實(shí)用的五年級的作文精選【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
各位老師：
你們好，今天我演講的題目是《藍(lán)天白天下——我的家》
乳白色的云霧在連綿起伏的群山中緩緩散去，一道和煦的陽光將青山綠水投入溫暖的懷抱。小鳥高歌著，風(fēng)兒舞蹈著，采茶女們輕盈的腳步親吻著這松軟的土壤，那朵朵嬌嫩的、芬芳的鐵觀音正等待著她們雙手充滿愛意的撫摸。自然仙子用繽紛的色彩塑造了這幅生意盎然的處女作，她那細(xì)膩的雙手用幸福與美麗打造出了這福天福水之地——安溪，我的`家鄉(xiāng)。
談起安溪，清水巖必定是朵怒放的鮮花。千古的洗禮將清水巖脫胎換骨，換上了現(xiàn)代化的肌膚�！爸χΤ薄币倭⒃谇Ч艤嫔Ｖ�，“龍泉”傾吐著千古的神話……北宋的奇跡踏著年邁的步履，面帶著生機(jī)的春風(fēng)，向我們緩緩走來。
鐵觀音，繼清水巖后一個閃爍的名字。在安溪人心中這是一個貫入血液的象征，甘甜的味道，綿長的醇香，將人們帶進(jìn)了這散發(fā)泥土清香的佳境中。它縈繞著這肥沃的青山中，仿佛一首優(yōu)美的贊歌在安溪人心中長久不息地傳誦著。在安溪人心中，永遠(yuǎn)有茶——這位美麗的舞者，跳動在安溪人美好的心靈中。
在這片充滿了無限驕傲之情的土地，在這充滿了無限歡聲笑語的土地，在這片灌入了無限熱血與激情的土地上，我們對它充滿了無限的愛意，我們將用這雙充滿創(chuàng)造力的手，創(chuàng)建家鄉(xiāng)更美好的未來！
謝謝大家！
五年級的作文 篇2
親愛的顧老師：
您好！這四年來，是您給予了我們無微不至的關(guān)懷，是您給予了我們豐富可貴的知識，使您讓我從一名什么也不懂的孩子，轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級學(xué)生。
您是否還記得我們第一次見面？在那時您對我的印象似乎很不好，大概和我這個大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無數(shù)次的批評下，我依然我行我素�？删驮谀且淮�，我又因?yàn)殡S便跟別人講話，被您給逮了個正著，剛開始我還天真地認(rèn)為，您又要對我施展“苦刑”了，連忙把頭低下，默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來襲。我現(xiàn)在想起來也真是可笑，您那時并沒有對我說什么，只是用慈祥的眼神深深地看著我，像深深的潭水……可等到回教室了，我和您慢步在隊(duì)伍的最后面，等全班同學(xué)離我們遠(yuǎn)去時，我清清楚楚地聽見，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，您向我說出了自己心里的'想法——“是不是我太兇了？如果是的話，我會有所改正的。”在這短短的幾句話中，飽含著多么可貴的教師對學(xué)生的關(guān)心呀！我當(dāng)時驚呆了，一直以來，我還以為您一點(diǎn)兒都不關(guān)心我，可是我想錯了，其實(shí)您也是跟對待其他同學(xué)一樣對待我的。我感動極了，半晌都說不出話來，從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚，洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。
如今，我已經(jīng)大了，轉(zhuǎn)眼間也將離開美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的殿堂，可我對您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩，回蕩……
祝您身體健康，萬事如意！
五年級的作文 篇3
想起媽媽的兒時，她告訴我，她小時候是個開朗的人，在玩的時候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個舅舅，比她大個十來歲，媽媽整天跟著他在外邊玩，男孩子玩的游戲她樣樣都在行，也許因?yàn)檫@個吧，那群男生都叫她“假小子”。
清晨，起個大早，媽媽悄悄跑到舅舅那屋，因?yàn)樗谰司伺聯(lián)习W癢，抓住這個把柄，媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然，她輕手輕腳進(jìn)入了舅舅的房間，那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了，媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子，開始撓起他癢來，直到舅舅求饒為止。撓完了癢，該上學(xué)去了，可那玩的欲念啊還沒過去，跑到田里，偷根鄰居家的玉米，然后翻著跟頭去學(xué)校。中途書包被震得咯咯地響，等到了學(xué)校拿出書一看，早就皺得不成形了。
再說說學(xué)校生活，媽媽的兒時可沒這么多學(xué)科，所以也沒什么累的，但上課時那教書先生兇得很，那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上，威嚴(yán)的目光從眼鏡里反射出來，雖然鏡片那么厚，但那氣勢似乎要把玻璃震個粉碎，把我們的心臟給刺透！熬過了上課的時間，下課就快樂多了，現(xiàn)在的我們，每當(dāng)下課時，我們只能在狹窄的長廊里無聊地走來走去，一點(diǎn)的自由都沒有，還有更慘的，有時老師因?yàn)閭�別不聽話的同學(xué)上課搗亂下課了再拖上幾分鐘，在我們的'眼中只有那古怪的數(shù)字與那讓人眼花的“字�！�。在那時，我們長遠(yuǎn)找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時的課間可以跑出那若大的校園，在任何地方盡情的嬉戲，可以伴著可愛的筍芽兒隨風(fēng)搖擺，加快奔跑的腳步；可以頂著一片溫暖，與太陽嬉戲；更可以隨著悠悠的風(fēng)唱起響亮的歌，讓它在竹林里回旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活，我好羨慕媽媽，又對自己的快樂的流失感到惋惜。
當(dāng)傍晚了，大家都拿著一個小板凳去看皮影戲，聽媽媽講：她最喜歡武松打虎，那武松可真是歷害，老虎這么兇猛，武松竟然能冒著生命危險，只拿一根長棍子就與老虎斗起來了。一上一下，武松差點(diǎn)好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時，那堆人嚇得表情都僵住了，但看到武松安然無恙時，大家一顆顆懸掛著的心終于松了口氣，武松的工夫還真不是蓋的，與老虎斗了這么多回合，一次次落入險境，又一次次敏捷地逃脫，最終反敗為勝，看到這一情景時，大家忍不住連連叫好起來。
看完了皮影戲，孩子像老鼠一樣逃進(jìn)家，把板凳給放好，可又想溜出家門時，自己的老媽子早已擋住去路，死拉活拽的拉到劇院看戲，老實(shí)的人跟著看完了整場戲，后來才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機(jī)靈點(diǎn)的，稱作自己要上茅房，再趁機(jī)跑出戲院，和小團(tuán)伙會合，玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時放完，回家時，坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多么美好，照耀著我渴望的心靈，希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷！
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