秋季學(xué)期七年級語文上冊期中考作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的秋季學(xué)期七年級語文上冊期中考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我，一個剛上初中的學(xué)生。跟平常一樣，打開電腦然后做的第一件事，就是打開QQ，這個世界很虛擬，聊天窗口他(她)在打"哈哈"，可能在另一邊，他（她）已經(jīng)在發(fā)呆。

　　上QQ，我只和同學(xué)聊天，我很少玩游戲，玩久了，便會很膩。班級的群，一直響個不停，打開一看，原來老師和兩三個同學(xué)在談?wù)搸缀危�計算題，都是關(guān)于下學(xué)期數(shù)學(xué)課本的題目，對于這些題目我麻木不仁，我可以把剛分下來考不好的試卷，看都不看錯的試題，捏成一團(tuán)，丟入抽屜，當(dāng)老師在講評時，我才把它從抽屜里慢慢拿出來，弄平，托著下巴，拼命讓自己的眼睛折射出求知的光芒，然后望著老師的，假裝皺著眉頭，表示我的不懂，但，這畢竟很難。

　　群里聊得很起勁，我只是郁悶，在鍵盤上敲敲打打地打下一排字:都很沒開學(xué)，說這些增加壓力啊?然后過一會有個同學(xué)回我:有壓力才有動力。我又敲下:動力太多會有反效果。這句打出后，我又打了一句:怎么變那么勤了?我看見老師那排明顯的綠色的字:人是會變的，一成不變的人才是最可憐。句后有我的號碼。我打了一排句號，表示無語，老師在說我一成不變，很可憐。關(guān)掉聊天窗口，郁悶到想瘋，我對自己很好的朋友打下:郁悶，老師在群里指樟罵槐，說我可憐。打下這句話，無端地想哭。她回:�。吭趺戳�。然后她去查了群消息，回我:(表情)真可憐，哈。不知道是說我被老師說很可憐，所以可憐，還是她贊同老師的說法，我很可憐。我還是回了一排句號，之后的每句回話也都是句號。打了幾排句號后，我向她說了88，便離開了。她或許認(rèn)為，我也在另一邊跟她開心地聊天。

　　我沒有離開，還是坐在電腦前，呆呆地望著屏幕，思考了很多。我的確是一成不變的人。把朋友弄生氣后，發(fā)誓再也不做讓朋友生氣的事情，結(jié)果我還是個會惹朋友哭笑不得的人。我對我看做是知己的人才會這么隨便，對于我陌生的人，我則是沉默;對我爸我媽，對天對地，就差沒對祖宗18代發(fā)誓，"以后一定上課認(rèn)真聽，努力學(xué)習(xí)，考好成績"這句話說得很順，從小學(xué)一直用到初中，結(jié)果，我上課根本是在混，回家能睡則睡，能吃則吃，成績也越來越壞。"我不喜歡學(xué)習(xí)!"這在大人的世界里是一句廢話，管你想不想學(xué)，爸媽辛苦養(yǎng)你，你就得回報!"很抱歉，通常把希望放在我身上的人，最后總是以失望告終，我不騙人的";一直告訴自己，千萬不要在哭了，哭的人永遠(yuǎn)不會長大，膽小懦弱的人只配一直哭下去，結(jié)果，我還是只會哭。我不想當(dāng)懦弱的人，但我也不想長大啊。

　　這就是我——愛上QQ的我。

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