四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我溫暖。
我家門(mén)前有一片無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的.。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會(huì)功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí)，媽媽的這上手從沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個(gè)線(xiàn)團(tuán)，經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過(guò)來(lái)一線(xiàn)過(guò)去，針針顯得那樣歡快，每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我真在仔細(xì)的瞧；我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
四年級(jí)的作文 篇2
大家好！我是一個(gè)漂亮、功能齊全的粉色書(shū)包，下面我來(lái)給你介紹一下自己吧！
首先，我長(zhǎng)得非常漂亮，不要說(shuō)我自夸哦！我身體全部是粉色的，也有一些白色和紫色搭配著。最小的一層形狀是一個(gè)粉色愛(ài)心，上面還有許多顏色鮮艷的小花兒。心形中央有一個(gè)美麗的芭比娃娃，她擁有一頭又厚又長(zhǎng)的金發(fā)，幽藍(lán)深邃的眼睛，非常迷人。第二層上面鑲嵌著兩顆愛(ài)心鉆石，陽(yáng)光下閃著耀眼的.光芒。第三層最大，不過(guò)有點(diǎn)單調(diào)，是一個(gè)大大的口袋。
下面，我來(lái)給你介紹一下我的功能吧！和大多數(shù)書(shū)包一樣，我有三間“大房子”。最小的房子，也就是愛(ài)心那一層最漂亮，小主人只在里面裝她的錢(qián)包或者比較珍貴的東西。第二層夾在中間，小主人只裝作業(yè)本，第三層是小主人的課本和可愛(ài)的文具袋的“房間”。怎么樣，我的功能齊全吧！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很羨慕我的小主人擁有我這樣的書(shū)包！
四年級(jí)的作文 篇3
正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣。這個(gè)世界不會(huì)有另一個(gè)我，所以我才有氣魄的說(shuō)我就是我，所有人都不會(huì)像我一樣的我雖然沒(méi)有小橋流水，桃紅柳綠的萬(wàn)種魅力，也沒(méi)有馳聘疆場(chǎng)，縱橫江湖的豪情壯志，但我有白云般飄逸的思想，雄鷹般不息的志向。我即不怕自己的卑微，也不嫉妒別人的高尚，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開(kāi)翅膀，在自己的天空上自由飛翔。泰戈?duì)栐f(shuō)，鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。它揭示了人們思想上的普遍的想法及總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。
每個(gè)人任何事情都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，事情的特殊性就在于此。在選擇別人的優(yōu)勢(shì)和拋棄自己的劣勢(shì)之間，我選擇本色出演人生。牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅，黃山奇，華山險(xiǎn)，泰山雄，蛾眉秀，你能說(shuō)荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說(shuō)華山不比黃山？峨眉不如泰山？誰(shuí)都不能。世間萬(wàn)物各有各的魅力。你是無(wú)法衡量的優(yōu)點(diǎn)，像順境一樣占據(jù)了我們的大半生，而那些缺點(diǎn)卻也能給生活帶來(lái)奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。
對(duì)于我的缺點(diǎn)，我還是喜愛(ài)無(wú)所有的瑕疵。雖然有了它們會(huì)讓我有時(shí)顯得驕橫，甚至有時(shí)候有些自欺欺人，但我也是真實(shí)的自己。我不太懂得太多的.期盼，只想做真實(shí)的自己，驕橫和冷酷只是一種普遍的外表而柔弱和天真才是自身最真實(shí)的特點(diǎn)。
所以來(lái)說(shuō)我喜歡做我自己，而且我感到自豪的說(shuō)出，我就是我，不會(huì)做太多的。
四年級(jí)的作文 篇4
跟我來(lái)看看我的手指畫(huà)吧！
上面這個(gè)小朋友在跳街舞，歪帶著帽子，可愛(ài)吧!
這個(gè)小朋友在快樂(lè)的踢球
這兩個(gè)小朋友在打羽毛球，一個(gè)眼睛瞪得圓圓的，一個(gè)眼睛笑得彎彎的
這個(gè)小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步
這個(gè)好玩吧，他背著書(shū)包去上學(xué)，邊走邊聽(tīng)音樂(lè)，但是紅筆沒(méi)水了，只好給他畫(huà)了一個(gè)黑色的紅領(lǐng)巾
這兩個(gè)一個(gè)在學(xué)習(xí)，一個(gè)在做操
上面這個(gè)本來(lái)是兩幅圖，但是畫(huà)得太近了，媽媽只好幫我拍成一幅畫(huà)，一個(gè)少先隊(duì)員在升國(guó)旗，另一個(gè)在踢足球
這個(gè)小朋友怎么哭了？是因?yàn)榭吹较旅娴男』锇樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了三等獎(jiǎng)，他自己沒(méi)得獎(jiǎng)，傷心的哭了嗎？
春天來(lái)了，小伙伴開(kāi)始放風(fēng)箏了，看，他玩得真開(kāi)心呀！
我在讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)
跳水運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，他跳得好高呀，旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。
這兩個(gè)在干嗎呀？一個(gè)是紅隊(duì)的`隊(duì)員叫歡歡，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員叫貝貝，他們?cè)诒荣惢▌Α?/p>
其實(shí)手指畫(huà)很簡(jiǎn)單，用你的小手指在印泥上按一下，再在白紙上按出手指印，發(fā)揮你的想象力，你就可以畫(huà)出各種各樣的手指畫(huà)了。
四年級(jí)的作文 篇5
一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就是秋天了。雖然秋天依然有烈日，但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和自豪。
在秋天秋高氣爽，天高云淡，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，我和爸爸趁著這個(gè)好天氣，來(lái)欣賞這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天。
啊，田野里可真熱鬧。
稻子已經(jīng)熟了，像陽(yáng)光一樣，金燦燦的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滾滾稻浪此起彼落，淡黃，金黃，深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，一位農(nóng)民伯伯抬起頭來(lái)，他那古銅色的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，也掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
果園里，紫色的葡萄已經(jīng)熟了，挨挨擠擠，晶瑩剔透；紅彤彤的蘋(píng)果像小仙女紅紅的臉；金黃金黃的橙子也露出了淘氣的臉；一些果農(nóng)背著個(gè)大籮筐正興高采烈的采摘著果子，他們的籮筐已經(jīng)很重了，可他們還是在不停地采摘，不多一會(huì)兒，果子在地上堆成了小山，他們看看地上采摘來(lái)的果子，喜悅爬上了他們的臉。
菜園里，白菜、扁豆、南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝，看！那熟透了的南瓜金黃金黃的`，好像一面金鼓，農(nóng)民伯伯抱著它，就像抱著一個(gè)大大的金元寶，樂(lè)得合不攏嘴。
田野里一片繁忙，農(nóng)民伯伯正忙著收割麥子!有的正忙著背裝果實(shí)的竹簍，有的樂(lè)呵呵的摘著果子；有的揮舞著月牙似的鐮刀；有的正在為蔬菜施肥；還有的出神的望著無(wú)邊的稻田，好像在想什么……
人們都忙著干自己的事可人人臉上都閃著喜悅的光芒。
看到這繁忙的田野，我不禁想起《秋色》這首詩(shī)：柿子告訴我秋天是火紅的，棗兒告訴我，秋天是紅色的，葡萄告訴我秋天是紫色的。哦，秋天是五顏六色的，秋天是五彩繽紛的。
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