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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
每個(gè)人都有各種各樣的一天比如：快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同，因?yàn)檫@天就是——?jiǎng)趧?dòng)的.一天。
這天就是勞動(dòng)節(jié)，我就應(yīng)拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動(dòng)的一天。走到大街上，扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾，發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是誰又亂扔垃圾！撿起來！
掃完大街上的垃圾，我開始進(jìn)軍家里。把窗臺(tái)上的東西撿起來放在桌子上，然后不要的東西就扔了吧。把窗臺(tái)抹干凈，收拾書架。我朝書架看去，一陣微風(fēng)吹來，紙屑都乖乖走進(jìn)垃圾桶里，自然就不用我來打掃了，“哈哈，原先垃圾這么乖”我想著，想著，就來到了床前，發(fā)現(xiàn)床上很亂，我把被子疊好，把床頭柜的衣服掛起來。把柜子也抹干凈，“收拾一下柜子里吧�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備拉開柜子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)地上原先這么臟，到處都就是灰塵，這得多久沒打掃了呀？然后我隨便收拾一下柜子，抬來一桶水，拿起拖把，立即開工……等我把地拖完，開了一下時(shí)間已經(jīng)下午5點(diǎn)30幾分了。我把東西都放回原位，就躺在床上睡著了。
等我醒來時(shí)已經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)了，我這才想起還有事沒做。我又拿起工具，來到了學(xué)校圖書館，這天但就是我值日�。∥铱戳艘幌聢D書館，里面只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人。這讓我大松了一口氣，“若就是有很多人。那該怎樣掃�。 蔽襾淼搅藞D書管理員的面前，然后向他說明了來意，就進(jìn)入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個(gè)精光，把站錯(cuò)位的書放回了它自己原先的隊(duì)伍。
等我回到家，已經(jīng)晚上9點(diǎn)半了。這時(shí)大家肯定會(huì)問為什么我會(huì)出去打掃衛(wèi)生？僅僅就是因?yàn)檫@天就是勞動(dòng)節(jié)、這天就是我值日嗎？那就是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的“打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。我很喜歡這一天的勞動(dòng)，它讓我明白了打掃衛(wèi)生就是多么不容易。
八年級作文 篇2
獨(dú)處，或許有人會(huì)覺得寂寞，或許有人感覺舒暢，每一種心情，都代表著在這一個(gè)四下無人的空間里，是屬于個(gè)人的，每一個(gè)人，都有這樣的經(jīng)驗(yàn)。但，一個(gè)人在獨(dú)處時(shí)，會(huì)有怎樣感受以及新奇的想法？
每當(dāng)我在獨(dú)處時(shí)，周圍的事物彷彿便成了大自然，我聽見鳥的鳴叫、徐徐的風(fēng)聲、潺潺的流水聲……各種聲音，我也聞到綠的芬多精，以及其他平常吵雜喧鬧時(shí)所沒注意到的事物。而我也運(yùn)用這難得時(shí)光來傾聽我的想法、心中的煩惱；但有的人會(huì)由這獨(dú)處的時(shí)光，來抒發(fā)自己的壓力，高歌一曲，開懷大笑，甚至放聲大哭；有的人會(huì)做自己喜歡做的事情，看書、玩電腦、聽音樂……一個(gè)人時(shí)，是沒有人會(huì)來干擾你的，所以要好好利用這段時(shí)光來充實(shí)自我！
自從升上了初二，課業(yè)的壓力也跟著加大，每天都在過著繁雜忙碌的.生活，補(bǔ)習(xí)、考試、讀書，每樣都非常緊湊，所以就常常需要休息，獨(dú)處的時(shí)間，在這段時(shí)間里，沒有補(bǔ)習(xí)，沒有考試，更沒有壓力，讓我可以慢慢地調(diào)整自己緊繃的神經(jīng)，使我可以把明后新的一天能夠過得更順暢，更如虎添翼。
人生里，一定會(huì)有一些挫折，但或許可以找個(gè)地方，冷靜一下，重新思考要怎么做，才能使事情更順利，因?yàn)楠?dú)處可以使自己的人生更加的完美。
獨(dú)處使我更加悠哉，使我的內(nèi)心更加悠哉閑適，讓我可以把生活變得更加自由自在，無拘無束！
八年級作文 篇3
人類自古至今無時(shí)無刻不在尋找。茹毛飲血的年代里，人們尋找文明；文明的年代里，人們尋找昌盛；昌盛的年代里，人們尋找擴(kuò)張；擴(kuò)張的年代里，人們尋找和平
正是在這不斷地尋找中，人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后，我們卻失去了我們對生命的點(diǎn)金石的尋找。
海灘上，一個(gè)學(xué)生漫步在海邊。當(dāng)他低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，上面寫著點(diǎn)金石的故事，而文中的點(diǎn)金石，就在這個(gè)海灘上。
于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的尋找著。
終于，他什么也沒找到。頹然的坐在了海灘上。又一個(gè)紙條被海浪沖到了海灘上。打開一看后，豁然開朗。此后，他再未找過那個(gè)點(diǎn)金石。
看到這個(gè)故事，我百思不得其解。小紙條上寫了什么？我不得而知。
再看到它時(shí)，我五年級�？吹竭@個(gè)故事，我一笑而過，而心里充滿了對那個(gè)學(xué)生的嘲笑。根本沒有的東西，為何費(fèi)盡心力去尋找？
那時(shí)的.我已不再尋找，滿懷對生活的滿足，充斥著知足者常樂的思想。但一件事，改變了我的想法。
那是學(xué)校的一次活動(dòng)，讓我們?nèi)ゲ稍L一群生活優(yōu)越且富有的企業(yè)家。許多問題我已忘卻，但只有這個(gè)問題仍令我久久不能忘卻。
請問，您現(xiàn)在有車有房，腰纏萬貫，為什么還要身兼兩職，奮力工作呢？？
為了讓生活更富裕。？
您現(xiàn)在不是很好嗎？？
這只是現(xiàn)在，并不代表以后。只有不斷地尋找，才能真正的成為富翁。？
事后回想起來，覺得真的很有道理。這時(shí)，我想起了那個(gè)故事中的小紙條：
世上本沒有什么點(diǎn)金石。你的尋找，就是真正的點(diǎn)金石。
八年級作文 篇4
盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年。一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……
剛上一年級的我，對星期天是多么的向往。因?yàn)樾瞧谔�，我可以賴床到八九點(diǎn)，我可以看很長時(shí)間的電視……
同桌病了，他兩天沒有到校上課，這兩天我一直在想，他在家干嘛呢，是一覺睡到八九點(diǎn)，還是一直賴在電視機(jī)前不肯離開呢？
第三天，來到學(xué)校，看見同桌坐在座位上，向同學(xué)們講述自己的“幸�！鄙�。這時(shí)，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”。
放學(xué)后，我飛快的跑回家，拿出溫度計(jì)放在熱水里，焦急而又耐心的等著媽媽。聽到了熟悉的開門聲，我便把熱水里的體溫計(jì)放在腋下，走到媽媽面前，哭喪著臉說：“媽，我的頭好痛，很冷，你看是不是發(fā)燒了？”說著從腋下拿出了溫度計(jì)遞給媽媽。
本以為媽媽看后會(huì)很著急，沒想到媽媽不慌不忙的把手放在我的'額頭上�！霸趺床粻C手�。俊蔽一琶q解道：“是溫度計(jì)準(zhǔn)，還是你的手準(zhǔn)？”“走，我?guī)憧床∪��！眿寢尷业氖窒蜷T診室走去。
我心里害怕極了，一到門診，我的“陰謀”肯定會(huì)被識(shí)破的，又不敢向媽媽坦白，只好聽天由命了。
到了門診，媽媽讓我在門口等著，自己進(jìn)去對醫(yī)生說了幾句話后，才讓我進(jìn)來。醫(yī)生量過我的體溫后說：“病得很嚴(yán)重�！蔽衣牶螅睦锖芨吲d，覺得是上蒼在保佑我，居然瞞過了醫(yī)生�！薄澳阈枰蜻@么粗的針�！贬t(yī)生邊說邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診，媽媽也追了出來。
媽媽很快的抓住我說：“你不是生病了嗎？”我無言以對，她又接著說：“像你那體溫，就是一頭驢也燒死了，體溫計(jì)都被你給弄壞了�！薄�
后來，我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來，“揭穿”了我自認(rèn)為天衣無縫的“陰謀”。在那以后，每當(dāng)我生病，媽媽總是說：“體溫計(jì)是不是又燒壞了，還是驢又燒死了�！蔽冶愫荇�，很尷尬，無言以對。
哦，美好的童年……這件事，便被我列在糗事的冠軍寶座，讓它一直陪著我，糗到永遠(yuǎn)。
八年級作文 篇5
冬是大自然的詠嘆，是春之盎然，夏之繁茂，秋之成熟之后的一片寧靜。
冬是屬于長風(fēng)，屬于冷月；屬于縱酒高歌的詩人；屬于遠(yuǎn)方歸來的游子。冬的風(fēng)最愛搖起母親窗前那串長長的風(fēng)鈴，落滿一地脆響，待母親俯身撿起，在爐邊，譯成一份份濃得化不開的思念。冬的腳步沉穩(wěn)而從容，行走在邊角聲里，長城內(nèi)外；行走在大江南北，黃河上下；冬的詩篇清冽而獨(dú)特，有風(fēng)淡云清的淺唱，也有大風(fēng)獵獵的豪情。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！笔且环N凄情�！板懬О僬杀钤茟K淡萬里凝�！笔且环N壯闊！冬用質(zhì)樸凝滯詮釋耐人尋味的深意。在冬日里，即使是落空了葉子的樹，也依然充滿著對生命的渴望。無聲的吶喊著，把無數(shù)根枝條伸展成一種執(zhí)著的信念。蕭瑟和冷酷不是冬的代名詞。冬是撇去一切浮華之后的`淡泊，是萬物生長及致之后的沉默，是“沙場秋點(diǎn)兵”之后的休整。
冬是從頭再來一次的魄力，有直面滄桑的勇氣！冬的形狀不是一個(gè)休止符，它是一個(gè)承上啟下的過度章節(jié)。冬是回歸，更是開始……
八年級作文 篇6
不知不覺，姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個(gè)世界里過得好不好。
依然記得姥爺走的那天的情景。
那天，天一直陰著，很冷，衣著單薄的我在學(xué)校門口焦急的等待著爸爸來接我，左眼皮一直在不停地跳著，心里有一種不祥的預(yù)感，好像有什么不祥的事情要發(fā)生。
我等來了爸爸，也等來了一個(gè)噩耗：姥爺走了！永遠(yuǎn)的`離開了我們！
車子飛奔在回老家的路上，望著車窗外的那些樹，回想著以前和姥爺在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚悄然落下。
樹啊，你們要是有思想，你們會(huì)來安慰我嗎？
不知不覺，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲。
終于，到家了。
眼前還是熟悉的小巷，熟悉的老屋，熟悉的人。只是每個(gè)人的臉上寫的都是難過，連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里，還有姥爺親自種下的樹，只是，樹還在，人卻不在了。
雨下得越來越大了，仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中央，姥爺靜靜地躺在那里，臉上掛著一絲笑容，好像睡熟了一樣，讓人不忍心去把他吵醒。
哭聲依舊，只是姥爺再也聽不見了。
看著山上的那座新墳，想著從此和姥爺就活在兩個(gè)世界，心就會(huì)很痛很痛。
我一直都弄不明白，身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢？或許，姥爺是生氣了，不想理我們了吧。
姥爺就這么走了，沒來得及和我們道聲別就走了。
又快到姥爺?shù)募廊樟耍那牡�，問一聲姥爺，您在天堂里過的好嗎？
八年級作文 篇7
你那黝黑的皮膚，溝壑遍布，仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。
小時(shí)候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉(xiāng)下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要干農(nóng)活，還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽光很好，我坐在三輪車?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什么也沒說，后來我才從爸爸那兒得知，你年輕時(shí)，因?yàn)檫^度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。
最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷里，聽你講過去的事情�；鸸庖幻鳌⒁话�，照在你的臉上，而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷，我卻感到無法言喻的暖。
時(shí)光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大，回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o聊的家常話，也沒有時(shí)間坐下來與你談?wù)勑模覀冎g好像隔了一道無形的墻，你在這頭，我在那頭。
一個(gè)陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲，我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的`我，內(nèi)心越來越煩躁，情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我，隨之而來的是失落：“嗯�！苯又�，一片寂靜。
第二天，你推著那早已生銹的推車，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買衣服�！蹦懵冻隽司眠`的笑容：“不買，老太婆穿什么新衣服，省錢給我乖乖上大學(xué)呢�！蔽业膬�(nèi)心被狠狠地扎了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來，拭去淚水……
你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng)，明明知道我無理取鬧還隨著我，明明是那么簡單的話語，卻總能讓我心碎不已。
奶奶，你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>
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