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二年級家作文10篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級家作文10篇,歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,可是我家鄉(xiāng)的人們,不懂得保護大自然的環(huán)境,反而去污染環(huán)境。
在這里,白色污染空氣相當多,列如:人們上商場,菜市場等購物,大多數(shù)的時候都會用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。
不光是白色塑料帶,還有汽車的尾氣,如:有的大老板,開著小汽車東奔西跑。在有的人看來下,感到很富裕的表現(xiàn)。但是,有些人們的'看來下,是一種,把一種美好的環(huán)境污染了,感到傷痕累累,毫無生機。
還有你們知道么?一塊小小的電池,可以把600億方的水源污染了。有的村莊,有花,有草和樹木,空氣當然好了!可是,村莊里的人們不懂得保護,反而去污染大自然的環(huán)境。
晚上我夢到了我的家鄉(xiāng)變成了一個美麗的大花園呢!
同學(xué)們讓那個我們美好的環(huán)境一起加油吧!
的延伸閱讀——環(huán)保作文的寫作方法
寫環(huán)保作文,跟一般文章一樣,從分析,到搜集材料,再到動筆等,就不覺得難。
首先,寫環(huán)保作文要先確定一個話題。寫作文嘛,沒有主題是寫不出好文章來的。環(huán)保的主題很多,比如現(xiàn)在的塑料袋收費問題,提倡使用環(huán)保購物袋等等。你也可以把環(huán)保作文當作一個描述你在大街上看到的一些情景,那些做的環(huán)保,那些不夠環(huán)保,如何改進等,這些問題你都可以當作環(huán)保作文來寫。
對于環(huán)保作文的文章結(jié)構(gòu)就比較簡單了,大家可以首先闡述下環(huán)保的重要性,全球都面臨著環(huán)保的壓力。面對這些壓力,和環(huán)保問題,就需要社會各界來做種種調(diào)整,確保環(huán)境不受污染破壞。這就需要出臺各種環(huán)保政策,適當?shù)募尤氕h(huán)保作文,可以增加說服力。例舉一些社會各界的環(huán)保行動,大家都在怎么進行環(huán)保,起到了什么作用。最后說明下環(huán)保是一件長久的事,學(xué)要大家持之以恒,要從身邊做起保護環(huán)境。
寫作文的時候,要寫自己的感受,有什么感覺就寫什么,一定要真實,這樣才有東西可以寫。沒有自己胡編亂造,是寫不出好文章來的。這就要求寫環(huán)保作文一定多從實際情況寫,不要太空,也不要太大,環(huán)保不實際,你寫了一看就知道是假的。不會拿到高分的。所以,要寫出自己對環(huán)保的看法,需要創(chuàng)新的。
這樣,一篇環(huán)保作文就出來的。大體分為幾個步驟。
第一,確定環(huán)保主題。
第二,尋找問題事物問題。
第三,如何去解決這些環(huán)保問題。
第四,人民都做了那些環(huán);顒樱〉昧嗽趺礃拥某尚。
第五,說明環(huán)保需要長久的堅持下去。
二年級家作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的八哥,圓圓的眼睛上是黃黃的眼皮。它還有一個尖尖的嘴呢!它的頭是一個小小的橢圓形,F(xiàn)在是鳥兒掉毛的時間,兩只眼睛周圍一圈已經(jīng)沒有毛了,就像戴著一個老花鏡。
它的毛色很漂亮,是那種黑亮黑亮的`顏色,尾部卻夾著三根雪白雪白的羽毛。當然,它沒有四肢,只有兩只黃色的小腿。它的爪子很尖,每天晚上都要給它洗澡。到那個時候,你就會看見,鋪在籠子里的報紙已經(jīng)給它弄得不成樣子了。
它最大的特點就是會說很多很多的話。比如說你好、你壞、要你管、我愛你、咚咚咚……等等等等,F(xiàn)在我告訴你,它在什么時候說話,它就是在中午,我們在吃飯的時候說話的。有一次,在放假的時候,我在看電視,突然聽到有人說:“我愛你!”我嚇了一跳,以為我們家里有人,過了一會,才發(fā)現(xiàn),是八哥搞的鬼,我放心了。但是,我又發(fā)現(xiàn),它的嘴是歪的,就在那一天,我給它起名叫“歪嘴”。
它的游戲就是學(xué)人說話,學(xué)它喜歡的一切聲音。我家每天早上都會聽見窗臺上的麻雀叫。到那時,我就會悄悄走上陽臺,看看我喜歡的歪嘴。當你和它說話時,它就會啊啊的叫。當它嘴張得很大的時候,就說明它準備說話了。但是它晚上是絕對不會開口的!你知道為什么嗎?是因為——它怕黑!
小八哥喜歡吃很多東西,但是,它最喜歡吃的還是面包蟲!又軟又粘的那個東西它竟然喜歡吃!排隊第二的就是米飯了。有一天,我給它做了蛋炒飯,它先把飯亂吐亂咽的吃完,再慢慢的吃雞蛋。第二天,小碗里的雞蛋還有一大堆,但它已視而不見了。
我喜歡歪嘴!
二年級家作文 篇3
以前,我們住簡陋的平房;吃的是糠、地瓜,一類的粗糧;穿的是色彩單調(diào)的布衣服;出門的交通工具只有自行車;路也是凹凸不平,一到下雨天到處都是泥巴,到了晚上,因為沒有路燈,走起路來深一腳,淺一腳……,讓人心里直害怕。現(xiàn)在,村莊變得好似一個五彩繽紛的大花園。村莊里行走的'路不再坑坑洼洼,以前的泥巴路已換成了柏油大路,路的兩旁還種上了漂亮的三角梅和綠化樹。
爺爺家門前的泥濘路面變成了寬闊平坦的水泥路面,路上不時穿過的是小汽車、摩托車、電動車和各種實用的農(nóng)機車;規(guī)劃整齊、紅瓦白墻的小洋房又是一道亮麗的風(fēng)景線,門前都打掃的干干凈凈,房前屋后不見了雜草土堆,垃圾都清理到村尾的那個大垃圾池里了,就連農(nóng)具都不見在院落中隨便放置,陽光撒進屋子里更顯得窗明幾凈,村里建起了文化中心,既可以跳廣場舞,下象棋,打乒乓球。打撲克,還有健身器材可以鍛煉身體呢……
家鄉(xiāng)的變化真是說也說不完呀!
二年級家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在洞庭湖畔,名字叫漢壽。那里出產(chǎn)大米、甲魚、珍珠、瓜果、蔬菜。但我最喜歡的是一種叫茄子的蔬菜,每年的'五月在農(nóng)貿(mào)市場上隨處可見新上市的茄子。
他的形狀有的像彎彎的香蕉,頭小尾大,尾部不是左歪就是右歪,頭上還帶著一頂花邊草帽。有的形狀像圓圓的皮球,也有的像一個燈籠,非常好看。 茄子的顏色大多是紫色,也有的是青綠色、白色的。茄子可以蒸著吃,可以炒著吃,還可以涼拌。可我特別愛吃奶奶做的油淋茄子。每到星期天,奶奶都要買一些新鮮的茄子,先把它切成長條,再在油鍋里翻炒,然后加上辣椒、蒜米、香蔥,那香味飄向四面八方,叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起來又松軟又可口,真讓人受不了。平時只吃一小碗飯的我,胃口大開,都要吃兩小碗飯。
奶奶告訴我:茄子的營養(yǎng)非常豐富,含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素以及鈣、磷、鐵等多種營養(yǎng)成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克,這是許多蔬菜水果望塵莫及的。維生素p能使血管壁保持彈性和生理功能,防止硬化和破裂,所以經(jīng)常吃些茄子,有助于防治高血壓、冠心病、動脈硬化和出血性紫癜。難怪人們都喜歡吃茄子哦!
二年級家作文 篇5
改革以后,家用電器以閃電般的速度進入我國千家萬戶,它不僅給我們的生活帶來了方便,也給我們帶來了許多的幫助。我的家里就有一個能隨時幫助我的家電——電冰箱。
我家的電冰箱的外殼是銀白色的,像穿了一件銀色的鎧甲。寬是50厘米,長是80厘米,高是175厘米,跟門一樣高。我家的電冰箱一共分為兩大層——保鮮層和冷凍層。打開保鮮層的大門,里面一共有三小層,第一小層放的是一些昨日沒有吃完的剩菜剩飯;第二小層放的是一些早餐面包,這可是解決了我早餐問題的好幫手;第三小層就是瓜果蔬菜的游樂場了,里面有著各種營養(yǎng)豐富的食物。打開下面冷凍層,里面分為兩層,第一層放的.是一些速凍餃子,可以解決我的溫飽問題;第二層放的是冷藏魚肉。
電冰箱給我的生活帶來了不少的幫助。當我們餓了的時候,可以把餃子拿出來煮著吃,填飽肚子。當我們要補充水分時,吃幾個水果。當我們吃午飯時,拿出蔬菜,做一頓香噴噴的午飯……你看它的幫助可不少呢!
當然,電冰箱使用方法,也是有注意事項,肉不能跟蔬菜放在一起。還記得有一天,媽媽想讓我自己體驗一下沒有她的生活。一大早晨我去興致勃勃地去菜場買菜買肉,回到家之后就把它們一股腦地放在同一層,結(jié)果到了中午打開冰箱,里面的肉和菜的味道都變啦,被媽媽好好地訓(xùn)了一頓呢!
隨著科技技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,我相信未來將還有更多更好的電器進入千家萬戶,給人們帶來了更多的便利。
二年級家作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在楚門,它是一個沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著,光彩奪目,那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠處望去,那古典的文房橋可壯觀了!就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中,我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒,在波光粼粼,清波蕩漾著的河面上,文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走,就到了文房橋。近看文房橋,它顯得更加壯觀,更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇,在河面上支起了身體,那巨大的`倒影映在了河面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,又在波紋的襯托下顯得朦朧不清,給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上,扶著兩邊的石壁,踏著腳下的巖石,很容易就會陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊,硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵;文房橋的刻畫可真秀啊,秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷,引人注目;文房橋的石獅可真奇啊,一只只形態(tài)各異,栩栩如生,有的像正在眺望遠方,欣賞那高山,有的正張牙舞爪,仿佛很饑餓,有的正在對視橋面,像是一位文房橋的守護者!這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù),也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。
文房橋景色是那么壯觀,怎能不讓我去深深喜愛呢?
二年級家作文 篇7
從前,有一只小青蛙叫樂樂。它住在一個美麗的家園里,水清清的,綠油油的荷葉在河面上展開,像鋪了一張綠毯子似的。但天很久不下雨了,池塘里的水越來越少了,水也不像原來那樣清了。小青蛙非常傷心,所以它不得不離開自己的家,去找新家。
它一出門,就看見了小白兔的'家,它問小白兔,我能在你家住下嗎?小白兔說:你不能在我的家生活,因為我的家里沒水呀!小青蛙失望地離開了。它又想到了小鳥的家,于是,它一口氣跑到了小鳥的房子那兒。它問小鳥:我能住在你們的家園里嗎?小鳥卻說:你不能在我家生活,因為我家太高了。小青蛙再一次離開了。
就在它失望極了的時候,突然,有一個甜美的聲音說:小青蛙,請跟我來。那聲音一直把青蛙帶到了一個新的池塘,小青蛙被眼前的景象驚呆了,那里的天空藍藍的,河面上開著一朵朵嬌嫩的荷花,河里有許多成群結(jié)隊的小魚小蝦在玩耍,那里的空氣清新極了,小青蛙喊道:我終于找到新家了!
二年級家作文 篇8
我家養(yǎng)了一條小金魚。這條小金魚特別可愛,那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮,但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里,可是小金魚卻沒看見,根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法,我又不想浪費魚食,就把魚食撈上來,重新再撒一次,可它還是沒有一點反應(yīng)。我又反復(fù)撒了好幾次,最后魚食撒在小金魚的眼前,它才把魚食吃掉。
小金魚的嘴巴像個“O”形,嘴巴總是一張一合的',應(yīng)該是在吸收水中的氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗,像身穿紅色的盔甲,在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片,在陽光的照射下形成很多顏色:紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開的大扇子,游起來像一朵紅色的花。
我家的小金魚還很害羞。有一回,我望著金魚身上的鱗,想:金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢?于是我把手伸進魚缸,碰了一下小金魚,呀,小金魚馬上扭了扭身子游走了,還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。
我家的小金魚是不是很可愛呀!
二年級家作文 篇9
今天放學(xué),我和媽媽一起走出學(xué)校大門。
不知不覺地來到第一個十字路口,剛想拉媽媽的手過馬路,卻發(fā)現(xiàn)不見媽媽的蹤影。我緊張極了!心想:平時都是媽媽帶我過馬路的,可是現(xiàn)在媽媽不在身邊,怎么過馬路呢?還好這個路口有紅綠燈,等到綠燈亮,我趕緊沖過斑馬線,幸好還有五秒鐘。
我又走了一段路,還沒來得及高興,新問題又來了。又是一個十字路口,這個路口來來往往的.車非常多,又沒有紅綠燈,怎么辦?我左顧右盼,正好有一位阿姨要過馬路,我馬上緊跟上去,終于闖過難關(guān),平安到達對面。
我飛快地往家跑,一口氣跑到家里。這時電話鈴響了,我接起電話,話筒里傳來媽媽焦急的聲音:“秋秋,你到家了?我跟家長講了一會兒話,發(fā)現(xiàn)你不見了,急得我到處找你。你是怎么回去的?”
我把路上的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽夸我長大了,以后可以獨自回家了。
二年級家作文 篇10
今天上午,我在家里寫作業(yè),爸爸在家里做家務(wù)活。
到了中午,爸爸帶我去了一家新開的店去吃飯,店名叫“客帆閣”!翱头w”的樓上是吃飯的,樓下是賣早點的。
我先和爸爸在樓下把菜點好,就去樓上等著了。我們是第一次到這里來吃飯,我們覺得這里的就餐環(huán)境比其它我們吃過的飯館都好,餐廳里裝飾的很漂亮,顧客坐的.也是軟沙發(fā)。熱騰騰的飯來了,我剛用久子舀了一口飯送到嘴里,我的舌頭就被燙得通紅通紅的,。當然,過了一會兒,我就覺得不燙了,反而覺得非常好吃了。
就這樣,時間一分一秒地過去了,我們也吃好飯了,我覺得“客帆閣”的飯菜很好吃,以后我要讓媽媽帶我經(jīng)常到位這里來吃飯。
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