六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
上學嘛，語、數(shù)、英老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學都因為作業(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開始不重視學習，不寫作業(yè)，可是我覺得并不是這樣的。
現(xiàn)在我6年級了，學習的科目也不算很多，但是語文、數(shù)學、英語，這三門主科，對我的壓力還是蠻大的，每天放學回家后，做作業(yè)都要做到8、9點，作業(yè)太多了，我們都覺得非常煩惱，開始覺得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些問題，真的是絞盡腦汁都想不出來。
《長歌行》中說到“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑季褪钦f：年輕力壯的時候不發(fā)奮圖強，到了一頭白發(fā)的時候，悲傷也沒用了。也就是在告訴我們：一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。
人為什么要學習？我的回答是：不為什么，因為不學習就會沒文化、沒知識、沒成就，將來就一事無成、一無所獲。
學習有什么用處？我的'回答是：它可以培養(yǎng)我們的美德。學習首先教會我們做人，做一個有素質(zhì)的人。
其次學習可以教會我們認知問題、運用問題。
然后學習還可以教會我們怎樣愛惜自己、保護自己，讓自己做一個身體健康的人。
最后學習還教會了我們勞動，教會我們?nèi)绾蝿?chuàng)造我們美麗的家園。
加油吧！好好學習吧�。�！
六年級年的作文 篇2
我是城南小學的一名小學生。作為城南的一份子，我非常愛我的學校，我喜歡學校的教學樓、電腦室、圖書館、實驗室···但是我最喜歡的還是學校的操場。
學校的操場真漂亮�。∷怯镁G色和紅色的塑膠鋪成的，有4條跑道呢！它的形狀是橢圓形的，兩旁還有6個籃球架，讓同學們可以盡情地打籃球；學校的操場真大��！大得盡管我們學校有20xx多名學生，但是站在操場上一點也不覺得擁擠；學校的操場真熱鬧�。⊥瑢W們或三三兩兩，或成群結(jié)隊，在操場上嬉戲、跑步、交談，在操場的樹蔭下看書、思考問題···
每天早晨，我們排著整齊地隊伍在操場上舉行升旗儀式、大集合、做廣播體操，同學們個個精神抖擻，我們在操場上開始了嶄新的一天。
在操場上上體育課時，是我們最快樂的時候。大家在操場上盡情地跑，盡情地跳，參加各種體育運動�？矗∵@位同學跑得像一支離弦的箭、像一陣風、像閃電般的速度，真讓人覺得驚嘆！
課間的.時候，操場上沸騰起來了，同學們有的在打籃球，打得滿頭大汗也不覺得累；有的在比賽跳繩，能連續(xù)跳上兩三百個也不喘口氣；有的在玩“編花籃”的游戲，一邊跳，一邊歡快地念歌謠。在沐浴著陽光的操場上，同學們似乎變得更加強壯、更加開朗了！
一年一度的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會都要接連開始了。同學們坐在干凈的操場上畫畫，制作小作品。要說最精彩的還是運動會，大家一起比接力跑、比跳高、比跳遠···校園上空回蕩著一陣陣歡呼聲、驚嘆聲。有勝利者就有失敗者，但失敗者并沒有自卑，因為“失敗是成功之母”嘛！他們在心里想，我們下次要在操場上再和你比一場！
我們校園的操場充滿了歡聲笑語，我喜歡我們校園的操場，我更喜歡我們這個豐富多彩的校園！
六年級年的作文 篇3
這幾天天氣熱的跟蒸籠一樣，有條件的呆在空調(diào)屋里，沒條件的打開電風扇，實在沒有辦法就拿著扇子扇一扇。那么冒昧的問一下，扇子扇的風真的是“涼”風嗎？
讓我們先做一個小實驗，取兩只溫度計，先記錄下它們所顯示的溫度，然后對著一只扇風，再看兩根溫度計所顯示的溫度有什么差別。通過觀察，兩只溫度計所顯示的溫度沒有任何區(qū)別。這說明扇子所扇的風并不“涼”。
這樣看來坐在電扇下邊似乎起不到防暑降溫的作用。但是，讓我們把實驗改進一下。用濕的脫脂棉包住一支溫度計的感應(yīng)端，再用扇子對著它扇風，過一會兒你再觀察兩只溫度計所顯示的溫度，這時你會看到裹著濕棉球的那個溫度計所顯示的溫度要明顯低于另一只溫度計。這是為什么呢？
我們都知道水是由水分子構(gòu)成的，在液態(tài)水的表面，有一部分水變成了氣體，彌散在液態(tài)水的周圍，當風經(jīng)過時，就會把這部分氣態(tài)的水分子帶走，而液態(tài)水又會有一部分水分子變成氣態(tài)進到周圍的空氣中，流動的空氣又會把這些水分子帶走，如此反復，液態(tài)的水會越來越少了，這個過程叫蒸發(fā)。水由液態(tài)變成氣態(tài)需要吸收熱量，所以包裹著濕棉球的溫度計顯示的`溫度就低于另一只溫度計。
我們皮膚表面也有一層液態(tài)的水。這些水是我們所出的汗。出汗多時我們看得見，出汗少時看不到。我們身體的一部分代謝物質(zhì)是通過排汗排瀉到體外的。明顯的例子就是你洗澡時會搓下許多灰來，這些灰不是來自于環(huán)境，而是你體內(nèi)的代謝物隨著汗液排出來的。汗液蒸發(fā)了，這些來自于你身體內(nèi)部的臟東西就停留在了你的皮膚表面，多了會堵塞你的毛孔，影響排汗，而體內(nèi)的汗液想出去又出不去，你就感覺到難受，皮膚有騷癢的感覺。
皮膚表面的汗液經(jīng)過流動的風也會快速蒸發(fā)走，這個過程就帶走一部分熱量，所以天熱時你坐在電扇下就感到?jīng)鏊�。同樣，在天冷時，風吹到皮膚上你會感到冷是一個道理。
六年級年的作文 篇4
十月一日是爸爸媽媽結(jié)婚十周年紀念日。那天，姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時，媽媽的臉上樂得像花兒一樣美!
剛買來的百合花的莖上長著深綠色的細長葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒�；ò甑念伾芴貏e，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠遠看去宛如一個個亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!
第二天，百合花又開了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風一吹，整朵花像風鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。
百合花來我家第四天早上，我又去給它澆水。沒想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇擁下顯得格外高貴清雅�；ǖ南阄兑哺訚庥簦錆M了整個屋子。我真希望它能永遠保持婀娜的'身姿，散發(fā)迷人的芳香。
才過六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺只要一絲風拂過，便會從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。
沒有了花兒的百合花，等待它的將是被人無情地扔進垃圾桶，結(jié)束短暫的供人們觀賞和呵護的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來無限的美好!
美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長短不是用時間來衡量的，而是用它的意義和厚度來衡量的。
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