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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
那一盞燈是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，它照亮我成長(zhǎng)的路。
那時(shí)，我還在上小學(xué)，每天上學(xué)特別早，放學(xué)特別晚，尤其是在冬天，放學(xué)后天都老黑老黑了。學(xué)校到家至少得有四公里，每天走四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年就這樣重復(fù)著。而那盞燈，也在日復(fù)一日，年復(fù)一年地開著，等待放學(xué)后的我，夜晚歸家。
頭一次看到那盞燈為我照亮，是在我上三年級(jí)的時(shí)候。
放學(xué)后，天還沒(méi)那么黑，我就約了幾個(gè)同學(xué)一起回家。我們邊玩邊走，在大馬路上，有幾輛大卡車?yán)匙优c我們擦肩而過(guò)，把我們幾個(gè)女生嚇壞了，我們飛奔著往家里跑。到了村口的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了，村里頭沒(méi)有路燈，我們只能借著朦朧的月光，往前摸黑走。到了家門口的時(shí)候，我看到那棵槐樹下的燈亮了。那個(gè)燈泡不是早就壞了嗎？怎么突然亮了呢？我走到了屋里， 發(fā)現(xiàn)奶奶在走來(lái)走去，奶奶看見我進(jìn)門后，一把抱起我，問(wèn)我路上有沒(méi)有發(fā)生什么事？怎么回來(lái)這么晚？抱著我四處檢查，看我受傷了沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)事，用手想把奶奶皺起的眉頭撫平，卻突然發(fā)現(xiàn)：爺爺去哪里了？奶奶才如夢(mèng)初醒，趕緊給爺爺打電話讓爺爺回來(lái)，原來(lái)，爺爺是出門找我了，怕我路上出什么事。
等到爺爺回來(lái)的.時(shí)候，奶奶已經(jīng)把飯溫好了，爺爺汗如雨下，原來(lái)他們都沒(méi)有吃飯，就為了等我回來(lái)，原來(lái)，原來(lái)這一切的一切都是為了我�。�
自此以后，我回家再也沒(méi)有晚回過(guò)，在路上再也沒(méi)有玩過(guò)，而槐樹下的那盞燈一直在為歸家的我照亮著。
這盞燈照亮我夜行的路，這盞燈指引我前行，這盞燈在人生的路上伴我左右。
八年級(jí)作文 篇2
還是立春的時(shí)候，媽媽就打電話說(shuō)：“有兩只燕子在我們家的陽(yáng)臺(tái)搭窩!“那口氣里全像是十八少女初涉社會(huì)的興奮與激動(dòng)，想必嘴邊的酒窩里所承受的酒已不僅僅是2兩了。我在電話這頭，靜靜地聽，時(shí)而淺淺的微笑，與母親分享這甜蜜而幸福的時(shí)光。只有燕子在，母親就會(huì)經(jīng)常打電話，這僅僅是我的初衷。
可過(guò)了幾天，母親那頭的聲音就有些不愉快了“可憐的燕子嘴里銜的泥巴沾在墻上又掉下來(lái)了，我看著真心急”。我一邊安慰母親別這樣難過(guò)，一邊又告誡她別幫它們，否則會(huì)嚇壞它們的。母親只是輕輕地應(yīng)諾了一聲，便又樂(lè)哈哈地掛上了電話。
直到仲夏，母親突然病了，說(shuō)是要?jiǎng)右淮问中g(shù)。于是父母便揣著些錢，來(lái)到我學(xué)校所在城市的大醫(yī)院。母親竭力克制住自己亂糟糟的心情來(lái)安慰我�？荚囃甑哪菐滋�，我心情一直不太好，看見術(shù)后母親臉上痛苦的表情，心情一點(diǎn)也不好。某日，母親不經(jīng)意間提了一句，“不知我們家的燕子窩搭好了沒(méi)有？”是呀，那些可愛(ài)的生靈真應(yīng)該用童話來(lái)描述它們。心里竟有馬上飛回去看它們的沖動(dòng)，終于，我們回家了!踏進(jìn)門的那一刻，我就沖到陽(yáng)臺(tái)上。啊，燕子窩搭好了。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)窩有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，卻四平八穩(wěn)的懸在墻角，只是那對(duì)燕子似乎出去散步了，并不呆在窩里。
“吱吱”幾聲鳥雀的叫嘯引起我的注意，是那對(duì)燕子飛回來(lái)了，我輕輕推開虛掩的門，溜出點(diǎn)兒縫來(lái)觀察它們，呵，好兩個(gè)黑亮亮、光溜溜的小腦瓜兒和兩雙黑幽幽的眼睛，它們兩把頭搭在窩沿上，望著遠(yuǎn)方，別有一番情趣�！班薄钡囊宦暎蟮哪侵毁康囊幌嘛w上了鐵桿�！班编眹\嘰吱吱啾!”燕子開始梳理它的羽毛，并展開翅膀。好灑脫的一身羽毛，流線型的身體，真是可愛(ài)極了。“它們?cè)诔�、跳舞”，我偷偷的捂著嘴告訴母親，母親向外望了一眼，便也笑了，“你這樣一說(shuō)，它們還真象個(gè)人呢!”哈哈，今天真高興，母親痛苦的臉上終于綻開了第一束笑容。 （轉(zhuǎn)載自http://www.ＮＳＥＡＣ.com中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)）
往后，我和母親會(huì)躲在陽(yáng)臺(tái)的門后偷偷的看它們，它們的.窩又增大了，搭得挺不錯(cuò)，挺大挺整潔的，還銜了些不同品種的泥巴，使得窩上有些環(huán)狀的花紋。有時(shí)它們也會(huì)貓著眼睛看我們，然后裝著被嚇倒了，而飛出去玩，留下我們互相自責(zé)，不敢再去望了。總之它們的生活還是蠻有規(guī)律的，早上大約五點(diǎn)左右，它們會(huì)去晨跑一次，到了我們起來(lái)的時(shí)候，則會(huì)回來(lái)，繼續(xù)“回籠睡”，中午和下午則會(huì)頻繁出去shopping，當(dāng)然，這兩只“好吃鬼”總是把辛辛苦苦“購(gòu)”來(lái)的食物在路上就消滅掉了，也難怪會(huì)頻繁出去，夕陽(yáng)西下，此兩小兒又會(huì)出去散了步才肯歸家，然后呼呼大睡，看著它們兩個(gè)是很好玩的，日子卻過(guò)得很忙碌。
記得新家剛剛造好的那幾天，它們過(guò)于興奮，大肆的請(qǐng)客，姑姑、伯伯、姐弟哥妹齊上陣，把我們陽(yáng)臺(tái)鬧得很活潑似的。
倒是近幾日，我們家大掃除，也沒(méi)怎么去關(guān)心它們，當(dāng)我把舊書幫到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，聽見“啾啾啾”鳥嬰般的叫聲，可是這聲音若有若無(wú)，我也沒(méi)在意。第二天，母親竟在窩下拴到了蛋殼，“是是鳥寶寶出生了”，母親很高興，想想父母定是出去尋食了，媽媽不想累壞了這兩個(gè)大功臣，便叫我放些米在顯眼的地方，可是燕子卻一直沒(méi)有吃，“是不是它們看不見，”母親有些擔(dān)心，其時(shí)，我知道不如此，我曾看見，大燕子在米旁，有些猶豫，但最后還是飛走了。我明白，它是想告訴自己的孩子，想要食物，就得靠自己的本領(lǐng)去捕獲，而不是不勞而獲，此時(shí)心中竟有些莫名的感動(dòng)，而不僅僅是喜歡這群可愛(ài)的小生靈，也更多的是敬佩。
八年級(jí)作文 篇3
記得，有一次媽媽忙里忙外了一中午，媽媽忙里忙外的結(jié)果是想給我做一頓好吃的飯菜�？墒菋寢屧僭趺醋鲞�是那么的難吃，但這些話我是不敢給媽媽說(shuō)的。
不一會(huì)兒媽媽終于忙完了，看著媽媽滿頭大汗的樣子她肯定是忙的不亦樂(lè)乎，媽媽興高采烈的把飯菜端到桌子上開始開開心心的'讓我品嘗，哈哈！我可不敢說(shuō)錯(cuò)話呢！媽媽問(wèn)：“好吃么？”我連忙回答：“嗯嗯。好吃�！眿寢屢宦牭轿艺f(shuō)這個(gè)，她立刻就笑了。還讓我多吃。一會(huì)兒媽媽坐下了，也開始品嘗她的得意之作，我們都吃的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒媽媽去盛飯了，我剛想去夾那個(gè)菜可是掉到地上了，我想：媽媽要是看見我把菜掉在了地上一定會(huì)開始對(duì)我念“緊箍咒”的，所以我趕緊把掉在地上的菜夾了起來(lái)，放在了一個(gè)顯眼的地方，想：誰(shuí)吃到它誰(shuí)就倒霉了。（當(dāng)然不可能是我啦�。⿱寢尰貋�(lái)了，她把盛好的粥放在桌子上，我也沒(méi)注意，就喝粥了，一會(huì)兒，媽媽給我夾了一口菜，我津津有味的吃了，我想看看那個(gè)掉在地上的菜被人吃了沒(méi)�。∥乙豢�，哈哈！那個(gè)菜沒(méi)了，應(yīng)該就是被人吃了吧！就在我暗暗高興的時(shí)候一想，不對(duì)啊！媽媽沒(méi)有吃��！不會(huì)吧！不會(huì)是媽媽喂我的那一口兒，就是那個(gè)吧！�。∥艺@么倒霉�。〔恍形疫�是要確認(rèn)一下，接著，我問(wèn)了問(wèn)，一聽真的是啊！唉！媽媽好像看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“你是不是有什么貓膩兒？”我猶豫了一下最后還是招了，媽媽一聽哈哈大笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)我這叫自食其果。唉！吃完飯以后，我想了想，媽媽她其實(shí)是一番好意，她想把吃的給我，而我卻是把我不想吃的給她，我感到很慚愧。這應(yīng)該就是母愛(ài)的偉大吧！在那以后我在也沒(méi)有在辦過(guò)這種傻事！那一刻，我嘗到了自食其果的壞處。我眼前的世界就像春天一樣，我明白了母愛(ài)的偉大。
那一刻我的世界真是春暖花開！
八年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)吹綠了大地，璀璨了五彩繽紛的花，喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。
夕陽(yáng)·書
又一次回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的小院，葡萄葉依然翠綠，石榴樹更加蔥蘢，一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開門，書櫥上的書井井有條地陳列著，仔細(xì)一看，書櫥浮上了一層灰塵，好像要將那昔日的歡聲笑語(yǔ)塵封……
抬頭望見那本最最熟悉的書——《唐詩(shī)三百首》，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水欲滴。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，是那樣的慘紅，我驚覺(jué)了，那是夕陽(yáng)��！夕陽(yáng)在朦朧中勾畫出兩個(gè)輪廓，一大一小，手棒那本書，念道：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江琴瑟半江紅……，忽而，那個(gè)大影子站了起來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“蕾蕾，你要好好學(xué)習(xí)，多看書，多動(dòng)腦，這些書都是你的……”
往事如昨，歷歷在目。但我親愛(ài)的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我，只留下一個(gè)迷人的小院，一本本書。
房子·書
5歲，進(jìn)城，上幼兒園，識(shí)了字，常常纏著爸爸給我買書，家里書多得放不下，便買了一個(gè)書櫥，立在床頭。
父母忙，無(wú)暇照顧我，我整日面對(duì)著空蕩蕩的房子，白墻刺痛了我的眼，此時(shí)，與我相伴的，只有那滿滿一書櫥的啟蒙故事書。一打開書，如饑似渴地讀著，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，讀書就像嚼口香糖一樣津津有味。在書中，我與白雪公主一起對(duì)抗惡毒的繼母，與“壞小子“一起關(guān)愛(ài)米蘭老師，與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……
但是，我更多的.時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩！讀書，漸漸成了奢侈。
改變·書
爺爺與病魔抗?fàn)幍娜兆永�，手里總是捧著一本書，認(rèn)真地讀著，不知疲倦。我問(wèn)爺爺為什么那么喜歡讀書，爺爺笑呵呵地說(shuō)書中有寶貝，書還可以治療病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在書桌前，開始讀那本《唐詩(shī)三百首》，比賽背詩(shī)。然后，爺爺又一本本精挑細(xì)選他書櫥里的書讓我來(lái)讀，并且絮絮叨叨地說(shuō)那些書現(xiàn)在就能讀，那些書上幾年級(jí)后才能讀，這些話至今言猶在耳！
雖然爺爺病逝了，但是他熱愛(ài)讀書的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴我遠(yuǎn)行。
愛(ài)上了讀書，萌發(fā)了要寫小說(shuō)的念頭，想要投稿，甚至做著自己要成為一名女作家的美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來(lái)了？為何不再去探險(xiǎn)了？
我知道，這一切都是爺爺生前的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，還有他留給我的那些書默默地改變了我，讓我脫胎換骨，與之前判若兩人。是呀，讀書，的確能改變一個(gè)人，它不僅可以凈化心靈，還能開闊視野，從書上了解一個(gè)全新的世界。正所謂：給我一根網(wǎng)線，我可以看到全球，給我一本書，我可以了解全球，可以改變自我。
伙伴·書
手中捧著一本書，永遠(yuǎn)比拿著游戲機(jī)有用多了。對(duì)此，我深有體會(huì)！
從每天玩！玩！玩！玩到瘋！到時(shí)后來(lái)的看！看！看！看到晚！讀書讓我明白了一個(gè)道理：羽毛使鳥美，知識(shí)使人美。
我愛(ài)書，是因?yàn)樵跁暮Ｑ罄�，我感受到了爺爺�(shù)奶驙偕钋�，體會(huì)到了從未有過(guò)的美感，學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí)，了解到了從未了解過(guò)的世界！我承認(rèn)，一本好書，行遍天下。
我驕傲，我有一位好爺爺，讓我懂得與書為伴，與書作友的道理，書成了我生活中不可或缺的一部分。
夢(mèng)想·書
爺爺生前是一位教師，一位知識(shí)淵博的教師。他疼愛(ài)所有的孩子，他更疼愛(ài)自己的孫女，他想讓孩子們成為有知識(shí)的人。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開始就教我背古詩(shī)，年復(fù)一年，從未間斷。但我非常淘氣，玩的時(shí)間多，背詩(shī)的時(shí)間少。爺爺非常有耐心，不厭其煩地教。我總是背會(huì)了又忘，忘了又背。
爺爺患病的日子里，祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那一幕，背詩(shī)，一首又一首地背詩(shī)；讀書，一本接一本地讀。在爺爺?shù)难障�，我自然而然地喜歡詩(shī)，喜歡書，喜歡書里那股淡淡的清雅的墨香，喜歡那些美妙的文字。
爺爺走了，沒(méi)留下一分錢，但留給我們可以享用一生的好東西——書。愛(ài)書，讀書，成為一名有知識(shí)的人，是爺爺?shù)倪z愿，也是我的夢(mèng)！
八年級(jí)作文 篇5
曾幾何時(shí)，你吟誦著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宮榮華三千，你卻為何漂泊山水。殊不知，對(duì)你而言，皇宮小小的鳥籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水，日月星辰為蓋，土地樹木為床，你才是你，一個(gè)真正的李白。
你，瀟灑倜儻，便是天子萬(wàn)歲，也奈你不得，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！庇腥苏f(shuō)你架子太大，其實(shí)錯(cuò)了，你視金錢如無(wú)物，又何來(lái)架子一說(shuō)。你只是渴望于諸山林壑，放浪形骸之外，金錢才不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。你知道背上了，便難卸得下來(lái)。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜，纏繞于朝中風(fēng)云，不如做閑云野鶴，獨(dú)來(lái)獨(dú)去無(wú)牽掛。我想，你的選擇是對(duì)的'。如果沒(méi)有那般的情懷，歷史上便不會(huì)有一個(gè)詩(shī)仙李白。
你，胸襟之大，裝得下天下。“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，望之蔚然，滔滔不絕。你愛(ài)極黃河，而你所愛(ài)的，不正是它萬(wàn)丈的情懷與果斷的情愫?jiǎn)?難得壯麗，唯有你，超脫世外，聽得懂黃河之淵博，山水之浩蕩!
你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@句流芳百世卻至今不衰的詩(shī)句出賣了你的心，你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人，卻留下自己月下獨(dú)酌。我多么渴望能穿越千年之橋，與你舉杯邀明月。你其實(shí)是如此的細(xì)膩，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！蹦銈�，卻絕非小兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了，懂了你的剛毅，也懂了你的柔腸。
你也有惆悵，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂，斗酒詩(shī)百篇，但借酒澆愁愁更愁時(shí)，你卻并不因此落寞。是呵!天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷!
我讀懂了你，讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你，一個(gè)真正的李白!
八年級(jí)作文 篇6
轟……！“地動(dòng)山搖，喊叫聲，哭喊聲混成一片。8級(jí)地震轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到了四川汶川。生命在那一瞬間停止；生命在那以瞬間變得無(wú)比脆弱。那時(shí)候的我還什么都不知道那。
14：28。我在那溫馨的課堂上上著我的那堂生物課，在知識(shí)的海洋里遨游，尋覓著我想要的”熱狗“，”漢堡包“，可樂(lè)”……我很快樂(lè)地過(guò)完了一天，那時(shí)候我看電視是不被允許的，所以直到早晨我都不知道什么。
在去學(xué)校的路上我碰到了小學(xué)和我關(guān)系比較好的張弘濤，還是他和我說(shuō)什么地震了，他總是說(shuō)些“廢話”，所以我沒(méi)有太在意，只是一笑過(guò)去，所口說(shuō)了句真可憐。我并沒(méi)有覺(jué)得有什么大不了的，因?yàn)槲覐臎](méi)經(jīng)歷過(guò)地震，就算是12級(jí)我也不知道那的嚴(yán)重性，因?yàn)槲乙郧笆遣蛔⒁膺@些的。
在幾日后，我才知道那是毀滅性的災(zāi)難，死了很多像我一樣大的孩子。那時(shí)我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可憐了，直到現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)泛紅，覺(jué)得慚愧。只能用他已經(jīng)忘了這樣的謊言欺騙自己，心理回舒服些。(語(yǔ)言給人的感覺(jué)是最可怕的')
從哀悼日上那3分鐘前我就開始密切關(guān)注汶川地震，我也懂得了：人在世界上是渺小的，雖然有人定圣天這么一說(shuō)。親情，友情更是珍貴。剎那間，我仿佛長(zhǎng)大了。
不知道是從什么時(shí)候起，也不知道是什么因素，我總認(rèn)為自己是天才，是個(gè)十分厲害的人物，現(xiàn)在一想，真是幼稚~！我什么也不是，沒(méi)有那么偉大，甚至說(shuō)我捐的那一點(diǎn)點(diǎn)款連災(zāi)區(qū)人名的衣服都買不了，更別說(shuō)重建家園了。我有一種欲望，十分強(qiáng)烈的欲望，“我是一大老板，有很多錢捐助給災(zāi)區(qū)，重建家園。不要空口白話，我有了奮斗的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
看著與日俱增的傷亡人數(shù)，我也十分著急，希望有一點(diǎn)力量去幫助那些受苦受難的人民。新聞中，我也看到了許多感人至深的畫面，那又勾起了我當(dāng)兵的愿望。愿望多是不好的，容易迷失，這我深知。兵我是當(dāng)不了了(近視)。當(dāng)那幫助人民的心會(huì)永遠(yuǎn)在我心底，說(shuō)不定在不久的將來(lái)你們就會(huì)在某某時(shí)候，聽到這樣的一個(gè)名字：徐文博。
八年級(jí)作文 篇7
“寧寧，你知道嗎？小時(shí)候就因?yàn)槟悴皇悄泻ⅲ銒尠涯闳恿顺踔�，還好你爸心軟，把你抱回來(lái)，否則……哎！”天呀！天底下哪有這樣的媽，就因?yàn)槲也皇悄泻�，竟要扼殺我的生存�?quán)利，我心有不甘呀！
雖然現(xiàn)在，我媽把我當(dāng)成寶貝一樣，但我心里還是想成為一名男孩，不僅僅是因?yàn)槲覌專�有…… “女孩子要站有站像，坐有坐相，走路要一步一步的來(lái)，做事不能紅紅火火的……�！崩蠇層职阉摹妒缗畬毜洹纺贸鰜�(lái)教育我了。實(shí)不相瞞，本人雖是女孩子，卻沒(méi)有女孩子的溫柔賢淑，也沒(méi)有女孩子的心思縝密。于是老媽開始了對(duì)我的教訓(xùn)，做女孩子要怎樣怎樣，我裝作樣子認(rèn)真的聽，但我是心不甘，情不愿。 憑什么男孩可以大大咧咧，而女孩就要聽話乖巧；憑什么男孩可以大著嗓門使勁喊，女孩卻只能輕聲細(xì)語(yǔ)；憑什么男孩可以兩步并作一步走，而女孩卻要一步分成兩步走；憑什么男孩就是勇敢的代表，而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的不公，為什么我偏偏是女孩。
既然女孩的形象是這樣軟弱，我何不將其改變一下，做一天男孩試試。
首先，我把自己的長(zhǎng)發(fā)盤起（剪成短發(fā)，我舍不得），穿著一身休閑的運(yùn)動(dòng)服，踏著一雙不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。男孩不是代表著正義嗎，所以班里一些不公平的事，我都插上一手，雖然結(jié)果總是吃力不討好。沒(méi)關(guān)系，做“男孩子”就要心胸開闊，不與他們一般見識(shí)。體力活，大家不是總說(shuō)女孩子不行嗎，今天打掃教室我就操起一水桶，瀟灑地走出教室，回來(lái)時(shí)，我已是體力不支，狼狽不堪了。紅紅火火的做了一天的男孩，最終得到是全班同學(xué)怪異的`目光，回到家告訴媽媽我一天的經(jīng)歷，結(jié)果還受媽媽的一頓數(shù)落。
自古以來(lái)，女孩就有著溫柔、認(rèn)真、仔細(xì)的特性，看來(lái)我是無(wú)力改變了，唯有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)的女孩才是上策，但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。
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