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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
沙縣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有很多聞名景點(diǎn)。有淘金山、二十八曲、七仙洞、鳳凰山……，其中，我最喜歡的地方要數(shù)沙陽(yáng)樂(lè)園的人工湖了。
清晨，人工湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。人工湖的湖水五光十色，瑰麗無(wú)比，有深藍(lán)的、潔白的、淺綠的、杏黃的，真是美麗極了。人工湖里還有各種各樣的魚(yú)，多的數(shù)也數(shù)不清。 有的魚(yú)全身布滿彩色的花玟，有的圓溜溜的像一個(gè)大絨球。還有的周身好像插滿了一把把小扇子，真是有趣極了。
湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。到了秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的響聲，好像在歡慶這豐收的景象。有的已經(jīng)飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給 大地穿上了一件金黃色的.毛衣。
到了春天，人工湖四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)了細(xì)細(xì)的枝條，在微風(fēng)中輕輕地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的小仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳紅的花。各式各樣的野花也 睡醒了，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛，美麗極了！
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的燈就一齊亮了起來(lái)，五光十色的。此時(shí)人工湖就成了燈的海洋，光的世界。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我家樓下，有一個(gè)大蟻巢，成天有許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，搬運(yùn)著食物。每只螞蟻都勤勤懇懇，努力建造著家園。
有一天，下起了傾盆大雨，蟻巢就建在樓下，很干燥，一點(diǎn)小雨對(duì)蟻巢根本沒(méi)有任何威脅。但雨越下越大，成千上萬(wàn)只螞蟻慌忙從蟻巢逃脫出來(lái)，許多同伴已經(jīng)喪生在大水當(dāng)中。但螞蟻見(jiàn)了后并沒(méi)有喪失求生的欲望，而是立刻聚成一團(tuán)，變成一個(gè)大蟻球。雖然有些螞蟻會(huì)被淹死，但大部分會(huì)成功活下來(lái)，并繼續(xù)繁殖后代，讓螞蟻家族更加繁榮，家園變得更加美麗，生活更加美好。
我認(rèn)為螞蟻的做法很明智，讓自己的寶貴生命托著大部隊(duì)度過(guò)一次危機(jī)。
雖然一些螞蟻死了，但幸存者會(huì)感激他們，是他們的生命換取了螞蟻價(jià)值的'延續(xù)。
生命固然重要，但生命的意義卻更可貴。生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力！就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我馬上就要跑150米了，好緊張呀！緊張得我有種沖動(dòng)，想抱住別人！終于輪到我了，雖然跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當(dāng)裁判吹起哨子的那一刻，當(dāng)我邁出第一步的那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我似乎快聽(tīng)不到聲音了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的加油聲。當(dāng)我的心慢慢穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)此刻我還是最后一個(gè)呢！我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我只要繞一個(gè)小彎，而邊上的第二、三、四道的同學(xué)要繞的彎都比我大。于是我鎮(zhèn)定了不少。
當(dāng)我的劣勢(shì)遠(yuǎn)去，優(yōu)勢(shì)來(lái)臨的.時(shí)候，我就突然加速，給其余三人來(lái)了個(gè)措手不及。這時(shí)我可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先，當(dāng)我即將沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，時(shí)間仿佛又停止了。哦！我可不喜歡這種感受。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，聲音又開(kāi)始清晰了，那時(shí)只有一個(gè)感受———“痛快”。
我問(wèn)了邊上“觀戰(zhàn)”的科學(xué)老師：我的比賽成績(jī)是幾分幾秒？老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我不知道呢，你跑得就像一陣風(fēng)，我都看不清�！蹦且豢�，我好自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇4
隨著冬季的來(lái)臨，這意味著年離我們不遠(yuǎn)了。我特愛(ài)過(guò)年，原因有許許多多，比如：可以穿新衣、放鞭炮、吃美食、收壓歲錢(qián)……
年前，大人們便開(kāi)始忙亂，他們必須準(zhǔn)備吃的、穿的、喝的、用的……孩子們卻非常歡喜，他們可以掏出自己的零花錢(qián)，去買(mǎi)各種各樣的煙花爆竹與糖果。
過(guò)年開(kāi)始了，這一天與前一天截然不同，大家都穿上了新衣。大門(mén)兩旁都貼上來(lái)嶄新的對(duì)聯(lián)。這些對(duì)聯(lián)紅紙黑墨，非常的醒目，長(zhǎng)輩新一年的希望便寄托在了這些漢字中。
除夕，在外工作的親人都趕回家中，吃團(tuán)圓飯。奶奶一直在廚房里忙上忙下，老遠(yuǎn)就聞到了酒肉的香味，使饑腸轆轆的`我口水直流。到了晚飯的時(shí)間了，家人都坐在大圓桌子旁，大家拉拉家常，有說(shuō)有笑的，長(zhǎng)輩和晚輩相互敬酒，說(shuō)幾句祝福的話，每個(gè)人的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。
吃好晚飯，我便和表哥放起來(lái)煙花爆竹。我可買(mǎi)了許多，各種各樣的都有。“嗖!嗖!嗖嗖嗖!”一炮炮煙花直入云霄，天空頓時(shí)變得五彩斑斕，像一朵朵盛開(kāi)的花朵，給寂寞單調(diào)的藍(lán)天平添了一種韻味。
晚上，我們一家人一起擠在一張沙發(fā)上，看著《春晚》。這一天還得守夜，不到12點(diǎn)不能睡覺(jué)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我和媽媽去水簾峽風(fēng)景區(qū)。一路上，陽(yáng)光明媚，天高云淡。
一進(jìn)水簾峽，我就看見(jiàn)一個(gè)好大的水簾洞迎面撲來(lái)，我歡喜地穿過(guò)去，水在我的身邊花花流淌。穿過(guò)水簾洞，我看見(jiàn)了九龍戲珠的噴泉，上邊還有一道道瀑布。兒童滑道從水中穿過(guò)，留下一串串歡樂(lè)的笑聲，兩輛大水車(chē)在水中靜靜地躺著，告訴人們只有辛勤的勞動(dòng)才能得到豐收的`喜悅。
峽谷中還有許多泰山石，山石造型奇特，布滿灰白相間的天然美麗花紋，組成了一道道風(fēng)景。“老子講經(jīng)”、“神龜馱經(jīng)”，述說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，留下無(wú)限遐想。
山谷內(nèi)還有許多泉水，號(hào)稱“趵突之源”，以水簾泉、龍虎泉、飲馬泉、淘米泉、公主泉、葦泉六泉為最。這里的瀑布，千姿百態(tài)。有的咆哮有聲，雄偉壯觀，有的柔美秀麗，不善張揚(yáng)。我喜歡這里水的潔凈與天然。
爬到山頂，看見(jiàn)了連綿起伏的青山，天藍(lán)藍(lán)的，飄著朵朵白云。我坐在旁邊的小亭子里俯瞰天池、山巒的秀麗風(fēng)光，好美呀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
可愛(ài)的小院河北省衡水市南門(mén)口小學(xué)四年級(jí)一班王則予我家陽(yáng)臺(tái)前面有一個(gè)小院，它一年四季都很美麗。春天蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了，他開(kāi)得粉白色的花散發(fā)的濃濃清香，招來(lái)了許多蜜蜂；香椿樹(shù)也冒出了嫩芽，這嫩芽做香椿炒雞蛋最好吃。每年的春天爸爸都把豆角種子和絲瓜種子分別撒在院里。不就鉆出了小苗，散發(fā)著幽幽的.清香。
夏天，蔬菜陸續(xù)成熟了，這時(shí)候香椿樹(shù)的葉子雖然不如香椿芽好吃，但是用他炒雞蛋也很香。吃著自己種的蔬菜，心里非常踏實(shí)。
秋天是成熟的季節(jié)，可是今年的的蘋(píng)果還沒(méi)等到成熟，就全被別人摘光了。唉！真可惜。
冬天寒風(fēng)呼嘯，我經(jīng)長(zhǎng)到小院呼吸新鮮空氣，溫暖的陽(yáng)光照在我黑色的衣服上，舒服極了。在這繁華的都市里有這么一個(gè)小院多好��！
我愛(ài)我家的小院！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我聽(tīng)小朋友說(shuō)：“下一節(jié)課要考試了，大家做好準(zhǔn)備。”我才不相信小朋友的話。上課鈴一響，我們急沖沖的'跑到教室，我看著老師拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室。我心想真的是考試呀！我趕緊拿出書(shū)來(lái)看了幾眼。
老師發(fā)試卷了，我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫(xiě)好。開(kāi)始做題了，教室里發(fā)出了刷刷地聲音，有的人不會(huì)做就咬筆頭，有的會(huì)撓頭皮。過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)坐在我右邊的小女孩問(wèn)我：“李璐，這道題目怎么做呀！”我想了想，媽媽說(shuō)：“別人遇到了困難要幫助別人。”我告訴了我旁邊的人，一下被老師看見(jiàn)了，老師問(wèn)我：“考試的時(shí)候，為什么要告訴別人呢？”我跟老師說(shuō)：“我媽媽跟我說(shuō)，別人遇到了困難要幫助別人。”老師說(shuō)：“這不是幫助別人，而是在‘害’他了。”我說(shuō)：“知道了�！�
考試終于考完了，舒了一口氣，趕緊跑過(guò)去和同學(xué)討論題目。
上課了，老師宣布考試的成績(jī)，老師說(shuō)：“李璐考了90分�！蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u(píng)了。我以后要認(rèn)真聽(tīng)講，才能考100分。
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