一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今年寒假，我到了姥姥家，忘記了一切煩惱，開(kāi)始了開(kāi)心的旅行。
姥姥家樂(lè)趣多。我和新交的朋友們一起打雪仗。你抓一把雪打過(guò)來(lái)，我抓一把雪打過(guò)去，弄得滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是白白的雪，可我們一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，玩的可開(kāi)心了。
姥姥家樂(lè)趣多。我和姥姥，媽媽一起堆雪人。我滾了一個(gè)小雪球做頭，媽媽和姥姥一起合作滾了個(gè)大雪球做雪人的身子，我把頭放在身子的'上面，然后找到了一根樹(shù)枝，“咔嚓”一聲把樹(shù)枝折斷了，用它當(dāng)雪人的手。開(kāi)始做雪人的鼻子了，可我怎么都找不到胡蘿卜，只能用黃瓜給雪人當(dāng)鼻子了。我們給雪人戴上了小紅帽，穿上了小紅衣，一個(gè)好看的雪人就完成啦。
姥姥家樂(lè)趣多。在姥姥家，我學(xué)會(huì)了洗衣服，疊被子，包餃子，洗碗筷……我?guī)屠牙迅闪瞬簧倩顑耗�，能讓忙活了一年的姥姥多歇歇，是我最開(kāi)心的事了。
姥姥家樂(lè)趣多。自從春節(jié)期間看了中央電視臺(tái)的《詩(shī)詞大會(huì)》后，我也喜歡上了詩(shī)詞，還做了首詩(shī)：《寒假有感》“寒假剛開(kāi)始，作業(yè)一大堆，心里好著急，抓緊完成它。彈指一揮間，寒假快結(jié)束，作業(yè)已完成，心里喜滋滋�！卑牙牙褬�(lè)的笑哈哈！
姥姥家樂(lè)趣真多��！
一年級(jí)作文 篇2
“媽媽的手”這幾個(gè)字看著字面是那么的簡(jiǎn)單易懂，可是這里面的含義誰(shuí)能用一句話表達(dá)敘述完呢？永遠(yuǎn)不能的，因?yàn)閶寢尩氖郑辉偈擒奋酚袷至�，辛苦了二十多年的母親隨著子女的成長(zhǎng)，她的手已不再是光滑細(xì)嫩了。這雙手帶給我們多少溫暖、多少開(kāi)心、多少驚喜、多少幸福的微笑，可誰(shuí)又能體會(huì)到這雙手的背后有多少的辛酸和勞累呢？
做子女的很少有人去理解和體諒，例如：忙碌一天的母親精心為家人準(zhǔn)備了可口的飯菜，將飯菜端上桌后，讓家人吃飯，而你看到色香味美的飯菜，不但不說(shuō)一句謝謝母親的話語(yǔ)，而是將你在工作或者是遇到的其他不順心和開(kāi)心表現(xiàn)在臉上，嘴里不斷的說(shuō)出抱怨的話語(yǔ)，母親勸你好好吃飯，你卻不但不理解母親的心，卻將她做的`飯菜做話題，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，此時(shí)此刻的媽媽一句怨言都沒(méi)有，只是安靜的吃著自己做的飯菜。
無(wú)論是80后還是90后的子女們，請(qǐng)理解和感謝謝媽媽的那雙不在光滑的玉手好嗎？一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)難以表達(dá)出對(duì)母親的愛(ài)和關(guān)心，母親們的要求不高，只要做子女的抽出20%的時(shí)間給媽媽們打個(gè)電話問(wèn)候一下就很是知足的咯。
一年級(jí)作文 篇3
今天是端午節(jié)，我們學(xué)校放假了，奶奶昨天就包了粽子，媽媽說(shuō)端午節(jié)要吃粽子，我說(shuō)為什么呀？媽媽又說(shuō)：端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，是一個(gè)古老的'傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)的一個(gè)民間傳統(tǒng)習(xí)俗�？墒悄棠贪聂兆游也皇呛芟矚g吃，因?yàn)槟棠贪聂兆邮翘鸬模锩姘氖羌t棗，我喜歡吃肉粽，在我們學(xué)校吃早餐時(shí)我們吃過(guò)，我很喜歡吃，等明年過(guò)端午節(jié)的時(shí)候叫奶奶給我包肉粽吃。
一年級(jí)作文 篇4
在比恐龍時(shí)代更早的寒武紀(jì)，生存著一種巨大的動(dòng)物——奇蝦。奇蝦身長(zhǎng)2米。頭前有一對(duì)多節(jié)的、帶刺的、用于捕捉食物的強(qiáng)大前附肢；頭的前上方有一對(duì)帶柄的巨眼；頭下方中央有一個(gè)由32個(gè)外唇極組成的圓形環(huán)形口器，口的最大直徑可達(dá)25厘米，可吞食各種巨型動(dòng)物，對(duì)具有外甲保護(hù)動(dòng)物也構(gòu)成了嚴(yán)重威脅；奇蝦身體呈流線型，背腹扁平，身體分節(jié)但沒(méi)有背甲，身體兩側(cè)有十一對(duì)寬大的、有脈胳支撐結(jié)構(gòu)的槳狀葉，尾扇區(qū)由三對(duì)片狀的尾葉組成，并從尾端的背部中央向后伸出一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的尾刺。
奇蝦特殊的身體構(gòu)造，決定了它善于游泳，強(qiáng)于捕食的本領(lǐng)，它在寒武紀(jì)海洋中是所向無(wú)敵的一個(gè)大家族。它的近親包括歐帕畢尼亞蟲(chóng)，它們都屬于葉足動(dòng)物中的一類(lèi)，俗稱(chēng)“恐怖的`蝦”。從節(jié)肢動(dòng)物三葉蟲(chóng)，到它的近親歐帕畢尼亞蟲(chóng)，都可能成為奇蝦的食物，然而奇蝦也有敵人。
每逢兩只奇蝦打起架來(lái)，都慘不忍睹，輸?shù)哪侵凰廊ィo靜地躺在海底，贏的那只甲殼破裂，流出黑色的血液，此時(shí)另一種完全不同的動(dòng)物——最早的魚(yú)類(lèi)——只有幾厘米長(zhǎng)的�？隰~(yú)便趁機(jī)趕來(lái)，撕咬奇蝦的肉，而奇蝦面對(duì)靈活而小巧的�？隰~(yú)，卻無(wú)能為力�？墒呛浼o(jì)結(jié)束后，奇蝦消失在大海中，其它的葉足動(dòng)物結(jié)果也一樣，只留下了一個(gè)后來(lái)搬遷陸地的小種類(lèi)——有爪動(dòng)物。而曾經(jīng)被葉足動(dòng)物獵食的節(jié)肢動(dòng)物，卻發(fā)展成了地球上種類(lèi)最多的動(dòng)物，并在寒武紀(jì)之后的一段時(shí)間里稱(chēng)王稱(chēng)霸。
一年級(jí)作文 篇5
盼望著，盼望著，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，秋，踏著輕快地腳步，穿著鮮艷的衣服走來(lái)了。
一切都是笑瞇瞇的，歡快的張開(kāi)懷抱，迎接秋的來(lái)到。天氣涼爽起來(lái)了，雨水充足起來(lái)了，太陽(yáng)柔和起來(lái)了。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都爭(zhēng)先恐后得結(jié)出果實(shí)，望著這一個(gè)個(gè)小果實(shí)，似乎聞到了香氣，嘴里也不禁生津，一絲絲清涼，甜蜜，在嘴里回蕩開(kāi)來(lái)，砸吧砸吧嘴，色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里，香氣撲鼻。樹(shù)木到了秋天，就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā)，傲然挺立在秋風(fēng)中，落葉也隨之而來(lái)：道路上，土地上，就連風(fēng)中也夾雜著樹(shù)葉，秋的味道愈來(lái)愈濃烈。
秋風(fēng)，總是和悲痛，哀傷聯(lián)系在一起，但是，我覺(jué)得，秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的，在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎？此不是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過(guò)耳邊，她撫摸著我們，風(fēng)中透著雨水的清涼，似乎還有露水在里面滾動(dòng)，秋風(fēng)拂過(guò)的那一瞬，是靜謐的，似乎全世界都靜止了，就連輕輕的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，在秋風(fēng)的陪伴下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙：小鳥(niǎo)的鼓翼聲，云朵飄動(dòng)的瞬間……秋天，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。
秋雨綿綿，下起來(lái)，就讓人覺(jué)得沒(méi)個(gè)盡頭，愁思也像一場(chǎng)雨，落在心頭，但秋雨過(guò)后，所有的心事就化解開(kāi)來(lái)了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上，繪出一朵朵小花，雨越下越多，地上，便開(kāi)滿(mǎn)了小花。在雨簾中看世界，也有幾分特別的樣子：雨落在窗子上，窗外的樓房就變得模模糊糊，好似一幅隨便涂抹的油畫(huà)，雨落在草葉上，小草承受不了這樣的.重量，便低下頭，讓它去澆灌泥土，雨落在傘上，就會(huì)聽(tīng)到“噠”的一聲，雨越密集，這聲音聽(tīng)起來(lái)就像在敲鼓，小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。
秋天像小朋友，經(jīng)歷了春夏兩季，越來(lái)越成熟、穩(wěn)重。
秋天像學(xué)生，學(xué)習(xí)著，告訴我們：要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活啦！
秋天像小弟弟，活潑又頑皮，在玩耍中，他成長(zhǎng)著。
自評(píng)：這篇文章是有點(diǎn)像仿寫(xiě)朱自清的《春》，我自認(rèn)為寫(xiě)得還不錯(cuò)（呵呵，吹吧�。锾斓捻嵨抖紝�(xiě)出來(lái)了，所謂好作文是修改出來(lái)的，希望大家能多多提出意見(jiàn)，我一定修改！
媽媽評(píng)：該文從秋果，秋風(fēng)，秋雨三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的，全文層次清晰，語(yǔ)句通順流暢，文中有些描寫(xiě)也很到位，媽媽特提出表?yè)P(yáng)！孩子你每次的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，媽媽都會(huì)看在眼里，記在心上！為你的努力，為你的勤奮，為你的刻苦，媽媽從心底里豎起大拇指：只要你有永不服輸?shù)木�，相信將�?lái)有一天媽媽會(huì)為你驕傲，以你為榮！
一年級(jí)作文 篇6
今天是中秋節(jié)，街上有濃濃的節(jié)日氣氛。超市里的月餅品種真多呀!人們?cè)谔暨x的口味。
晚上，天空中禮花四起。天上有很多許愿燈，就象一顆顆閃閃發(fā)光的星星。月亮躲在烏云中就象害羞的'小姑娘。我們?nèi)胰俗陉?yáng)臺(tái)上盼著月亮快點(diǎn)出來(lái)吃點(diǎn)心……
月亮快來(lái)吧!今天可是你的節(jié)日噢!
一年級(jí)作文 篇7
尋找春天，去哪兒呢？周五下午放學(xué)后我和賈梓灝討論了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽在一旁聽(tīng)到了，神秘地說(shuō)：“孩子們，利用這個(gè)周末，我們?nèi)?nèi)丘找春天吧！還可以去游覽游覽著名的扁鵲廟�！钡诙煲辉纾覀兙万�(qū)車(chē)前往扁鵲廟得找春天。一路上我都在想，春姑娘會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的信息呢？
等到了扁鵲廟的門(mén)口，首先映入我眼簾的就是一棵棵剛剛長(zhǎng)出一條條嫩枝和一片片綠芽的柳樹(shù)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，看起來(lái)就像春姑娘的頭發(fā)一樣。我想：這就是春天到來(lái)的啟示吧。我一轉(zhuǎn)頭又看到了樹(shù)旁從泥土里鉆出頭的翠綠小草。我想：這也是春天到來(lái)的啟示吧。進(jìn)了扁鵲廟，我還看見(jiàn)了黃色的迎春花、白色的梨花和粉紅色的`桃花。我想：這還是春天到來(lái)的啟示吧。春姑娘邁著步子解凍了小溪，魚(yú)兒們都探出頭來(lái)，在水里快活地游來(lái)游去。好像在感謝春姑娘哩。
今天，我不只是找到了春天，我還找到了很多、很香、很美的五彩繽紛的春天。
一年級(jí)作文 篇8
話說(shuō)育才四小五（4）班有一位“怪俠”，興趣變化多端，說(shuō)不上“一日三變”吧，可也差不多了。
去年的某時(shí)開(kāi)始，“怪俠”開(kāi)始瘋狂迷戀上《貓武士》系列，于然而乎，網(wǎng)上所有這個(gè)系列的書(shū)和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書(shū)簽，讀著《貓武士》的書(shū)，戴著《貓武士》的徽章，用著《貓武士》的筆記本……更有甚者，“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點(diǎn)一一編上了貓武士的“名頭”，什么“廖嘉星”、“荷葉心”，還有“卓風(fēng)”、“賀羽”……一應(yīng)俱全。在“怪俠”的“帶領(lǐng)”下，左鄰右舍們也紛紛開(kāi)始埋頭閱讀《貓武士》，并組成自己的“族群”。
但然而還沒(méi)等他們讀完《貓武士》呢，已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開(kāi)始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時(shí)可不短，七部書(shū)組成的《哈利·波特》“怪俠”硬然而連讀了五遍，就快“魔障”了。最后，當(dāng)?shù)诹閯傞_(kāi)了個(gè)頭的`時(shí)候，“怪俠”最后膩得“受不了”了，停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時(shí)相似，周邊產(chǎn)品可沒(méi)在網(wǎng)上少“淘”，什么魔杖（要不怎樣說(shuō)“魔障”了），什么斯萊特林分院的筆，瘋狂不減。相應(yīng)的，身邊的同學(xué)也紛紛“遭”其影響，連QQ群都新創(chuàng)了一個(gè)，哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。
這一段熱潮過(guò)后，“怪俠”迷上了金庸的武俠小說(shuō)，讀小說(shuō)，看電視劇，又然而迷得“不亦樂(lè)乎”。QQ群也又變出了“楊過(guò)”、“小龍女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闖重陽(yáng)宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”，經(jīng)常向老媽“出招”，雖說(shuō)他不高大健壯，但干巴勁兒還然而有不少的，將老媽打得直踉蹌，之后還“振振有詞”地說(shuō)：“我只用了兩成功力”；在家里還常常發(fā)“暗器”，只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當(dāng)然，也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪，“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了，經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解，并不時(shí)習(xí)練；練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得，蛤蟆的聲音學(xué)得像模像樣……
說(shuō)到這兒，你必須猜出來(lái)“怪俠”然而誰(shuí)了吧，當(dāng)然就然而我——尹杭，“尹大俠”了！
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