些親愛的爸爸媽媽嗎?是啊,現(xiàn)在我們大都是父母的“小皇帝”、“小公主”,他們把我們含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。其實,這種做法會害了我們呀!
如果現(xiàn)在我們干什么都依靠爸爸媽媽,那以后爸爸媽媽老了,離開我們了,我們又靠誰生活呢?只有靠自己了,那時你就會后悔自己什么都不會。所以從現(xiàn)在起,我們要自己的事自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸,他們給了我們生命,我們要尊敬他們,不光要干好自己的事情,也要幫他們做些自己力所能及的事。
同學(xué)們,快快行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,為父母減少一些壓力.為自己的未來而努力!
【五年級的作文】相關(guān)文章:
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文(精選)09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14
(經(jīng)典)五年級作文09-16
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
五年級的作文(經(jīng)典)09-21
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級的作文(精選)09-02