六年級作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　從踏入學堂的第一天，我心里便開始生長著一種感情，那是我對語文的喜愛和依戀。九年來，它經(jīng)歷著時光的考驗，而且，它作為我的朋友注定要陪我走向永遠。

　　語文從我身邊輕輕走過，留給我的，有永垂不朽的青史；有百讀不厭的絕世名篇；有可推心置腹的坦誠貞言，也有深奧的人生哲理。

　　語文擁有博大的胸懷，它不僅容納了頂天立地的英雄豪杰，也不遺棄奸詐的小人。它的眼中，有大海的浩瀚，又有高山的巍峨，它流連于小橋流水人家，最愛細雨柔風的甜潤。

　　語文是飽經(jīng)風霜的哲人，它向我訴說那純潔如水的友情，它向我描繪那甜美的親情，會面不相識的無情，六親不認的`絕情……它用平和的言語凈化我的心靈，完美我人生的小路。

　　語文是一面鏡子，一面集古今為一體的鏡子。面對它，讓我正衣冠，知興衰，明得失。

　　語文是人間的萬象圖，輕輕地開啟它，一個多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我們眼前。

　　語文是一個充滿生機的花園，誘惑著我不自覺的擁抱晨露中那輪朝陽，感傷晚霞中那抹夕陽紅。

　　語文是橋，引我們來到美麗而又真實的彼岸。

　　語文是……

六年級作文300字 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。

　　曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟于事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，��！是媽媽，車還沒停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什么不待在家里呢？媽媽�！薄拔铱茨氵�沒回來，就下來看看�！贝藭r，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉轉了，我張張嘴想說什么，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

　　媽媽，你可知道，像這樣的`事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。

　　媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！

六年級作文300字 篇3

　　大盤雞是我們山西的著名風味小吃，贏得了廣大顧客的喜愛。

　　我最愛吃的就是大盤雞，他色香味俱全，對人很有誘力。有一次，我放學回家，剛進門一股香噴噴的味道撲鼻而來。我順著香味走進廚房，好奇地問奶奶：“你今天做的什么好飯，怎么這樣香？”奶奶指著鍋里對我說：“你看大盤雞，香不香？”我一看是大盤雞，高興得跳了起來，“看把你高興的�！蔽矣謫柲棠檀蟊P雞是怎么做的.，奶奶詳細地對我說：別看大盤雞好吃，但做起來是很麻煩的。先把雞腿切成塊，再加點土豆塊，然后放點生姜、蔥蒜，倒點油，熱了以后，把切好的菜倒到鍋里一炒，倒一點水，再放上花椒大料，然后，把大盤雞的底料放到鍋里，煮熟后，把面條下進鍋里。幾分鐘后，大盤雞就做好了。奶奶把它倒在大盆里，放在桌上，全家人一同分享。我吃了一口，麻辣麻辣的。我夾住一根面條�！皣u”地一下吃到嘴里，多爽口呀！

　　大盤雞就這樣做，你不信就回家試試吧！你看好吃不好吃。

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