小學(xué)四年級(jí)作文(精品5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我心里，藏著許許多多的心里話，但我卻不曾說過。
媽媽，我想對(duì)你說——不要做低頭族。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，百思不得其解，便跑去問你，想讓你教教我。不料，你一邊聽電視劇，一邊笑容滿面地忙著發(fā)信息，搶紅包。我跑去問你時(shí)，你卻不耐煩地說：“沒看見我在忙嗎？你自己先去做作業(yè)�！庇谑牵沂涞刈唛_了。親愛的媽媽，請(qǐng)不要做低頭族，多陪陪我吧！
爸爸，我想對(duì)你說——不要太辛苦。你一年到頭在外出差的時(shí)日比你在家的時(shí)間還多。每次看到你回來，消瘦的身體，無精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你獨(dú)自在外，充值、維修、看店一待就是十點(diǎn)多，甚至連吃飯的時(shí)間也沒有。親愛的`爸爸，您一個(gè)人在外面要保重身體，不要太辛苦。
爺爺，我想對(duì)你說——心態(tài)要放好。最近，你因?yàn)樯眢w不適，所以總是唉聲嘆氣。每次聽到您的嘆氣聲，我們都很為您擔(dān)心。親愛的爺爺，希望您能想開點(diǎn)，開心地過好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。
我對(duì)你們愛，千言萬語(yǔ)也說不完、道不盡。還有許多話語(yǔ)，深深地埋在我的心里，不會(huì)隨時(shí)間的消逝而褪色。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們升入四年級(jí)后，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。他可真是一位“幽默大師”，剛和他沒認(rèn)識(shí)幾天，全班同學(xué)就喜歡上了幽默又可愛的他。
前天的數(shù)學(xué)課是學(xué)習(xí)“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”。課上，一個(gè)同學(xué)被陳老師點(diǎn)起來數(shù)“數(shù)位表”�！皞�(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位……”這個(gè)同學(xué)一口氣數(shù)完后，非常自信地站在座位上，似乎在等待陳老師的表?yè)P(yáng)�！斑@位同學(xué)智商應(yīng)該在120之上�！标惱蠋熜呛堑剡M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。“陳老師肯定在說反話，在取笑那位同學(xué)呢！”我們私底下議論紛紛。聽到了我們的議論，陳老師先是拿起黑板擦敲著黑板示意我們安靜，而后慢悠悠地解釋道，“我表?yè)P(yáng)這位同學(xué)智商高的'原因是——他沒數(shù)‘百萬位’，直接‘跳級(jí)’了！跳級(jí)的人肯定智商高嘛！”他的一番話逗得我們哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑著低下了頭。
昨天，陳老師又在課堂上“上演”了一場(chǎng)搞笑劇。那堂課是講“比較數(shù)的大小”，有點(diǎn)枯燥。課上到一半時(shí)，有些同學(xué)開始坐不住了，屁股在凳子上扭來扭去。陳老師為了活躍課堂氣氛，講起了關(guān)于豬耳朵的N種吃法——爆炒法、鹵制法、涼拌法……陳老師在臺(tái)上講得唾沫橫飛，我們?cè)谂_(tái)下聽得垂涎三尺。正在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)扭過頭去找后面的同學(xué)講話，被陳老師逮了個(gè)正著。陳老師夸張地睜大眼睛，盯著那位同學(xué)的一對(duì)耳朵說：“呵呵！你的耳朵正好可以涼拌整整一盤呢！”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑�！靶κ裁葱Γ吭傩�，就把你們所有人的耳朵全都拿去涼拌！”別說，陳老師的這一招術(shù)還挺管用呢！因?yàn)閾?dān)心自己的耳朵慘遭“涼拌”，之后，再也沒有人敢在陳老師的課堂上講話了。
這就是我們的新老師，可愛又幽默！我們喜歡他，更喜歡他的這種與眾不同的“陳氏幽默教學(xué)法”！聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了這個(gè)“幽默大師”呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的老家在一個(gè)小村莊里，那里一年四季風(fēng)景如畫。春天有漫山遍野的野花，夏天有成片的樹林，秋天有金黃的稻浪，冬天有白皚皚的雪。老家的風(fēng)景說也說不完，寫也寫不盡。
我家門前有一條清澈見底的小河。在木橋下，綠樹蔭下，總有幾只鵝在水面上嬉戲，它們一會(huì)兒悠閑地在水面上劃水。一會(huì)兒猛地扎入水中覓食，一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺，即使河邊有人在洗衣服，它們也從不吃驚。
河流的前方是一望無垠的稻田。田野里豎著幾根電線桿，縱橫交錯(cuò)的電線像樂曲上面的線條，幾只小鳥在上面飛來飛去，像樂曲上跳動(dòng)的音符。到秋天，稻田換上了淺黃色的新裝，每根稻桿都擎起滿的穗兒。一陣風(fēng)吹來，稻海翻起金黃色的波浪，那風(fēng)景真是美麗極了！
房子旁邊有一塊翡翠般的.菜園，里面種滿了各種各樣的瓜果蔬菜，有長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，火紅的辣椒，金黃的南瓜，還有胖嘟嘟的冬瓜……真是應(yīng)有盡有。
最值得一提的就是我的“好朋友”——柚子樹了！他是我們的朋友，也是我們的保護(hù)神。據(jù)說這棵樹還是爸爸小時(shí)候種的呢。在驕陽(yáng)似火的盛夏，我們就搬來竹椅在樹下納涼聊天；秋天到了，柚子樹上長(zhǎng)出了金黃的柚子，我們就跑到樓上，把柚子打下來來吃，放進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股清爽彌漫全身。
老家風(fēng)光真美呀！這一切美得令人陶醉，美的令人稱贊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，空中起了小霧，我的心情似乎有一點(diǎn)煩悶了。仿佛這霧阻礙了我心情的迸發(fā)。但是，這霧的美，不禁令我刮目相看。
這秋冷時(shí)節(jié)，就像是一塊冰，愈雕愈清晰，讓我的眼睛觸摸到了那可望而不可即的美。這霧的冷氣像是冰被磨下的碎末，給這秋冷時(shí)節(jié)的樹兒、草兒戴上了薄紗巾，抹上了淡淡的'白妝。這與夏酷時(shí)節(jié)不同，夏日那烈日總是會(huì)訓(xùn)斥人們，這使人們變得很煩躁。因而，不再想去享受任何樂趣。而正相反的是，這嬌媚而又冷艷的霧，把這一切事物，裝扮的如此耀眼。俗話說“玉不琢，不成器”，正因這霧點(diǎn)綴在樹木身旁，才有了這觸摸不到的神秘的美。這神秘的美促使人們有了擁抱一切的欲望。我眼前的這朵紅月季，成了這朦朧的霧中的一點(diǎn)紅，像紅寶石一樣璀璨發(fā)光；那邊的柳樹正戴著白紗巾，等風(fēng)來撩開她的蓋頭；那楓樹的葉，紅的像姑娘臉上涂抹得胭脂，但又因霧的纏繞變成了害羞的桃紅色。那叢中的一點(diǎn)朱砂、一抹胭脂、一樹桃紅，都是霧的原創(chuàng)。霧成了它們的化妝師。
這溶解的霧、朦朧的霧、凝固的霧，讓我的眼睛有了分界線，可我的心情卻無邊緣，跟隨著霧一起遠(yuǎn)航。
這霧打破了一切的沉寂，讓著萬物都訴說著情懷。這美的霧和石子小路，天空徘徊的鳥兒，構(gòu)成了一幅田園秋景圖。
我愛這場(chǎng)霧，愛它的樸素，愛它的綺麗，愛它的多姿和繽紛。
霧如一朵白玫瑰，灑下它那美麗的花瓣，卻留下它的殘香在心河蕩漾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我難忘。經(jīng)歷了那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
一天早晨，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說：“樂樂，你今天的任務(wù)就是把？宿新市？背過！”我爽快的答應(yīng)了。
爸爸臨時(shí)有事，讓我在家認(rèn)真背過。爸爸走后我整個(gè)人放松很多，就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦，突然聽到了上樓聲，一定是爸爸回來了，完蛋了，我還沒有背古詩(shī)那。要是爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦克怎么辦�。坑谑俏异`機(jī)一動(dòng)，脫下鞋子，輕輕地跑回屋，拿起書后心想：這下可沒有事了。一會(huì)我聽到門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，連忙打開書，盯著書妝模作樣的`讀起來。
爸爸來到我屋后問我：“樂樂，背過了嗎？”“背背過了�！蔽彝掏掏峦碌幕卮�，可爸爸卻生氣的說：“那你為什么倒著拿書呀？而且這也不是？宿新市？呀。”看來已經(jīng)暴露了，我慚愧的低下了頭，只好把事情的來龍去脈告訴了爸爸�？墒前职�，沒有打我，而是幫助我背了故事，我頓時(shí)感覺非常感動(dòng)。
這件事一直在我的心靈最深處，今天我說出來，是想把自己的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈，讓我一直銘記：做人要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。
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