【集合】三年級作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
有人稱贊那萬物復蘇的春天，有人贊美那郁郁蔥蔥的夏天，還有人喜愛瓜果豐收的秋天，而我，卻更喜歡那銀裝素裹，純潔無瑕的冬天！
有人說冬天意味著植物的死亡，而我卻不這么認為。冬天依然有盎然生機，風景如畫！看：松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風中互相媲美，難道不是嗎？梅花綻出無數(shù)個花朵，每朵五片，紅色、粉紅色、白色如片片祥云般美麗。松樹依然是墨綠色，針形的葉子密密麻麻，屹立山巔。竹子佇立在寒風中，任憑風、霜、雪不斷敲打自己的'枝葉、軀干，依然翠綠。
也有人討厭雪，說雪乃不祥之物，雪蓋住大地，植物就沒法生長。我也不這樣認為，雪帶給了我們小孩子無限歡樂，堆雪人，打雪仗都是我們在冬天里最好的游戲！
下過一場大雪后，大地披上了一件潔白無暇的棉衣，這似乎是云奶奶特別為大地爺爺特制的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服，這定是霜精靈給它的驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子，這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的，上面還縫了一個雪球！
這就是冬，一個銀裝素裹的冬！
三年級作文 篇2
海倫.凱勒想擁有三天光明，這三天的光明她充分的運用了起來。我不奢求三天的光明，因為我已經(jīng)擁有。我只是奢求上帝能給我三天的成功，就三天，讓我好好感受一下成功的魅力。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在畢業(yè)考試的那一天。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在我的.各種想法實踐的那一天。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在我每一次的比賽中。
如果三天的成功真的降臨，我會祈求它降臨在……
三年級作文 篇3
我小時候非常喜歡兔子。就為這，奶奶給我買了兩只兔子，一只白的，一只灰的。兩只小兔子活潑可愛，逗人喜歡，可我最喜歡那只白兔，還給他起了個名字叫“白白”，“白白”可可愛了，我經(jīng)常給它喂草，想把它養(yǎng)得肥膘體壯的。
“白白”長著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的，那紅血般的眼睛，就像她一直很疲勞似的，布滿血絲，挺叫人心疼。吃草時，“白白”兩只肥肥的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕的`抖動著，像一位老人在細細地嚼著東西。
“白白”很溫順，但見了生人很怕羞。如果你去摸摸它，就好像要欺負她似的，嚇的他沒命逃，可每當主人走到它面前，它不但不逃，反而會支起前腿，兩只眼睛一動不動的盯著你，好想在聽候主人交代。
它有傳家本領(lǐng)，那就是跑，不是童話小說里烏龜和兔子賽跑，一開始兔子就把烏龜拋得很遠嗎？只要有人欺負它、侵犯它，它就跑。它那強有力的四肢是她保護生命的武器。
“白白”是我的好朋友，它給我增加了童年生活的歡樂，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛自然的種子。
三年級作文 篇4
天空中烏云密布，電閃雷鳴，路上的人行色匆匆，天上的雨像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩”地落下來。
我有些坐立不安，因為這次考試考差了。我手里拿著遙控器，不停的換臺，手心里滿是冷汗，我的心里直打鼓，想著媽媽回來用木棍打我的樣子。忽然聽到上樓的聲音，那腳步聲越來越近，聲音越來越大，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……原來是樓上的老爺爺，這時，我的心終于平靜了下來。
我下意識的回頭，看見媽媽已經(jīng)站在我身后了，只見媽媽一手拿著濕的雨傘，頭發(fā)也是濕的，看著媽媽濕漉漉的頭發(fā)，我的目光中流露出一絲擔心，就像我把自己的東西弄壞了一樣。
我連忙幫媽媽把雨傘拿開，說：“媽媽，你把衣服換了吧！”我心里很著急，媽媽請你不要批評我。
媽媽換好衣服，緩緩地走到我身邊，拍了拍我的'肩膀說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次努力就可以了�！眿寢尶粗志o張的我，目光中蘊含著幾絲擔心，幾絲欣慰，就像月光灑在我臉上，又像微風吹拂著我。
雨終于停了，小鳥在樹枝上唱歌，云朵點綴著蔚藍的天幕，綠油油的小草更綠了，小花也神采奕奕的抬起了頭，天邊掛著一道五顏六色的彩虹。
三年級作文 篇5
戶外教學時，我們?nèi)ド鷳B(tài)園區(qū)。到了目的地，放眼望去，一大片沙洲好壯觀。
大水塘正好有一群水鳥悠悠游過，同學高喊：“水面上有好多鴨子喔！”解說員蔡叔叔說，它可不是水鴨，是小??，我們給它一個綽號---小??，大家聽了都哄堂大笑，忽然間，蔡叔叔大聲呼喊：“大家注意看，小??正在表演“打水飄”呢！”我留神往車窗外一看，哇！小??像一位武功高強的俠客，兩腳輕輕的踩在水面上，激起了一些水花快速的跑到水塘的另一邊，真的讓我大開眼界。蔡叔叔說我們很幸運，在沙洲的`另一端也有一群??，但是它們實在太遠了，我再怎么用力睜大眼睛也看不清楚，蔡叔叔就讓大家下了車，并在 一旁架起了望遠鏡，我的心情雀躍不已，小心的將臉湊近鏡頭，眼睛連眨都不敢眨一下，深怕錯過精采畫面，透過鏡頭，我看到大小??有黑黑扁扁的大嘴巴，好像一把大湯匙，它們感情很好，一起覓食！
那一幕至今還在我腦海中，接下來，蔡叔叔還介紹了好多候鳥、留鳥，有小白鷺、大白鷺、蒼鷺、白鷺鷥和曾經(jīng)吐他口水的夜鷺……等等，今天出游，收獲滿滿，快樂無比，多認識了好幾種鳥，真可說是行萬里路勝讀萬卷書。
三年級作文 篇6
爺爺，我有一句心里話想對您說：“您別再寵我了，我已長大了�！�
前年春節(jié)，看人家的孩子玩鞭炮，我手癢癢的，買來鞭炮也想玩，您看見了，沒收了我的鞭炮，還一個勁地說：“不許玩火，不許玩鞭炮，傷著了人怎么辦？”我高昂的興致即刻化為冰點。那次我想在家做一個煮水的實驗，要用打火機點火。您看見了，奪過打火機又嘮叨開了。雙休日我在家做剪紙作業(yè)，您又過來說，不玩剪刀，小心傷了手，還一手給包辦了。如果說不讓我玩鞭炮您做得對，那這次做實驗、做剪紙作業(yè)您就不應該了。
這個月的`3月12日是我的生日，且逢星期天，我想邀讓幾個小伙伴，去坐坐地鐵，游游西湖，算是搞個生日派對�？赡彩遣煌�，怕我走丟了，怕我被人拐了，怕我出安全事故，怕我……生日又是老套套：一個蛋糕爺孫倆分享，遠方父母的一個電話祝賀。
爺爺，您關(guān)心我照顧我，我從心里感激您，可您太寵我，束縛了我的成長空間，不利于我的發(fā)展。所以我想對您說：“爺爺，您別再寵我了！”
三年級作文 篇7
星期六傍晚，我和媽媽興高采烈地來到江邊散步。一到江邊，便被這里的美景迷住了。哇！這里的燈太漂亮了，真是七彩斑斕。
清江邊上的沿江大道，許多居民都不約而同亮起了燈火，可以用一個“萬家燈火”來形容吧。無數(shù)的燈光聚在一起,仿佛有一座金山在我面前，也像身前有金黃色的火焰照著，讓我覺得很溫暖。它不僅照亮了家人，也照亮了我們，最引人注目的還是新建的.樓房的霓虹燈光，它有藍色和紅色兩種顏色，它從上而下降的時候像瀑布，從下往上升的時候像噴泉。
除了絢麗多彩的霓虹燈，還有光芒萬丈遠看像巨龍的路燈，一排排就像一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們美麗的清江河，一盞盞黃色的路燈仿佛是一個個小太陽。廣告燈在路燈下面，有圓的、有方的，映射出各種各樣的廣告。
親水平臺旁邊的綠化帶里有草坪燈，三角形、圓柱形的、還有扁扁的。草坪燈有白色、藍色、黃色、綠色的燈。上面有許多祥云龍花紋，龍隨著顏色變成了紅龍、綠龍、金龍……活靈活現(xiàn)。突然、我想起了葉公好龍，好想龍真的來到了清江邊上。
燈光倒映在水中搖搖晃晃，這時龍舟一號來了，它的身影像兩條巨龍，不時地變換顏色，真是美不勝收。
清江的夜色真的太美了，我愛你——美麗的清江夜色。
三年級作文 篇8
今天，我們大合唱唱好，回到教室，胡老師面帶微笑地走進教室對我們說：“我告訴你們一個好消息，我們班大合唱得了第三名�！苯淌依矬E然間響起了歡呼聲。
忽然，沈靈策說：“不好，勞添航用尺子刻了一個小洞，流出血來了�！蔽覀�?nèi)啻篌@失色連忙把徐松輝帶到辦公室，胡老師也大驚失色說：“哎呦，怎么刻的這么深��！是誰弄的.啊？”我們齊聲回答：“是勞添航干的。”胡老師邊生氣邊說：“用什么弄的？”副班長說：“是用三角尺最尖的那個角去戳的�！薄澳銈兛纯�，教育過你們不要用尺子去戳別人，看看，差一厘米就要戳到眼睛，你們說危不危險，”胡老師說，“我給你媽媽打電話了，叫你媽媽送走好了，到家里去好好反省一下再來吧！”
他爸爸準備離開時，勞添航連聲對徐松輝說；“對不起，對不起。”徐松輝說；“沒關(guān)系的�！�
最終，我們?nèi)鄳賾俨簧岬貙谔砗秸f：“再見，再見。”
三年級作文 篇9
一絲涼風輕輕掠過，還帶有一點雨水，雨水濺起的塵土的信息�？罩腥燥h零著幾滴細細雨水，像是迷途的小羔羊，不知向東向西還是南。
這傍晚時分的一小陣過云雨剛好沖去一天的喧囂與煩躁，空氣清香干凈，樹葉尖晶瑩透亮，田里的小昆蟲也開始嘰里呱啦地拉開了各自的噪音，不知是歡送雨姑娘還是歌送上天？隨著雨聲的漸漸稀落，天邊的黑云也再沒有支撐的.力氣，很不情愿地灰溜溜地竄逃開了。
咦？樹梢尖怎么掛滿了一顆一顆珍珠般的寶物的？滿樹的銀閃閃，好不美呢。
原來，西邊天角的那輪殘陽又爬出來了，或是太累了，這剎那躺在一朵憨厚的大云上梳理著裝呢，當然，也在抓緊時間散放自己的余熱，脫去了白天的超灼熱，換上了舒適的輕熱，還抹紅了一片的天。
這里是夕陽的美。
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